Μια βιωματική δράση αφιερωμένη στην ελευθερία των μέσων ενημέρωσης, την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, τον συμπεριληπτικό λόγο και τη δημοκρατική συμμετοχή πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. Φοιτήτριες και φοιτητές της κατεύθυνσης Μάρκετινγκ του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων της Σχολής Διοικητικών, Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών συμμετείχαν σε εργαστήρια (workshops), συζητήσεις και ομαδικές δραστηριότητες, προσεγγίζοντας σύγχρονες προκλήσεις που αφορούν την επικοινωνία, τα μέσα ενημέρωσης, την πρόσβαση στην πληροφορία και τον δημόσιο λόγο.
Ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, Καθηγητής Παναγιώτης Ε. Καλδής, αναφερόμενος στη διοργάνωση, υπογράμμισε τον φοιτητοκεντρικό, ανοιχτό και συμπεριληπτικό χαρακτήρα του Πανεπιστημίου, επισημαίνοντας ότι η ακαδημαϊκή κοινότητα έχει την ευθύνη να καλλιεργεί μια ουσιαστική κουλτούρα δημοκρατίας, ανοχής και αμοιβαίου σεβασμού. Τόνισε, επίσης, τη σημασία της ελεύθερης έκφρασης μέσα από τον πολιτισμένο διάλογο, της κριτικής σκέψης και της ενεργού και υπεύθυνης συμμετοχής των νέων ανθρώπων στη δημόσια ζωή, αξίες που οφείλουν να ενθαρρύνονται διαρκώς στο ακαδημαϊκό περιβάλλον.
Το Hackathon υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου «Ανοιχτές Κοινωνίες – Ανοιχτά Μικρόφωνα» από το ΚΕΑΝ – Κύτταρο Εναλλακτικών Αναζητήσεων, με εταίρο τον Όμιλο Ενεργών Νέων Φλώρινας (ΟΕΝΕΦ). Το έργο εντάσσεται στο πρόγραμμα PLATO και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και το Ίδρυμα Μποδοσάκη. Υπεύθυνη Καθηγήτρια για τον συντονισμό της δράσης στο ΠΑΔΑ ήταν η Καθηγήτρια Ανδρονίκη Κάβουρα του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων, συμβάλλοντας καθοριστικά στην εκπαιδευτική διάσταση της πρωτοβουλίας και στην ενεργό συμμετοχή των φοιτητριών και φοιτητών.
Κατά την έναρξη της εκδήλωσης, ο Αλέξανδρος Σκούφιας, Project Manager του ΚΕΑΝ, παρουσίασε το έργο και τους στόχους του Hackathon.
Στη συνέχεια, ο Σταύρος Μηλιώνης, ιδρυτής και Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου του ΚΕΑΝ, αναφέρθηκε στη Χάρτα Διαφορετικότητας, την οποία έχει υπογράψει το ΠΑΔΑ.
Η Σοφία Χουντάση, Σύμβουλος Στρατηγικής και Πολιτικής Επικοινωνίας και Δημοσιογράφος, ανέπτυξε τη σχέση της δημοσιογραφίας με τη στρατηγική και την πολιτική επικοινωνία, εστιάζοντας στις σύγχρονες προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο χώρος της ενημέρωσης.
Η Άννα Απέργη, Special Advisor / Expert-Trainer του Diversity Charter Greece, επικεντρώθηκε στη σημασία του συμπεριληπτικού λόγου και στον καθοριστικό ρόλο που διαδραματίζει η γλώσσα στην εκπροσώπηση διαφορετικών κοινωνικών ομάδων και στη διαμόρφωση ενός ισότιμου δημόσιου διαλόγου.
Κεντρικό στοιχείο του Hackathon αποτέλεσε ο βιωματικός και συμμετοχικός του χαρακτήρας. Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές δεν περιορίστηκαν στην παρακολούθηση εισηγήσεων, αλλά συμμετείχαν ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες, επεξεργαζόμενοι πρακτικά ζητήματα επικοινωνίας και δημόσιου λόγου.
Ειδικότερα, μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, συζήτησαν για τον συμπεριληπτικό λόγο, εντόπισαν στερεοτυπικές ή προβληματικές διατυπώσεις και αναζήτησαν εναλλακτικούς τρόπους έκφρασης, με γνώμονα την ακρίβεια, την υπευθυνότητα και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα. Παράλληλα, διερεύνησαν ζητήματα παραπληροφόρησης, αξιολόγησης της αξιοπιστίας των πληροφοριών και του ρόλου των μέσων ενημέρωσης και των πολιτών στη διαμόρφωση ενός αξιόπιστου και υγιούς δημόσιου διαλόγου.
Οι ιδέες και οι προτάσεις που αναπτύχθηκαν επικεντρώθηκαν στην αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων, πλατφορμών ενημέρωσης και συμμετοχής, εφαρμογών και εργαλείων επαλήθευσης πληροφοριών (fact-checking), με στόχο τη διευκόλυνση και την ενίσχυση της ουσιαστικής πρόσβασης των πολιτών στη δημόσια πληροφορία. Παράλληλα, οι ομάδες εργάστηκαν για τη δημιουργία μιας βασικής σκαλέτας podcast/vidcast, εξετάζοντας τρόπους διαμόρφωσης ανοιχτών, ουδέτερων και συμπεριληπτικών ερωτήσεων, ιδιαίτερα σε συζητήσεις που αφορούν άτομα από κοινωνικά ευάλωτες ή υποεκπροσωπούμενες ομάδες.
Η μεγάλη συμμετοχή και η ενεργός εμπλοκή των φοιτητών ανέδειξαν τη σημασία της δημιουργίας χώρων διαλόγου και δημιουργικής συνεργασίας, στους οποίους οι νέοι άνθρωποι έχουν τη δυνατότητα όχι μόνο να ενημερώνονται, αλλά και να εκφράζονται ελεύθερα, να αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη, να αμφισβητούν στερεότυπα και να καταθέτουν τις δικές τους προτάσεις.
Το CIVIC MEDIA Hackathon αποτέλεσε μια ουσιαστική δράση προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης ενός δημόσιου χώρου περισσότερο ανοιχτού, προσβάσιμου, υπεύθυνου και συμμετοχικού, στον οποίο η πληροφορία, η επικοινωνία και ο διάλογος λειτουργούν ως θεμέλια της δημοκρατικής συμμετοχής.
Περισσότερες πληροφορίες: https://kean.gr/
