Εκπαίδευση

Χιλιάδες ανάγκες, λιγότεροι διορισμοί: Γιατί τα νηπιαγωγεία χρειάζονται άμεση ενίσχυση

Παιδικός σταθμός
Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τα στοιχεία για τη Γενική και την Ειδική Αγωγή αναδεικνύουν σημαντικά κενά στελέχωσης και ενισχύουν το αίτημα για ουσιαστικούς μόνιμους διορισμούς νηπιαγωγών πριν από την έναρξη του σχολικού έτους 2026-2027

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Νηπιαγωγών (ΠΑ.ΣΥ.Ν.) επαναφέρει με τεκμηριωμένα στοιχεία το ζήτημα των μόνιμων διορισμών νηπιαγωγών, επισημαίνοντας ότι οι ανάγκες των σχολικών μονάδων εξακολουθούν να καλύπτονται σε μεγάλο βαθμό από αναπληρωτές/τριες. 

Παρά τους διορισμούς των τελευταίων ετών, τα κενά στη Γενική και την Ειδική Αγωγή παραμένουν σημαντικά, ενώ οι πρόσφατες συνταξιοδοτήσεις επιτείνουν το πρόβλημα

Ο Σύλλογος ζητά από το Υπουργείο Παιδείας η κατανομή των επικείμενων μόνιμων διορισμών να ανταποκριθεί στις πραγματικές ανάγκες της προσχολικής εκπαίδευσης, διασφαλίζοντας την ομαλή λειτουργία των νηπιαγωγείων και την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε όλα τα παιδιά.

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

Το ζήτημα των μόνιμων διορισμών νηπιαγωγών εξακολουθεί να αποτελεί μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις της δημόσιας εκπαίδευσης. Παρά τους διορισμούς των προηγούμενων ετών, τα διαθέσιμα στοιχεία δείχνουν ότι μεγάλο μέρος των αναγκών των σχολικών μονάδων εξακολουθεί να καλύπτεται από αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικούς, γεγονός που καταδεικνύει την ύπαρξη μόνιμων αναγκών στελέχωσης.

Γενική Αγωγή (ΠΕ60)

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 πραγματοποιήθηκαν συνολικά 2.472 προσλήψεις αναπληρωτών/τριών νηπιαγωγών γενικής αγωγής.

4-9-202525-9-20258-10-202511-11-202520-11-20255-1-202622-1-20266-2-202624-2-2026Σύνολο
9247431546729237391532472

Παρά τις διαδοχικές φάσεις προσλήψεων, πολλές σχολικές μονάδες λειτούργησαν για μεγάλο χρονικό διάστημα με ελλείψεις προσωπικού, γεγονός που επηρέασε την εύρυθμη λειτουργία τους.

Ιδιαίτερα αποκαλυπτικές είναι οι δύο πρώτες φάσεις προσλήψεων (924 και 743 αναπληρωτές/τριες αντίστοιχα), οι οποίες αποτυπώνουν το μέγεθος των αναγκών που απαιτούν κάλυψη ήδη από την έναρξη του σχολικού έτους.

Τα συγκριτικά στοιχεία των τελευταίων ετών είναι ενδεικτικά:

Σχολική ΧρονιάΣύνολο Προσλήψεων
2022–20233784
2023–20243264
2024–20253188
2025–20262472

Τα στοιχεία αυτά δείχνουν ότι το εκπαιδευτικό σύστημα εξακολουθεί να στηρίζεται σε μεγάλο βαθμό σε χιλιάδες αναπληρωτές/τριες προκειμένου να καλύψει ανάγκες που επανεμφανίζονται κάθε σχολική χρονιά.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν και τα επίσημα στοιχεία για τα οργανικά κενά του κλάδου ΠΕ60 στη Γενική και την Ειδική Αγωγή.

Στη Γενική Αγωγή ιδρύθηκαν 919 οργανικές θέσεις, οι οποίες καλύφθηκαν μέσω των περσινών διορισμών. Ωστόσο, οι ανάγκες του κλάδου παραμένουν αυξημένες, όπως διαπιστώνουμε και από τις προσλήψεις των αναπληρωτών/τριων μετά τους διορισμούς του 2025. Ενώ προστέθηκαν και οι 326 φετινές συνταξιοδοτήσεις οι οποίες δημιούργησαν νέες κενές οργανικές θέσεις,

Τα δεδομένα αυτά με βάση και τα συγκριτικά στοιχεία των τελευταίων ετών καταδεικνύουν ότι οι διορισμοί των προηγούμενων ετών δεν επαρκούν για την πλήρη κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων.

Ειδική Αγωγή (ΠΕ60 Ε.Α.Ε)

Οι ανάγκες στελέχωσης της Ειδικής Αγωγής εξακολουθούν να καλύπτονται σε σημαντικό βαθμό από αναπληρωτές/τριες εκπαιδευτικούς, ενώ πολλές εγκρίσεις παράλληλης στήριξης δεν καλύπτονται πλήρως ακόμη και έως τη λήξη του σχολικού έτους.

Σχολική ΧρονιάΣύνολο Προσλήψεων
2022–20232107
2023–20243475
2024–20253910
2025–20263095

Στην Ειδική Αγωγή ιδρύθηκαν 1.842 οργανικές θέσεις Τμημάτων Ένταξης, από τις οποίες καλύφθηκαν οι 970.

Ως αποτέλεσμα:

• 872 οργανικές θέσεις παρέμειναν ακάλυπτες.

• Προστίθενται ακόμη 12 συνταξιοδοτήσεις.

Συνεπώς, σήμερα καταγράφονται 884 κενές θέσεις ΠΕ60 ΕΑΕ χωρίς μόνιμη κάλυψη.

Επιπλέον, κατά τη διάρκεια κάθε σχολικού έτους προκύπτουν πρόσθετες ανάγκες στελέχωσης λόγω υπηρεσιακών μεταβολών, οι οποίες επιβαρύνουν περαιτέρω την κατάσταση.

Συνολική αποτύπωση των αναγκών του κλάδου ΠΕ60

Τα παραπάνω στοιχεία καταδεικνύουν ότι σήμερα υπάρχουν:

● πάγιες κενές θέσεις ΠΕ60 στη Γενική Αγωγή

● 884 κενές θέσεις ΠΕ60 ΕΑΕ στην Ειδική Αγωγή, Τμήματα Ένταξης

Στα παραπάνω δεν περιλαμβάνονται τα επιπλέον κενά που προκύπτουν από λοιπές υπηρεσιακές μεταβολές.

Τα διαθέσιμα στοιχεία αναδεικνύουν ότι οι ανάγκες του κλάδου ΠΕ60 παραμένουν ιδιαίτερα αυξημένες. Ειδικότερα, στη Γενική Αγωγή οι ετήσιες προσλήψεις αναπληρωτών/τριών, σε συνδυασμό με τις πρόσφατες συνταξιοδοτήσεις, καταδεικνύουν την ύπαρξη αναγκών που αντιστοιχούν σε περισσότερες από 1.000 θέσεις εκπαιδευτικών. Παράλληλα, στην Ειδική Αγωγή καταγράφονται 884 κενές οργανικές θέσεις ΠΕ60 ΕΑΕ.

Παρά τις προσδοκίες για την πραγματοποίηση περίπου 10.000 διορισμών, ο τελικός αριθμός περιορίστηκε σε μόλις 5.500, δηλαδή σχεδόν στο μισό των αναμενομένων, αφήνοντας ακάλυπτες σημαντικές ανάγκες και προκαλώντας έντονο προβληματισμό. Ωστόσο, τα παραπάνω δεδομένα καταδεικνύουν ότι οι ανάγκες της προσχολικής εκπαίδευσης παραμένουν σημαντικές και είναι αναγκαίο να ληφθούν ουσιαστικά υπόψη κατά την κατανομή των θέσεων.

Ο αριθμός αυτός δεν αποτελεί πρόβλεψη μελλοντικών αναγκών, αλλά αποτύπωση υφιστάμενων κενών θέσεων που καταγράφονται σήμερα στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Παρά τη διαχρονική αναγνώριση της σημασίας της προσχολικής εκπαίδευσης, των Τμημάτων Ένταξης και των δομών υποστήριξης, οι σχολικές μονάδες εξακολουθούν να εξαρτώνται από διαδοχικές προσλήψεις αναπληρωτών/τριών.

Η δημόσια εκπαίδευση δεν μπορεί να οργανώνεται κάθε Σεπτέμβριο με όρους προσωρινής διαχείρισης. Οι ανάγκες είναι γνωστές και αποτυπώνονται με σαφήνεια στα διαθέσιμα στοιχεία. Για τον λόγο αυτό απαιτείται έγκαιρος προγραμματισμός μόνιμων διορισμών που να ανταποκρίνεται στις πραγματικές συνθήκες των σχολικών μονάδων.

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Νηπιαγωγών ζητά:

• Τη διασφάλιση ότι η κατανομή των επικείμενων μόνιμων διορισμών θα λάβει ουσιαστικά υπόψη τα τεκμηριωμένα κενά και τις ανάγκες του κλάδου ΠΕ60 στη Γενική και την Ειδική αγωγή για το σχολικό έτος 2026-2027.

• Την κάλυψη του συνόλου των οργανικών κενών στη Γενική και Ειδική Αγωγή.

• Την ενίσχυση των Τμημάτων Ένταξης και των ΚΕΔΑΣΥ με μόνιμο προσωπικό.

• Τον μακροπρόθεσμο σχεδιασμό στελέχωσης των νηπιαγωγείων με βάση τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών/τριών και των σχολικών μονάδων.

Η επένδυση στην προσχολική εκπαίδευση αποτελεί επένδυση στο μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης. Η έγκαιρη κάλυψη των κενών είναι απαραίτητη προϋπόθεση για την εύρυθμη λειτουργία των νηπιαγωγείων και την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε όλα τα παιδιά.

Αναμένουμε από το Υπουργείο η τελική κατανομή των μόνιμων διορισμών να ανταποκριθεί στις πραγματικές και καταγεγραμμένες ανάγκες της προσχολικής εκπαίδευσης, ώστε οι σχολικές μονάδες να στελεχωθούν επαρκώς πριν από την έναρξη του σχολικού έτους 2026-2027.

Η έγκαιρη στελέχωση των νηπιαγωγείων και των δομών Ειδικής Αγωγής αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων των παιδιών σε ποιοτική δημόσια εκπαίδευση.

Με εκτίμηση,

Το Διοικητικό Συμβούλιο του ΠΑ.ΣΥ.Ν.

0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

Σχολεία: Όλες οι ημερομηνίες για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς - Πότε επιστρέφουν εκπαιδευτικοί και μαθητές

ΑΣΕΠ 6Κ/2026: Κλείδωσε η νέα προκήρυξη για 317 μόνιμες προσλήψεις στα νοσοκομεία

Υπουργείο Παιδείας: Μέσω gov.gr η ανάληψη υπηρεσίας για τους εκπαιδευτικούς
 

 

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

εκπαίδευση