Κοκκινάκη Υπατία Σε κλίμα έντασης και με αιχμές για έλλειψη διαλόγου κατατίθεται στη Βουλή το νομοσχέδιο για την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, το οποίο εισάγεται προς ψήφιση στην Ολομέλεια την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026. Το Σωματείο Εργαζομένων στον Χώρο του Χορού παρεμβαίνει δημόσια, εκφράζοντας την έντονη αντίθεσή του τόσο στη διαδικασία όσο και στο περιεχόμενο της προτεινόμενης ρύθμισης.
Όπως υπογραμμίζεται στην ανακοίνωση, οι εκπρόσωποι του κλάδου καταγγέλλουν τον αποκλεισμό τους από τη διαδικασία ακρόασης φορέων στη Βουλή, σημειώνοντας χαρακτηριστικά ότι πρόκειται για «σκόπιμη αποσιώπηση της φωνής εργαζομένων και σπουδαστών του χορού». Παράλληλα, τονίζουν πως «ο σχεδιασμός ενός τόσο κρίσιμου νομοθετήματος δεν μπορεί να γίνεται ερήμην των ανθρώπων του χώρου», επισημαίνοντας ότι επανειλημμένες παρεμβάσεις και προτάσεις τους προς το Υπουργείο Παιδείας δεν έτυχαν ανταπόκρισης.
Το Σωματείο αναγνωρίζει ότι η ίδρυση πανεπιστημιακού τμήματος χορού συνιστά «ιστορική στιγμή» για την ανώτατη εκπαίδευση, ωστόσο εκφράζει σοβαρές επιφυλάξεις για το υπό διαμόρφωση πλαίσιο. Όπως αναφέρει, το νομοσχέδιο «εμφανίζεται να καλύπτει ένα διαχρονικό κενό, στην πράξη όμως διαμορφώνει όρους που ενισχύουν την ιδιωτική εκπαίδευση», κάνοντας λόγο για «πρόχειρες ρυθμίσεις, ασάφειες και στρεβλώσεις».
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται και στις συνέπειες που, κατά το ΣΕΧΩΧΟ, θα έχει η εφαρμογή του νόμου, με το ίδιο να προειδοποιεί ότι «διαμορφώνεται ένα περιορισμένο και ταξικά διαχωρισμένο σύστημα πρόσβασης», το οποίο ενδέχεται να οδηγήσει μεγάλο μέρος των σπουδαστών εκτός δημόσιας εκπαίδευσης.
Η παρέμβαση του Σωματείου ανοίγει έναν ευρύτερο κύκλο αντιδράσεων γύρω από το μέλλον της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στη χώρα, με το ζήτημα να μεταφέρεται πλέον στο πεδίο της κοινοβουλευτικής συζήτησης και της δημόσιας αντιπαράθεσης.
Η ανακοίνωση του Σωματείου Εργαζομένων στον Χώρο του Χορού (ΣΕΧΩΧΟ)
Για το νομοσχέδιο Ίδρυσης της ΑΣΠΤ
Την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026, έρχεται προς ψήφιση το νομοσχέδιο για την Ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, από την Ολομέλεια της Βουλής. Ως Σωματείο Εργαζομένων στο Χώρο του Χορού καταγγέλλουμε τον σκόπιμο αποκλεισμό μας, όπως και κάθε άλλου αντιπροσωπευτικού συλλογικού οργάνου που εκπροσωπεί εργαζόμενες/ους και σπουδαστές/τριες στον χώρο του χορού, από τη διαδικασία ακρόασης φορέων που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Μαρτίου στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής για το εν λόγω νομοσχέδιο.
Η ίδρυση πανεπιστημιακού τμήματος χορού αποτελεί μια ιστορική στιγμή για το ελληνικό πανεπιστήμιο. Ο σχεδιασμός και η εξέταση ενός τέτοιου ιδρυτικού νόμου δεν μπορεί να έχει πραγματοποιηθεί ερήμην των εκπροσώπων του κλάδου του χορού. Ο αποκλεισμός δεν είναι τυχαίος καθώς τα πέντε υπομνήματα του Σωματείου μας με τεκμηριωμένες προτάσεις και επανειλημμένα αιτήματα συνάντησης που έχουν σταλεί στο Υπουργείο Παιδείας, έχουν αγνοηθεί. Για μια ακόμα φορά η κυβέρνηση αποφεύγει και φοβάται τον διάλογο και τη φωνή των εργαζόμενων και των σπουδαστών στο χώρο του χορού και επιλέγει τους “βολικούς” για εκείνη συνομιλητές.
Το εν λόγω σχέδιο νόμου αποτελεί ένα πρόχειρο πλαίσιο με σκόπιμες ασάφειες, στρεβλώσεις και προβληματικές προβλέψεις που ενώ φαίνεται ότι θεραπεύει το κενό στην πανεπιστημιακή καλλιτεχνική εκπαίδευση και την άνιση μεταχείριση στον χορό, στην πραγματικότητα μοιάζει περισσότερο με ευκαιρία προς την ιδιωτική αγορά, παρά προς τους ανθρώπους του χορού. Στο πλαίσιο της εφαρμογής των νόμων συνολικά για την τριτοβάθμια εκπαίδευση —σε συνάρτηση με τη διαδικασία της Μπολόνια, τον νόμο-πλαίσιο του 2022 για τα μη κρατικά πανεπιστήμια, τη μετατροπή των ΙΕΚ σε Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) και το ΠΔ 85/2022—, η κυβέρνηση φέρνει το συγκεκριμένο νομοσχέδιο για να παράξει τον απαιτούμενο ταξικό διαχωρισμό: με την κατάργηση των ανώτερων δημόσιων σχολών και τον παραδειγματικά μικρό αριθμό εισακτέων στο νέο ΑΕΙ, εξωθεί τη μεγαλύτερη μερίδα σπουδαστ(ρι)ών στην ιδιωτική εκπαίδευση βάζοντας παράλληλα τις βάσεις για την υποβάθμιση του δημόσιου και δωρεάν πανεπιστημίου.
Συγκεκριμένα, εντοπίζουμε τα εξής βασικά ζητήματα:
1. Καταργείται η πρόσβαση σε δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση στην ανώτερη βαθμίδα καθώς με το προτεινόμενο σχήμα, οι πέντε δημόσιες ανώτερες σχολές χορού, μουσικής και δραματικής τέχνης αποσπώνται από το υφιστάμενο πλαίσιο της ανώτερης εκπαίδευσης και, με την προσθήκη ενός τέταρτου έτους σπουδών απορροφώνται και μετατρέπονται σε πανεπιστημιακά τμήματα ενός Ιδρύματος. Μάλιστα προβλέπει 2 τμήματα χορού στην ίδια πόλη με την παγκόσμια πρωτοτυπία οι ονομασίες να κρατάνε τους προσδιορισμούς των ανώτερων σχολών. Ως προς τι θα διαφοροποιούνται τα δυο τμήματα χορού εντός του ίδιου ΑΕΙ; Σε τι θα διαφέρει το πρόγραμμα σπουδών; Οι απόφοιτοι θα έχουν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα; Επιπλέον, εκφράζουμε την έντονη ανησυχία μας για το μέλλον των προεπαγγελματικών τμημάτων και των “φυτωρίων” ΚΣΟΤ και Εθνικής Λυρικής Σκηνής αφού οι κτιριακές υποδομές που φιλοξενούνταν παραχωρούνται στην ΑΣΠΤ και δεν προβλέπεται πουθενά στο νομοσχέδιο η διαφύλαξη και περαιτέρω ανάπτυξη δημόσιας και δωρεάν χορευτικής εκπαίδευσης για τις μικρότερες ηλικίες.
2. Ο αριθμός των εισακτέων ενώ δεν προβλέπεται πουθενά, δεν θα ξεπερνά τους 15 βάσει των μέχρι τώρα δεδομένων. Μιλάμε για το πρώτο πανεπιστημιακό τμήμα χορού στην Ελλάδα που τελικά θα δέχεται 15-30 φοιτητές. Αυτός ο αριθμός δημιουργεί ένα πανεπιστήμιο για λίγους εξωθώντας τους υπόλοιπους στα μη κρατικά πανεπιστήμια ή στα franchise κολλέγια.
3. Δημιουργείται ένας στενός ακαδημαϊκός διάδρομος χωρίς να προσδιορίζονται τα κριτήρια για τους αποφοίτους των ανώτερων σχολών και ΜΟΝΟ για ένα 15 % επί των εισακτέων. Με αυτόν τον τρόπο, περισσότερο βαθαίνει ο αποκλεισμός, παρά αποκαθίσταται η άνιση μεταχείριση που έχει υποστεί ο κλάδος μας, λόγω της παντελούς απουσίας πανεπιστημιακών σπουδών χορού, μέχρι στιγμής, στην Ελλάδα. Η δε πρόβλεψη για σπουδές ισοτίμησης στο ΕΑΠ δεν μπορεί να λογιστεί ως μέρος της λύσης, καθώς μέσω της προϋπόθεσης καταβολής διδάκτρων, ενισχύει τον ταξικό αποκλεισμό στην εκπαίδευση του χορού βάζοντας παράλληλα τις βάσεις για την υποβάθμιση της δημόσιας και δωρεάν Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης
4. Ο κτιριακός κατακερματισμός των τμημάτων και η απουσία ενιαίου πλαισίου προγράμματος σπουδών για το σύνολο των καλλιτεχνικών αντικειμένων, αποδυναμώνουν κάθε ουσιαστική δυνατότητα όσμωσης, συνεργασίας και γόνιμου διακαλλιτεχνικού διαλόγου. Αντί να ενισχύεται ο καταστατικός σκοπός του πανεπιστημίου, όπως η συνάντηση και η αλληλεπίδραση των διαφορετικών καλλιτεχνικών πεδίων, καλλιεργείται ένας τεχνητός διαχωρισμός που υπονομεύει τη συλλογικότητα, τη δημιουργική ανταλλαγή και την ίδια τη φυσιογνωμία της ανώτατης καλλιτεχνικής εκπαίδευσης.
5. Οι ρυθμίσεις περί στελέχωσης του Τμήματος με μέλη ΔΕΠ, η δημιουργία καλλιτεχνικού συμβουλίου, καθώς και η πρόβλεψη σύστασης Ειδικού Καλλιτεχνικού Προσωπικού με συμβάσεις ορισμένου χρόνου, εγείρουν εύλογες ανησυχίες ως προς τη διασφάλιση της σταθερής λειτουργίας των τμημάτων και του εκπαιδευτικού συνεχούς, της διαφάνειας, της αξιοκρατίας, της ίσης πρόσβασης και των όρων εργασίας στις θέσεις του διδακτικού προσωπικού και της αυτοτέλειας των οργάνων διοίκησης. Η ίδρυση του πρώτου πανεπιστημιακού Τμήματος Χορού οφείλει να εδράζεται σε σαφή, αντικειμενικά και ακαδημαϊκά κριτήρια, ώστε να αποκλείεται κάθε υπόνοια προνομιακής μεταχείρισης ή «φωτογραφικών» διαδικασιών.
6. Η ίδρυση ενός και μοναδικού Τμήματος στην Αθήνα παραβλέπει την αρχή της περιφερειακής ανάπτυξης και της ισότιμης πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση. Σε πλήθος επιστημονικών αντικειμένων, η Πολιτεία έχει υιοθετήσει μοντέλο αποκεντρωμένης ανάπτυξης πανεπιστημιακών δομών.
7. Η πρόβλεψη ένταξης αποφοίτων Ανώτερων Επαγγελματικών Σχολών Χορού στο 5ο εξάμηνο, μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων, δεν διασφαλίζει δίκαιη και ακαδημαϊκά τεκμηριωμένη διαδικασία, αφού η εν λόγω ρύθμιση αναγνωρίζει, κατ’ ουσίαν, δύο έτη σπουδών αντί των τριών που συνιστούν τη διάρκεια φοίτησης στις Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, οδηγώντας σε έμμεση υποβάθμιση των σπουδών αυτών.
8. Η πρόβλεψη για άρση της αρτιμέλειας μόνο ως τίτλος εντάσσεται προκειμένου να συμμορφωθεί στους ευρωπαϊκούς κανονισμούς. Η επίκληση της συμπερίληψης καθίσταται αντιφατική όταν, ταυτόχρονα, ο εξαιρετικά περιορισμένος αριθμός θέσεων οδηγεί σε ουσιαστικό αποκλεισμό της πλειονότητας των ενδιαφερομένων από την πρόσβαση στο δημόσιο πανεπιστήμιο, ενώ ταυτόχρονα οι υπάρχουσες υποδομές δεν πληρούν τις προϋποθέσεις ώστε εξ αρχής να εξυπηρετήσουν ανάγκες ατόμων με αναπηρίες.
Καταληκτικά, το προτεινόμενο σχέδιο νόμου, αντί να θεμελιώνει ένα ουσιαστικό, ανοιχτό και ακαδημαϊκά συγκροτημένο Δημόσιο Πανεπιστήμιο Χορού, διαμορφώνει ένα περιορισμένο και συρρικνωμένο σχήμα, το οποίο δεν ανταποκρίνεται στις πραγματικές εκπαιδευτικές, καλλιτεχνικές και κοινωνικές ανάγκες του κλάδου, έτσι όπως ανά τα χρόνια έχουμε οραματιστεί, επεξεργαστεί και επανειλημμένως καταθέσει τεκμηριωμένα τόσο στο Υπουργείο Παιδείας, όσο και στο Υπουργείο Πολιτισμού.
Το ΣΕΧΩΧΟ καλεί το Υπουργείο να αποσύρει το εν λόγω σχέδιο νόμου, να επανεξετάσει συνολικά το θεσμικό πλαίσιο ίδρυσης και λειτουργίας του Τμήματος Χορού και συνολικά της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, με ουσιαστικό διάλογο με τα συλλογικά όργανα ώστε να ληφθούν υπόψη τα χρόνια αιτήματα και οι προτάσεις των εργαζομένων του κλάδου του χορού έτσι όπως ανά τα χρόνια έχουμε διαμορφώσει. Για ένα συνεκτικό, δίκαιο και ακαδημαϊκά τεκμηριωμένο μοντέλο ανώτατης καλλιτεχνικής εκπαίδευσης που θα ανταποκρίνεται στις ανάγκες του κλάδου και της σημερινής κοινωνίας.
Το Σωματείο Εργαζομένων στον Χώρο του Χορού θέτει τα ακόλουθα βασικά αιτήματα, τα οποία απορρέουν από την ανάγκη για ουσιαστική αναβάθμιση της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης και την προστασία του δημόσιου χαρακτήρα της:
Διασφάλιση της δημόσιας και δωρεάν ανώτερης εκπαίδευσης στον χορό.
● Δημιουργία ενιαίου Πανεπιστημίου Χορού, με ολοκληρωμένες σπουδές και κοινές, αναβαθμισμένες και επαρκείς υποδομές, με όλη την αναγκαία υλικοτεχνική υποδομή, με ασφαλείς συνθήκες στέγασης.
● Αύξηση του αριθμού εισακτέων στο πανεπιστημιακό τμήμα χορού, με υποχρεωτική δημιουργία κατευθύνσεων και τμημάτων, ωστε οι σπουδές να μπορούν να είναι συμβατές με τις ανάγκες διδασκαλίας σε μικρό αριθμό σπουδαστών.
● Ουσιαστικός και δίκαιος ακαδημαϊκός διάδρομος για τους αποφοίτους των Α.Σ.Κ.Ε.
● Αναγνώριση τριών – και όχι δύο – ετών για τις σπουδές των ανώτερων καλλιτεχνικών σχολών ως μόνη δυνατή ευθυγράμμιση και με την απόφαση του ΣτΕ.
● Δυνατότητα εισαγωγής των αποφοίτων ανώτερων καλλιτεχνικών σχολών στην ΑΣΠΤ με κατάταξη στο 7ο εξάμηνο και δυνατότητα εισαγωγής σε ΑΕΙ συναφούς αντικειμένου στο 7ο εξάμηνο.
● Η μετάβαση από την Ανώτερη στην Ανώτατη βαθμίδα οφείλει να προβλέπει συγκεκριμένο και τεκμηριωμένο κύκλο συμπληρωματικών μαθημάτων, ιδίως σε θεωρητικά και ερευνητικά πεδία.
● Εξασφάλιση παιδαγωγικής επάρκειας, ώστε οι απόφοιτοι της ΑΣΠΤ να μπορούν να διδάξουν στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
● Ενίσχυση της διακαλλιτεχνικής συνεργασίας μεταξύ των τμημάτων της ΑΣΠΤ σε όλα τα πεδία των Τεχνών.
● Διασφάλιση ακαδημαϊκής αυτοτέλειας και διαφάνειας στη διοίκηση.
● Πρόβλεψη περισσότερων πανεπιστημιακων τμημάτων χορού σε άλλες Περιφέρειες, η οποία διασφαλίζει ουσιαστικά ίσες ευκαιρίες για υποψηφίους/ες πανελλαδικά και ενισχύει την πολιτιστική ανάπτυξη της χώρας.
● Ενίσχυση της λειτουργίας των καλλιτεχνικών σχολείων με μόνιμους και έγκαιρους διορισμούς των ειδικοτήτων του χορού.
● Δημόσια, δωρεάν καλλιτεχνική εκπαίδευση από τα παιδικά χρόνια με μαθήματα χορού σε όλα τα χρόνια της εκπαίδευσης κ όλων των βαθμίδων για την εξασφάλιση δωρεάν προετοιμασίας όσων παιδιών θέλουν να δώσουν εισαγωγικές στο πανεπιστήμιο χορού.
● Εξασφάλιση της λειτουργίας των τμημάτων φυτωρίων σε ΚΣΟΤ και ΕΛΣ.
● Διοικητική και Υπηρεσιακή αναγνώριση των μεταπτυχιακων και διδακτορικών τίτλων χορού σε κατόχους τίτλων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, αναφορικά με τη δημιουργία μισθολογικής κατηγορίας ΚΕ στο Δημόσιο και τις αντίστοιχες προκηρύξεις /συμβάσεις ορισμένου χρόνου σε Δήμους, Καλλιτεχνικά Σχολεία κλπ.
Σωματείο Εργαζομένων στο Χώρο του Χορού (Σ.Ε.ΧΩ.ΧΟ.)
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
