Κοκκινάκη Υπατία 
Σε τροχιά νέας αντιπαράθεσης με το υπουργείο Παιδείας μπαίνουν οι εκπαιδευτικοί της Άρτας, με αφορμή τη διεξαγωγή των εξετάσεων τύπου PISA στα σχολεία στις 20 Μαΐου. Ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ν. Άρτας, με εκτενή ανακοίνωσή του, ασκεί σφοδρή κριτική στην κυβερνητική πολιτική, κάνοντας λόγο για «κατηγοριοποίηση μαθητών και σχολικών μονάδων» και προειδοποιώντας ότι το δημόσιο σχολείο κινδυνεύει να μετατραπεί «σε ένα απέραντο εξεταστικό κέντρο».
Οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι οι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα «ενισχύουν τον κοινωνικό ανταγωνισμό και τη λογική “όλοι εναντίον όλων”», ενώ εκφράζουν φόβους πως τα αποτελέσματα θα χρησιμοποιηθούν για τη σύγκριση και ιεράρχηση σχολείων και μαθητών. Όπως σημειώνουν χαρακτηριστικά, «παρουσιάζεται ως προνόμιο στους γονείς, ενώ στην πραγματικότητα θα οδηγήσει σε υποβάθμιση σχολείων».
Παράλληλα, ο Σύλλογος επιμένει ότι η πολιτική ηγεσία γνωρίζει ήδη τα βασικά προβλήματα της δημόσιας εκπαίδευσης — από τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποδομές μέχρι τα πολυπληθή τμήματα — και τονίζει πως οι εξετάσεις δεν δίνουν λύσεις στα ουσιαστικά ζητήματα της σχολικής πραγματικότητας.
Στο πλαίσιο αυτό, καλούνται εκπαιδευτικοί και γονείς να αντιδράσουν συλλογικά, ενώ ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη συμμετοχή στην πανελλαδική στάση εργασίας της ΔΟΕ την ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων, ως «έμπρακτη έκφραση της αντίθεσης» απέναντι στο συγκεκριμένο μοντέλο αξιολόγησης.
Η ανακοίνωση του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ν. Άρτας
Για τις εξετάσεις PISA 2026. Πανελλαδική στάση εργασίας 20/05/2026.
Συναδέλφισσες & Συνάδελφοι,
Αγαπητοί γονείς,
Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., για 5η συνεχόμενη χρονιά πραγματοποιεί τις εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα τύπου PISA σε εφαρμογή του ν.4823/21.
Σύμφωνα με την Υπουργική Απόφαση με αριθμό ΦΕΚ26786/ΓΔ4/2026, ορίζονται 600 σχολεία (300 Δημοτικά και 300 Γυμνάσια) από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για τη διεξαγωγή των εξετάσεων. Οι εξετάσεις αφορούν τη Νεοελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά, εστιάζοντας σε μαθητές ΣΤ΄ Δημοτικού και Γ΄ Γυμνασίου. Ημερομηνία διεξαγωγής των εξετάσεων ορίζεται η Τετάρτη 20 Μαΐου 2026.
Τη φετινή σχολική χρονιά, στην Περιφερειακή Ενότητα Άρτας, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ορίζεται, ως εξεταστικό κέντρο για την πραγματοποίηση των εν λόγω εξετάσεων, το Δημοτικό Σχολείο Καλαμιάς.
Ως Δ.Σ. έχουμε τονίσει με κάθε τρόπο ότι από την πρώτη χρονιά απόπειρας πραγματοποίησης των εξετάσεων αυτών, οι κυβερνώντες «επιδιώκουν να ενισχύσουν τον κοινωνικό ανταγωνισμό, τη λογική “όλοι εναντίον όλων”, με τα αποτελέσματα να ιεραρχούν μαθητές και σχολεία ανοίγοντας τον αντιδραστικό δρόμο για την γονεϊκή επιλογή σχολείων, μέσω της σύγκρισης», κάτι που παρουσιάζεται ως προνόμιο στους γονείς, ενώ στην πραγματικότητα θα οδηγήσει σε υποβάθμιση σχολείων και επιλογή και μαθητών από τα σχολεία (κάτι που έχει ήδη συμβεί όπου εφαρμόστηκαν ανάλογα συστήματα επιβεβαιώνοντας, δυστυχώς, τους ολέθριους σχεδιασμούς που κρύβονται πίσω από το όλο εγχείρημα, όπως π.χ. σε Ηνωμένο Βασίλειο, Ηνωμένες Πολιτείες, Σουηδία, Ολλανδία , Βέλγιο κ.α.).
Οι εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα σε εθνικό επίπεδο αποτελούν μέρος του συνολικού σχεδιασμού του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. για την εφαρμογή της κατηγοριοποίησης μαθητών, εκπαιδευτικών, σχολικών μονάδων και επιχειρούν να αλλάξουν τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου μετατρέποντάς το σε ένα εξεταστικό κέντρο.
Η αντίθεσή μας στην πραγματοποίηση των εξετάσεων δεν αποτελεί, όπως έχει επιχειρηθεί να παρουσιαστεί, ως μια «μάχη χαρακωμάτων, άρνησης του καινοτόμου», αλλά θέση προάσπισης της δημόσιας εκπαίδευσης και της ουσιαστικής μαθησιακής διαδικασίας μέσα στην τάξη.
Στις εξετάσεις «τύπου PISA» το περιεχόμενο της διδασκαλίας των μαθημάτων υποχωρεί έναντι των μεθόδων «πώς να πετύχεις στο τεστ». Εκπαιδευτικοί και μαθητές λειτουργούν όχι αναζητώντας το «γιατί» της ουσιαστικής μάθησης αλλά το «τι» και το «πώς» μιας κενής ουσίας «επιτυχίας».
Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. γνωρίζει πολύ καλά τις ανάγκες της δημόσιας εκπαίδευσης. Δεν προσδοκά από τις εξετάσεις αυτές να μάθει το τι όφειλε να έχει ήδη πράξει. Της είναι γνωστή η ανάγκη ουσιαστικής ενίσχυσης της σχολικής στέγης και των υποδομών, της μείωσης του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, της κάλυψης των ελλείψεων σε εκπαιδευτικούς με μόνιμο προσωπικό, ώστε να σταματήσει η αθλιότητα της αναπλήρωσης, των υποχρεωτικών υπερωριών και των εσωτερικών μετακινήσεων αλλά και η ολόπλευρη ενίσχυση όλων των δομών της ειδικής αγωγής, η πρόσληψη ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών για όλα τα σχολεία, τα πραγματικά, με βάση την παιδαγωγική επιστήμη, σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα και σχολικά βιβλία.
Ως Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Άρτας υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο, τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών μας.
Με βάση τα παραπάνω:
- Καλούμε τους/τις εκπαιδευτικούς να συνεχίσουν να υπερασπίζονται τον παιδαγωγικό τους ρόλο, να μην αποδέχονται πρακτικές που αλλοιώνουν τη μορφωτική διαδικασία και να σταθούν συλλογικά απέναντι σε κάθε προσπάθεια μετατροπής του σχολείου σε εξεταστικό κέντρο, προτάσσοντας τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών/τριών.
- Τους καλούμε επίσης σε μαζική συμμετοχή στην πανελλαδική στάση εργασίας που έχει προκηρύξει η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (Δ.Ο.Ε.) για το πρώτο 4ωρο του πρωινού προγράμματος, την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026, ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων, ως έμπρακτη έκφραση της αντίθεσής τους και της διεκδίκησης ενός σχολείου που υπηρετεί ουσιαστικά τη μάθηση.
- Καλούμε τους γονείς να σταθούν στο πλευρό των εκπαιδευτικών, να μην συναινέσουν στην υλοποίηση των εξετάσεων, υπερασπιζόμενοι το δικαίωμα των παιδιών τους σε ένα σχολείο χωρίς διακρίσεις και κατηγοριοποιήσεις.
Για το Δ.Σ.
Ο Πρόεδρος Η Γενική Γραμματέας
Γούσιας Σπυρίδων Σκαπινάκη Μυρτώ
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
