Σύμφωνα με μελέτη του ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ, αναλύεται ο ρόλος της φροντιστηριακής εκπαίδευσης ως εργαλείου έμμεσης ιδιωτικοποίησης της δημόσιας παιδείας.
Οι ερευνητές επισημαίνουν ότι, παρά τις θεσμικές διακηρύξεις για δωρεάν εκπαίδευση, το κράτος μετακυλίει την ουσιαστική ευθύνη της επιτυχίας στις οικογένειες, οι οποίες εξαναγκάζονται σε υψηλές ιδιωτικές δαπάνες (με το 3,5% του μηνιαίου προϋπολογισμού να κατευθύνεται στην εκπαίδευση σύμφωνα με την ΕΛΣΤΑΤ) για να καλύψουν τις δομικές αδυναμίες του σχολείου.
Δείτε ΕΔΩ αναλυτικά την μελέτη για την οργανωμένη φροντιστηριακή εκπαίδευση
Το φαινόμενο της «σκιώδους εκπαίδευσης» λειτουργεί συμπληρωματικά για την αποφυγή της σχολικής αποτυχίας και την επίτευξη της κοινωνικής κινητικότητας.
Ωστόσο, οι συγγραφείς προειδοποιούν ότι αυτή η δυναμική οδηγεί σε αποδόμηση της συλλογικής κρατικής μέριμνας, εξαντλώντας τον δωρεάν χαρακτήρα της παιδείας μόνο σε τυπικό επίπεδο και οξύνοντας τις κοινωνικές ανισότητες.
