Ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη για το ισχύον θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) κατέθεσε στη Βουλή η βουλευτής Β΄ Πειραιά της Ελληνικής Λύσης, Σοφία – Χάιδω Ασημακοπούλου.
Η βουλευτής ζητά την επανεξέταση του πλαισίου που αφορά τη λειτουργία των Κέντρων Μάθησης, υποστηρίζοντας ότι οι αλλαγές που επήλθαν με τον νόμο 4763/2020 έχουν δημιουργήσει σημαντικά προβλήματα στον κλάδο.
Σύμφωνα με την ερώτηση, η Πανελλήνια Ένωση Κέντρων Μάθησης (ΠΕΚΕΜ) αναφέρει ότι μετά την εφαρμογή του νέου πλαισίου έχουν ανακληθεί περισσότερες από 1.200 άδειες Κέντρων Μάθησης, ενώ αρκετές ακόμη επιχειρήσεις αντιμετωπίζουν αβεβαιότητα για τη συνέχιση της λειτουργίας τους.
Η ερώτηση κάνει λόγο για περίπου 1.500 μικρές και πολύ μικρές επιχειρήσεις σε όλη τη χώρα που δραστηριοποιούνται στον χώρο της δια βίου μάθησης, επισημαίνοντας τον ρόλο τους στην παροχή εξειδικευμένων γνώσεων, δεξιοτήτων και κατάρτισης που συνδέονται με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Η Σοφία Ασημακοπούλου υπογραμμίζει ότι το ζήτημα δεν αφορά μόνο τις επιχειρήσεις, αλλά και τους εργαζόμενους, τους εκπαιδευτές και τους εκπαιδευόμενους που επηρεάζονται από τις αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο.
Με την ερώτησή της καλεί την υπουργό Παιδείας να απαντήσει αν προτίθεται να προχωρήσει σε τροποποίηση του υφιστάμενου πλαισίου, ώστε, όπως αναφέρει, να διασφαλίζεται τόσο η ποιότητα της εκπαίδευσης όσο και η δυνατότητα συνέχισης της λειτουργίας των Κέντρων Μάθησης.
Η ερώτηση στη Σοφία Ζαχαράκη για τα ΚΔΒΜ
«Επανεξέταση του θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, με σκοπό τη διάσωση 1500 μικρών ή πολύ μικρών επιχειρήσεων που λειτουργούσαν ως Κ.Δ.Β.Μ.-1
Κυρία Υπουργέ,
Οι αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των Κέντρων Δια Βίου Μάθησης, με το νόμο 4763/2020 (ΚΕΦΑΛΑΙΟ Θ΄), έχουν δημιουργήσει έντονο προβληματισμό στον κλάδο, αφού από την εφαρμογή του, σύμφωνα με την Πανελλήνια Ένωση Κέντρων Μάθησης (ΠΕΚΕΜ), περισσότερες από 1.200 άδειες Κέντρων Μάθησης, έχουν ανακληθεί, ενώ πολλές ακόμη επιχειρήσεις βρίσκονται σε μια κατάσταση μεγάλης αβεβαιότητας.
Το ζήτημα αφορά άμεσα περίπου 1.500 επιχειρήσεις σε ολόκληρη τη χώρα. Δεν πρόκειται για έναν μικρό ή περιθωριακό χώρο, αλλά για έναν οργανωμένο κλάδο με ιστορία δεκαετιών, χιλιάδες εργαζόμενους και εκπαιδευτές με σημαντική εμπειρία. Τα Κέντρα Μάθησης, είναι ένας κλάδος, που για δεκαετίες λειτούργησε συμπληρωματικά προς το εκπαιδευτικό σύστημα και κάλυψε πραγματικές ανάγκες της κοινωνίας, παρέχοντας εξειδικευμένες γνώσεις, πρακτική κατάρτιση και δεξιότητες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Με δεδομένα τα παραπάνω και επειδή, πίσω από τους αριθμούς υπάρχουν άνθρωποι και οικογένειες που στηρίζονται σε αυτές τις επιχειρήσεις, εργαζόμενοι που κινδυνεύουν να χάσουν τη δουλειά τους, εκπαιδευτές που έχουν αφιερώσει τη ζωή τους στη μετάδοση γνώσης και εκπαιδευόμενοι που αναζητούν έναν πρακτικό δρόμο για να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους προοπτικές.
Ερωτάται η κ. Υπουργός:
Προτίθεσθε να παρέμβετε ώστε να τροποποιηθεί το υπάρχον θεσμικό πλαίσιο, με ένα σύγχρονο, το οποίο θα προστατεύει την ποιότητα της εκπαίδευσης και ταυτόχρονα θα επιτρέπει στα Κέντρα Μάθησης (πρώην Κ.Δ.Β.Μ.-1), να συνεχίσουν να επιτελούν τον κοινωνικό και αναπτυξιακό τους ρόλο και να μην οδηγηθεί σε αφανισμό ολόκληρος κλάδος με σημαντική κοινωνική και οικονομική προσφορά;
Η ερωτώσα Βουλευτής
ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ – ΧΑΪΔΩ»
