Μαρίλη Ματαφτσή 
Ζητήματα που αφορούν την αναγνώριση προϋπηρεσίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών, τις εργασιακές συνθήκες στα ιδιωτικά σχολεία, αλλά και την ασφάλεια των παιδιών στα summer camps βρέθηκαν στο επίκεντρο της συνάντησης της ΟΙΕΛΕ με τον γενικό γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας.
Η Ομοσπονδία έθεσε σειρά αιτημάτων που σχετίζονται με τη θεσμική κατοχύρωση δικαιωμάτων εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων που εργάζονται ως δάσκαλοι, ενώ επανέφερε και το θέμα τροποποίησης διατάξεων του νόμου Κεραμέως για το ωράριο εργασίας στα ιδιωτικά σχολεία.
Παράλληλα, η ΟΙΕΛΕ ζήτησε αυστηρότερους ελέγχους σε ιδιωτικές εκπαιδευτικές δομές και θερινά προγράμματα, επισημαίνοντας κινδύνους που αφορούν τόσο την εργασιακή νομιμότητα όσο και την ασφάλεια των μαθητών.
Ολόκληρη η ανακοίνωση:
Συνάντηση ΟΙΕΛΕ με τον Γ.Γ. του Υπουργείου Παιδείας για την προϋπηρεσία εκπαιδευτικών διαφόρων ειδικοτήτων σε θέση δασκάλων και για άλλα ζητήματα του κλάδου
Σε θετικό κλίμα πραγματοποιήθηκε η συνάντηση του Προέδρου Γ. Χριστόπουλου και του Α’ Αντιπροέδρου Α. Γούλα με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας Ι. Παπαδομαρκάκη.
Οι εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ έθεσαν στη συνάντηση για να συζητηθούν δύο βασικά ζητήματα:
- Το πρώτο ζήτημα που τέθηκε ήταν η πλήρης αναγνώριση της προϋπηρεσίας των εκπαιδευτικών διαφόρων ειδικοτήτων που υπηρετούν σε θέση δασκάλων στα ιδιωτικά σχολεία. Όπως είναι γνωστό, η ΟΙΕΛΕ πέτυχε μια σημαντική αρχική νίκη με την αναγνώριση της προϋπηρεσίας αυτής της ειδικής κατηγορίας συναδέλφων τουλάχιστον μέχρι το 2013. Πρόσφατα ενημερώσαμε ότι η ΟΙΕΛΕ ξεκίνησε διάλογο με τον ΑΣΕΠ, έτσι ώστε να αρθούν τα όποια νομοθετικά εμπόδια και να υπάρξει πλήρης αναγνώριση της προϋπηρεσίας των συναδέλφων μέχρι και σήμερα. Ο ΑΣΕΠ ενημέρωσε την Ομοσπονδία μας ότι, για να αναγνωριστεί η πλήρης προϋπηρεσία, απαιτείται νομοθετική βελτίωση του υπάρχοντος πλαισίου. Εξηγήσαμε στον Γενικό Γραμματέα ότι είναι θέμα δικαιοσύνης η αποκατάσταση της αδικίας αυτής για την συγκεκριμένη ομάδα ιδιωτικών εκπαιδευτικών, των οποίων η προϋπηρεσία από το 2013 και έπειτα δεν αναγνωρίζεται, παρά το γεγονός ότι έχουν κανονικά διοριστήρια και παρέχουν πλήρες εκπαιδευτικό έργο! Ο κ. Παπαδομαρκάκης εκτίμησε ότι το αίτημα της ΟΙΕΛΕ έχει βάση και ότι θα εξεταστεί με ιδιαίτερη προσοχή για να εξευρεθεί η καλύτερη και η πιο δίκαιη λύση
- Ζητήσαμε από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας την τροποποίηση του άρθρου 9β του Ν. 4713/2020 (Νόμου Κεραμέως). Το συγκεκριμένο άρθρο έχει μια απολύτως απαράδεκτη διάταξη, την οποία ο εργατολόγος κ. Καζάκος έχει χαρακτηρίσει ως την χυδαιότερη της Μεταπολίτευσης, σύμφωνα με την οποία οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί δύνανται να εργάζονται …λιγότερες ώρες από αυτές του διοριστηρίου τους!! Η καταφανώς αντισυνταγματική αυτή διάταξη υπερβαίνει ακόμη και την κοινή εργατική νομοθεσία, καθώς δίνει την δυνατότητα σε κάποιον ιδιοκτήτη να μειώνει από μόνος του, χωρίς κανένα λόγο, το ωράριο ενός ιδιωτικού εκπαιδευτικού. Μετά από παρέμβασή μας την περίοδο Υπουργίας του κ. Πιερρακάκη για το θέμα, είχε προετοιμαστεί σχέδιο διάταξης που ακόμη δεν έχει προωθηθεί προς ψήφιση. Οφείλουμε να υπενθυμίσουμε ότι στη συνάντηση της ΟΙΕΛΕ με την νυν Υπουργό κ. Ζαχαράκη το θέμα είχε τεθεί και υπήρξε δέσμευση από την Υπουργό ότι θα εξεταστεί. Ο Γ.Γ. δεσμεύτηκε για την άμεση διερεύνηση του ζητήματος και για την ενημέρωση της Ομοσπονδίας.
Τέλος, οι εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ έθεσαν υπόψη του Γενικού Γραμματέα δύο ακόμη ζητήματα. Πρώτον, την ενίσχυση της εποπτείας σε συγκεκριμένα ιδιωτικά σχολεία που επανειλημμένα παραβιάζουν τη νομιμότητα (ιδίως ένα ιδιωτικό σχολείο της Θεσσαλονίκης και τρία της περιοχής της Αττικής) και δεύτερον, τον έλεγχο των summer camps που θα ξεκινήσουν να λειτουργούν αμέσως μετά τη λήξη του διδακτικού έτους. Θυμίζουμε ότι για τα summer camps δεν υπάρχει νομοθετικό πλαίσιο που να θέτει προδιαγραφές λειτουργίας, με αποτέλεσμα οι υποδομές τους (με εξαίρεση τα ιδιωτικά σχολεία) να μη έχουν ελεγχθεί, με την τήρηση των μέτρων υγείας και ασφάλειας να είναι ελλιπέστατη και με τους διδάσκοντες να εργάζονται συχνά χωρίς συμβάσεις και χωρίς γνώση του αντικειμένου (π.χ. τα παιδιά συνοδεύονται σε κολυμβητικές δραστηριότητες από εργαζόμενους που δεν είναι γυμναστές με ειδίκευση στην κολύμβηση ή ναυαγοσώστες). Πολύ χαρακτηριστικό παράδειγμα των κινδύνων που αντιμετωπίζουν χιλιάδες παιδιά τα οποία συμμετέχουν σε τέτοιες δομές είναι το γεγονός ότι πολλά Κέντρα Μελέτης που λειτουργούν παράνομα διεξάγουν summer camps!
Ελπίζουμε η πολιτική ηγεσία να ενεργήσει προς όφελος, όχι μόνο της εργασιακής νομιμότητας, αλλά και της υγείας και της ασφάλειας χιλιάδων παιδιών.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
