Thumbnail
του Κωνσταντίνου Γεωργόπουλου

Σύμφωνα με μελέτη του ιδρύματος Varkley Gems οι έλληνες εκπαιδευτικοί καταλαμβάνουν τη δεύτερη θέση παγκοσμίως ως προς το κοινωνικό στάτους  και την πρώτη στην Ευρώπη (έρευνα 2013). Το κοινωνικό στάτους αφορά όμως μόνο στους πολίτες της χώρας διότι δυστυχώς η πολιτεία έχει απόλυτα απαξιώσει τον κλάδο των εκπαιδευτικών τόσο ηθικά όσο και υλικά.

Έτσι μέσα από την ανάλυση των στοιχείων των πανελληνίων εξετάσεων διαπιστώνεται ότι όλο και περισσότεροι μαθητές στρέφουν την πλάτη τους στις παιδαγωγικές και τις καθηγητικές σχολές.

Και πώς να μην αποφεύγει ο καλός  μαθητής τις καθηγητικές σχολές αφού σύμφωνα με πρόσφατη έκθεση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής μειώθηκε η αγοραστική δύναμη των εκπαιδευτικών κατά 40% στην Ελλάδα το 2013-2014! Αντίθετα, σε 16 ευρωπαϊκές χώρες κάποιες από τις οποίες βρίσκονται ομοία με εμάς σε οικονομική κρίση η αγοραστική δύναμη του κλάδου των εκπαιδευτικών όχι μόνο δεν κατακρημνίσθηκε αλλά αυξήθηκε κιόλας.

Το ερώτημα λοιπόν είναι γιατί να γίνει εκπαιδευτικός ένας νέος σήμερα αν έχει την δυνατότητα να σπουδάσει κάτι διαφορετικό που ίσως  τον οδηγήσει, τουλάχιστον με αυξημένες πιθανότητες, σε μια οδό ευημερίας  αντί για την σίγουρη οδό της ανέχειας και της απαξίωσης;

 «Θέλω να γίνω δάσκαλος και να διδάξω …όμως θέλω και να ζήσω να κάνω και οικογένεια…» μου είπε ένας μαθητής και έμεινα για λίγο σκεπτικός.

Το επικίνδυνο  αυτό καθεστώς θα δημιουργήσει αναπόφευκτα τα επόμενα χρόνια μια δεξαμενή δασκάλων και καθηγητών που εγώ ονομάζω «τυχαία ευρισκόμενους» στο εκπαιδευτικό στερέωμα, αφού ένας μεγάλος αριθμός μαθητών που εισάγεται σήμερα στις σχολές εισάγεται με πολύ χαμηλές βάσεις, είναι αυτό που λέμε  «αδύνατοι» μαθητές,  που στις περισσότερες των περιπτώσεων δεν έχουν ιδιαίτερους στόχους  δεν είναι επιλογή τους η σχολή αυτή ενώ έχουν χαμηλά προσόντα, κυρίως όμως δεν έχουν την φλόγα του λειτουργού, την φλόγα του δασκάλου.

Η παιδεία σαν την πλούσια χώρα, παράγει όλα τα αγαθά έλεγε ο Σωκράτης και η εκπαίδευση των νέων μιας αποτελεί την επιταγή που θα εξαργυρώσουμε στο μέλλον. Σήμερα όμως οι μνημονιακές πολιτικές που εφαρμόζονται από την κυβέρνηση έχουν μετατρέψει την παιδεία σε βραδυφλεγή βόμβα. Το φυτίλι έχει ανάψει και η εκκωφαντική έκρηξη θα ακουστεί σε μια δεκαετία ίσως τότε που όπως ακριβώς δεν θα βρίσκει κάποιος καλό γιατρό για να γιατρέψει το παιδί του έτσι δεν θα βρίσκει και καλό δάσκαλο για να το διδάξει.

ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

ΜΕΛΟΣ ΤΟΜΕΑ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΟΛΙΤΕΥΤΗΣ ΠΕΡ.ΑΤΤΙΚΗΣ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σκύλος
Τι πραγματικά σημαίνει όταν ο σκύλος σας απλώνει την πατούσα του
Όταν ένας σκύλος απλώνει το πόδι του, πολλοί το εκλαμβάνουν ως απλό «γεια» ή πρόσκληση για παιχνίδι. Στην πραγματικότητα, η συμπεριφορά αυτή μπορεί...
Τι πραγματικά σημαίνει όταν ο σκύλος σας απλώνει την πατούσα του
αλουμινοχαρτο
Γιατί οι ειδικοί προτείνουν να τυλίγετε τα πόμολα με αλουμινόχαρτο
Ένα απλό φύλλο αλουμινόχαρτου μπορεί να αποδειχθεί ένας μικρός αλλά αποτελεσματικός σύμμαχος για την προστασία των πορτών σας.
Γιατί οι ειδικοί προτείνουν να τυλίγετε τα πόμολα με αλουμινόχαρτο
exetaseis-1024x585.jpg
Εθνικός Διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο: Η σύνθεση της Επιτροπής των 106 στο μικροσκόπιο
Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Η Επιτροπή των 106 και η σύνθεση της - Το παρασκήνιο της Επιτροπής των 106
Εθνικός Διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο: Η σύνθεση της Επιτροπής των 106 στο μικροσκόπιο
piata
Απρόσμενα αντικείμενα που μπορείτε να πλύνετε στο πλυντήριο πιάτων
Παρότι έχει συνδεθεί κυρίως με τα σκεύη της κουζίνας, στην πραγματικότητα μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για αρκετά άλλα αντικείμενα.
Απρόσμενα αντικείμενα που μπορείτε να πλύνετε στο πλυντήριο πιάτων