Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο την Πέμπτη: Στους δρόμους μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικοί

Ανακοινώσεις 0

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί σε «πακέτα» και σχολεία χωρίς καθηγητές

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Καταγγελίες για αυθαιρεσίες στις τοποθετήσεις στη Θεσσαλονίκη

Οι Αγωνιστικές Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης καταγγέλλουν σοβαρές αυθαιρεσίες και παρατυπίες στη διαδικασία τοποθέτησης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, στρέφοντας τα πυρά τους κατά της Διοίκησης και της πλειοψηφίας του ΠΥΣΔΕ. Όπως αναφέρουν, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τα κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Δυτικής Θεσσαλονίκης ξεπερνούν τα 230, ενώ πανελλαδικά υπερβαίνουν τις 5.000. Στο επίκεντρο της καταγγελίας βρίσκεται η πρακτική του τεμαχισμού των κενών και της δημιουργίας «πακέτων» που συνδυάζουν διαφορετικά σχολεία: από τα 166 κενά που ανακοινώθηκαν, τα 121 αφορούν τέτοιους συνδυασμούς. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα αναπληρωτές να καλούνται να υπηρετούν σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες, ακόμη και σε πέντε, με την παράταξη να προειδοποιεί για εξοντωτικές μετακινήσεις, εντατικοποίηση της εργασίας και σοβαρές επιπτώσεις στη λειτουργία των σχολείων και στη διδασκαλία των μαθητών.

Αναλυτικά η ανακοίνωση παρακάτω:

Η Διοίκηση και κομματικό «ΠΥΣΔΕ» με την ανακοίνωση των κενών στις ειδικότητες ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07 και ΠΕ86 για την οριστική τοποθέτηση των αναπληρωτών αντίστοιχων ειδικοτήτων επιβεβαιώνουν όλο το επιβαρυμένο παρελθόν παρατυπιών και αυθαιρεσιών που τους διακρίνει στη διαχείριση των κενών για την τοποθέτηση μονίμων και αναπληρωτών. 

Από την αρχή της χρονιάς παραβιάζουν εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, καταπατούν τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και αδιαφορούν για τη λειτουργία των σχολειών γιατί στις προτεραιότητές τους είναι η συγκάλυψη των κυβερνητικών ευθυνών γιατί δύο μήνες μετά την έναρξη των μαθημάτων είναι  χιλιάδες τα κενά πανελλαδικά στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και εκατοντάδες στη Θεσσαλονίκη. Για να επιτελούν τον ρόλο αυτό άλλωστε, τρία μέλη του ψηφοδελτίου της ΔΑΚΕ είναι μέλη του ΠΥΣΔΕ (δύο διορισμένα και ο ένας διαγραμμένο μέλος από την ΕΛΜΕ). Μόνη τους έγνοια είναι να δίνουν διαπιστευτήρια στον πολιτικό τους φορέα και  για αυτό δεν αποδέχονται καμία από τις προτάσεις των ΕΛΜΕ, ώστε για τις προσλήψεις των αναπληρωτών να δίνονται στις ΕΛΜΕ όλα τα κενά των σχολείων με περισσότερες και λιγότερες από 12 ώρες, καθώς και οι τοποθετήσεις να γίνονται δημόσια, ισότιμα, με διαφανή κριτήρια, με τα μόρια του καθενός.

Τα κενά, δύο μήνες περίπου μετά την έναρξη των μαθημάτων, είναι περισσότερα από 230 στη Διεύθυνση Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης (140 γενικής παιδείας, 70 Παράλληλης στήριξης, 25 στα Τμήματα Ένταξης και στα Ειδικά σχολεία) και περισσότερα από πέντε χιλιάδες πανελλαδικά. Η πραγματικότητα των χιλιάδων κενών στα σχολεία μετά και τη Β’ φάση των προσλήψεων των αναπληρωτών είναι αποκαλυπτική ότι οι προεκλογικές τυμπανοκρουσίες τους για τους διορισμούς εκπαιδευτικών δεν λύνουν το πρόβλημα. Οι χαμένες ώρες διδασκαλίας είναι δεκάδες χιλιάδες και με την πολιτική της κυβέρνησης των περικοπών και της λιτότητας στην εκπαίδευση και γενικότερα της πολιτικής του συμφώνου σταθερότητας και της οικονομίας πολέμου, θα συνεχιστούν. Την κατάσταση αυτή ανέλαβαν να διαχειριστούν Διοίκηση, παραδιοίκηση και κομματικό ΠΥΣΔΕ με αντιεκπαιδευτικούς σχεδιασμούς και ισοπεδώνοντας τα δικαιώματα των αναπληρωτών στις τοποθετήσεις.

Διοίκηση, παραδιοίκηση και «ΠΥΣΔΕ» ακάθεκτοι και κάνοντας φύλλο και φτερό τα δικαιώματα των αναπληρωτών ανακοίνωσαν τα κενά για την οριστική τους τοποθέτηση. Τα τερτίπια που χρησιμοποιούν για να συγκαλύψουν το μέγεθος των κενών και να προλάβουν τις κινητοποιήσεις που προχωρούν αυτήν την περίοδο γονείς και μαθητές, ιδιαίτερα των απομακρυσμένων σχολείων, δεν έχουν όρια. 

Τεμαχίζουν κενά πάνω από 12 ώρες για να μην εμφανίζονται και επιχειρούν με αυτόν τον τρόπο να τα μειώνουν. Αδιαφορούν για τα προβλήματα που δημιουργούν στα σχολεία με πολλούς διατιθέμενους εκπαιδευτικούς της ίδιας ειδικότητας για να καλύψουν το σε ώρες «τεμαχισμένο» κενό. Μετά τον κατακερματισμό των κενών πάνω από 12 ώρες, τοποθετούν τους αναπληρωτές σε πολλά σχολεία με συμψηφισμό ωρών. Η πλειοψηφία των κενών με τα κουμπώματα πολλών σχολείων σε «πακέτα» είναι κυρίαρχη στα κενά (Τα 121 από τα 166 κενά είναι πακέτα  και μόνο τα 45 εξ ολοκλήρου κενά)! Ανεπίτρεπτη διαδικασία, από εκπαιδευτική, ανθρώπινη και συναδελφική σκοπιά, που δημιουργεί και προβλήματα ασφάλειας στους συναδέλφους. Θα επιβάλλουν μαζικά υποχρεωτικές υπερωρίες γιατί στα κενά που εμφανίζουν για τους αναπληρωτές δεν αποτυπώνουν το σύνολο των ωρών σε κάθε σχολείο, αλλά μέρος τους. Για να μειώνουν το μέγεθος των κενών αδιαφορούν για την εντατικοποίηση της εργασίας, τις δύσκολες συνθήκες εργασίας που διαρκώς επιδεινώνονται και αυξάνουν την εργασιακή εξουθένωση. Αυθαίρετα τοποθετούν αναπληρωτές σε προεπιλεγμένα κενά και όχι στα σχολεία προτίμησής τους για να μειώσουν τις διαμαρτυρίες μαθητών και γονιών. Αρνούνται οι αναπληρωτές να έχουν δικαίωμα ενστάσεων στις τοποθετήσεις, καθώς και δικαίωμα βελτίωσης θέσης. 

Πιο συγκεκριμένα

  • Προτεραιοποιούν τα κενά για να καλύπτονται τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα και για να ανακόπτουν τις διαμαρτυρίες. Με την πρακτική των προεπιλεγμένων κενών δημιουργούν τεράστιες ανισότητες μεταξύ των σχολείων και στις τοποθετήσεις των αναπληρωτών. Τα 10 από τα 57 κενά στους ΠΕ02 είναι προεπιλεγμένα. Τα 8 από τα 26 στους ΠΕ04. Δεν προσδιορίζουν αν έχουν δικαίωμα όσοι τοποθετούνται υποχρεωτικά να μπορούν να τοποθετούνται με βάση τις προτιμήσεις τους πριν την επόμενη φάση τοποθέτησης των αναπληρωτών Έχουν φτάσει στο σημείο να προτεραιοποιούν όχι μόνο σχολεία, αλλά και ειδικότητες, με αποτέλεσμα να μη διδάσκονται εικαστικά, μουσική, γυμναστική, ξένες γλώσσες πολλά σχολεία μέχρι το τέλος της χρονιάς. 
  • Μετά την κατακρεούργηση των κενών πάνω από 12 ώρες σε πολλές ειδικότητες στέλνοντας εκπαιδευτικούς για συμπλήρωση ωραρίου ήρθαν και οι συνέπειες στις ίδιες τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών, αλλά και για τα ίδια τα σχολεία, με περισσότερους από έναν στο ίδιο σχολείο για την ίδια ειδικότητα να δημιουργούνται τεράστια προβλήματα στον προγραμματισμό τους και τον καθορισμό προγραμμάτων διδασκαλίας για τους εκπαιδευτικούς. Με συμψηφισμό σχολείων σε περισσότερα από ένα, δημιουργούν τεράστια προβλήματα στους αναπληρωτές που θα είναι αναγκασμένοι να πάνε ακόμη και την ίδια ημέρα σε δύο σχολεία, ανεπίτρεπτη διαδικασία εκπαιδευτική, ανθρώπινη και συναδελφική. Τα στοιχεία είναι αποκαλυπτικά για την ταλαιπωρία και την παραβίαση δικαιωμάτων που θα υποστούν οι αναπληρωτές. 45 αναπληρωτές τους προορίζουν να πάνε μόνο σε ένα σχολείο, 57 σε δύο, 38 σε τρία, 16 σε τέσσερα και 10 σε πέντε.
  • Προσδιόρισαν όλα τα κενά 23 ωρών, ενώ γνωρίζουν πολύ καλά ότι υπάρχουν αναπληρωτές με λιγότερες ώρες εργασίας. Τα κενά που δίνονται σε πακέτα ωρών στους αναπληρωτές δεν καλύπτουν όλες τις ώρες στα σχολεία. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα:  Από το κενό 12 ωρών στην ειδικότητα ΠΕ03 στο ΕΠΑΛ Σίνδου δίνουν σε πακέτο κενών μόνο τις 7 ώρες, δεν δίνουν τις υπόλοιπες, στο 2ο Γυμνάσιο Κορδελιού από το κενό 12 ωρών στην ίδια ειδικότητα δίνουν μόνο τις 8 ώρες. Στο 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου από το κενό 20 ωρών ΠΕ06 δίνουν τις 12, στο Γυμνάσιο Καλλιθέας από κενό 14 ωρών ΠΕ06 δίνουν τις 12, από το κενό 15 ωρών ΠΕ06 στο 1ο ΓΕΛ Ωραιοκάστρου δίνουν τις 11, στο 1ο Γυμνάσιο Χαλάστρας από κενό 14 ωρών ΠΕ06 δίνουν τις 10. Από το κενό 20 ωρών στην ειδικότητα ΠΕ04 στο 2ο ΓΕΛ Ευόσμου δίνουν σε πακέτο κενών μόνο τις 11ώρες, από το κενό 15 ωρών ΠΕ04 στο 2ο ΓΕΛ Εχεδώρου δίνουν τις 12. Στέλνοντας όλους τους αναπληρωτές για 23 ώρες και μειώνοντας ενιαία κενά σε κάθε ειδικότητα σε λιγότερες ώρες  για να καλύπτουν περισσότερα σχολεία τις εναπομείνασες ώρες σε κάθε ειδικότητα τις προορίζουν για κάλυψή τους με υπερωρίες από τους ίδιους τους συναδέλφους. 
  • Τα 121 από τα 166 κενά είναι πακέτα σε ΓΥΜΝΑΣΙΑ ΚΑΙ ΓΕΛ και σε κάποιες περιπτώσεις σε ΓΥΜΝΑΣΙΑ, ΓΕΛ και  ΕΠΑΛ(!) διαμορφώνοντας δυσμενείς εργασιακούς όρους στους συναδέλφους-ισσες αναπληρωτές που καλούνται να διδάσκουν κάθε βδομάδα πολλά και διαφορετικά αντικείμενα σε μαθητές διαφορετικής ηλικίας και μορφωτικών αναγκών.  Χαρακτηριστικά παραθέτουμε: στην ειδικότητα  ΠΕ02 κενό 23 ώρες :  Γ/Σ ΡΕΝΤΙΝΑΣ 12 ώρες, ΓΕΛ ΡΕΝΤΙΝΑΣ - 6 και Γ/Σ ΕΓΝΑΤΙΑΣ - 5, κενό 23 ώρες : Γ/Σ ΓΕΦΥΡΑΣ - 9 ώρες, ΕΠΑΛ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ - 10, 2ο ΓΕΛ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ - 4, κενό 23 ώρες : 1ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ - 10 ώρες,   2ο ΓΕΛ ΕΧΕΔΩΡΟΥ - 9 και 3ο Γ/Σ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ - 4. Στην ειδικότητα  ΠΕ03 κενό 23 ώρες : 1ο Γ/Σ ΠΟΛΙΧΝΗΣ - 16 ώρες, 1ο ΓΕΛ ΠΟΛΙΧΝΗΣ - 5, 1ο ΕΠΑΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗ - 2, κενό 23 ώρες :  Γ/Σ ΛΑΧΑΝΑ -10 ώρες, ΓΕΛ ΣΟΧΟΥ - 8 και  2ο Γ/Σ ΛΑΓΚΑΔΑ - 5, κενό 23 ώρες :  1ο Γ/Σ ΣΥΚΕΩΝ - 8 ώρες,  2ο Γ/Σ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ - 8, 1ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ - 5 και 3ο ΓΕΛ ΕΥΟΣΜΟΥ - 2. Στην ειδικότητα  ΠΕ06 κενό 23 ώρες : 6ο Γ/Σ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ - 10 ώρες, 2ο ΓΕΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ - 6,  ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ -  4 και 2ο ΓΕΛ ΠΟΛΙΧΝΗΣ - 3. 
  • Την ίδια πρακτική της συγκάλυψης των κενών ακολουθούν όταν δεν δίνεται το σύνολο των ωρών ενός κενού σε έναν συνάδελφο, αλλά σε δύο. Χαρακτηριστικά τα παραδείγματα: στην ειδικότητα ΠΕ02 το κενό 15 ωρών στο ΕΠΑΛ Αγίου Αθανασίου αντί να δοθεί ενιαία ως ένα κενό, μοιράζεται σε δύο πακέτα κενών, των 10 ωρών για έναν συνάδελφο και των 5 για έναν άλλο, το κενό των 15 ωρών του 2ου  Γυμνασίου Ωραιοκάστρου μοιράζεται στα δύο, των 10 ωρών και των 5, κενό των 22 ωρών του Γυμνασίου Κορώνειας μοιράζεται στα δύο, των 5 ωρών και των 4, ενώ οι υπόλοιπες ώρες δε δίνονται ως κενό. Στην ειδικότητα ΠΕ04 κενό 18 ωρών στο ΕΠΑΛ Σταυρού μοιράζεται στα δύο, των 9 ωρών και των και των υπολοίπων για άλλο συνάδελφο! 
  • Συνεχίζουν τη λογική των προσθαφαιρέσεων κενών χωρίς αιτιολόγηση. Αφαιρούνται εναπομείναντα κενά που προϋπήρχαν ως κενά για τους αποσπασμένους και δεν καλύφθηκαν. Είναι χαρακτηριστικά τα παραδείγματα: στην ειδικότητα ΠΕ02 αφαιρέθηκαν κενά στο ΕΠΑΛ Κορδελιού, στο ΓΕΛ Αγίου Γεωργίου, στο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, στο 2ο ΓΕΛ Κουφαλίων, στο ΓΕΛ Καλινδοίων, στο 1ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου, στην ειδικότητα ΠΕ03 κενό στο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, στο 1ο ΓΕΛ Πολίχνης, στην ειδικότητα ΠΕ04 κενό στο Γυμνάσιο Σοχού, στο ΓΕΛ Άδενδρου. Τα νέα κενά  που εμφανίζουν σε πακέτα με συμψηφισμούς ωρών από ένα μέχρι και πέντε σχολεία είναι αποτέλεσμα των κενών που έσπασαν και δόθηκαν για συμπληρώσεις ωραρίων.
  • Δε δίνουν κανένα κενό για την ειδικότητα ΠΕ04.04 – Βιολόγοι και την ειδικότητα ΠΕ04.05 – Γεωλόγοι, παρά το ότι υπάρχουν εναπομείναντα κενά μετά τις τοποθετήσεις των αποσπασμένων εκπαιδευτικών. Κενό στο 6ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης που προέκυψε γιατί αποσπάστηκε εκπαιδευτικός ΠΕ04.05 δεν δίνεται ως κενό ΠΕ04.05, αλλά ως κενό ΠΕ04.02. 
  • Η Διεύθυνση αρνείται να δώσει τα κενά στις ΕΛΜΕ που δίνονται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και στο ΥΠΑΙΘΑ για τις προσλήψεις των αναπληρωτών, καθώς και τα κενά και πλεονάσματα κάτω από 12 ώρες για να γίνει έλεγχος. Την ίδια στάση κρατούν και τα μέλη του κομματικού ΠΥΣΔΕ που δε δημοσιοποιούν σε κάθε φάση των τοποθετήσεων τα κενά στα σχολεία.  Η ΔΔΕ παραβιάζει τη νομοθεσία  με την οποία τα όργανα διοίκησης υποχρεούνται τα παρέχουν τα στοιχεία με τα κενά (Κώδικας διοικητικής διαδικασίας, όπως το προβλέπει ο ν. 2690/99, άρ. 5 που αντικαταστάθηκε με το άρ. 59 του ν. 5143/24).

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ - ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ 

  • Να ανακοινοποιηθούν τώρα τα κενά σε όλες τις ειδικότητες. 
  • Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά σε γενική παιδεία και ειδική αγωγή σε όλες τις δομές και σε όλες τις ειδικότητες. 
  • Οι αναπληρωτές να έχουν όπως οι μόνιμοι, δικαίωμα ενστάσεων αμέσως μετά την τοποθέτησή τους και δικαίωμα βελτίωσης θέσης πριν την επόμενη φάση τοποθετήσεων. 
  • Να καταργηθεί η προτεραιοποίση κενών που κατηγοριοποιεί τα σχολεία. 
  • Να σταματήσει η προτεραιοποίηση και ειδικοτήτων στις προσλήψεις αναπληρωτών. 
  • Όσοι συνάδελφοι τοποθετηθούν υποχρεωτικά σε προεπιλεγμενά σχολεία να έχουν δικαίωμα επανατοποθέτησής τους πριν την επόμενη φάση τοποθέτησης αναπληρωτών. 
  • Να σταματήσει η αποδόμηση των Τμημάτων Ένταξης. Να λειτουργήσουν σε όλα τα σχολεία τα Τ.Ε. για όλες τις ώρες και όλες τις ειδικότητες που αντιστοιχούν στους μαθητές. 
  • Ένας εκπαιδευτικός για κάθε μαθητή στην παράλληλη και για όλες τις ώρες που δικαιούνται.
  • Ενισχυτική και πρόσθετη διδασκαλία από την αρχή της χρονιάς σε όλα τα Γυμνάσια, ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ.
  • Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές. 
  • Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί! 20.000 χιλιάδες μόνιμους διορισμούς τώρα στη Β/θμια.
  • Όχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες. Κανείς Διευθυντής να μην αναθέτει υπερωρίες, έχουν το δικαίωμα και οφείλουν να μην το κάνουν. 
  • Να επανέλθει το προηγούμενο καθεστώς στις αναθέσεις υπερωριών από το σύλλογο διδασκόντων. 
  • Κανείς αναπληρωτής σε περισσότερα από δύο σχολεία.
  • Ριζική μείωση των μαθητών ανά τμήμα. 15 μαθητές στο τμήμα.
  • Η ΔΔΕ να δίνει στις ΕΛΜΕ τα κενά που δίνουν  στην ΠΔΕ και στο ΥΠΑΙΘΑ για προσλήψεις αναπληρωτών.
  • Δημόσιο δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.

ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Β΄ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ!

Διοίκηση και πλειοψηφία του ΠΥΣΔΕ, πρωτεργάτες του βεβαρυμμένου παρελθόντος στις ρουσφετολογικές πρακτικές, έχουν μετατρέψει το Υπηρεσιακό Συμβούλιο από διοικητικό όργανο σε εντολοδόχο της κυβερνητικής πολιτικής. Μεθοδευμένα δημιουργούν τα απαράδεκτα «πακέτα» κενών για την εξοικονόμηση προσωπικού και την υπηρέτηση της τακτικής της αδιαφάνειας και των εξυπηρετήσεων στις τοποθετήσεις που προηγήθηκαν για συμπληρώσεις ωραρίου. Εναρμονίζονται με τις γενικότερες επιδιώξεις της κυβέρνησης που θέλει τους εργαζόμενους ανασφαλείς, φοβισμένους και εξαρτημένους από κυβερνητικούς και παραταξιακούς κομισάριους. Δεν θα το επιτρέψουμε!  Καλούμε τους συναδέλφους να μην ανεχθούμε τη δουλειά και τη ζωή μας σε «πακέτα» σε βάρος της εργασίας μας, της λειτουργίας των σχολείων και των αναγκών των μαθητών μας. 

ΚΑΜΙΑ ΝΟΜΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΒΙΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΑΣ, ΣΤΙΣ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΕΙΣ

ΚΑΝΕΙΣ ΝΑ ΜΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΙΣ ΔΙΑΤΡΗΤΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΠΥΣΔΕ-ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ

Τους καλούμε να γυρίσουν την πλάτη στους πρωταγωνιστές των αυθαιρεσιών και παρατυπιών, στις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού και της κομματικής άλωσης των διοικητικών οργάνων (ΠΥΣΔΕ- ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ), στους εκπροσώπους της ΕΛΤΕΕ που διεκδικούν μερίδιο στις διοικητικά όργανα, ενώ συναινούν με την αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης και εφαρμόζουν ήδη των αντισυνδικαλιστικό νόμο Χατζηδάκη, καθώς και στις δυνάμεις του κομματικού συνδικαλισμού  που με την κολωτούμπα συμμετοχής τους στις ηλεκτρονικές κάλπες σε όλα τα διοικητικά όργανα των Υπηρεσιακών Συμβουλίων στρώνουν το έδαφος για την εφαρμογή του ν. Χατζηδάκη. Να υπερασπιστούν τα σωματεία μας, να μη γίνουν οι ΕΛΜΕ τηλε-σωματεία. Κανείς να μη συμμετέχει στις διάτρητες ηλεκτρονικές εκλογές για ΠΥΣΔΕ-ΑΠΥΣΔΕ-ΚΥΣΔΕ. 

Καλούμε  όλους/εςτους μόνιμους συναδέλφους  και τους αναπληρωτές συναδέλφους  να μην ανεχθούν τις νέες  αυθαιρεσίες των Διοικήσεων και των «ΠΥΣΔΕ». Όλοι στην παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ την Παρασκευή 6/11 στις 2.00μμ στη Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης. 

 

0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

ΑΤΜ στο εξωτερικό: Πώς θα καταλάβετε αν σας χρεώνουν έξτρα προμήθεια

13ος και 14ος μισθός: Στο Δικαστήριο της ΕΕ το ερώτημα για τα δώρα στο Δημόσιο

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

ανακοινώσεις