ειδικ
Σχεδόν 16.000 χαμένες ώρες διδασκαλίας από την αρχή του σχολικού έτους στη Ζάκυνθο

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για την τραγική υποστελέχωση των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο νησί, αποκαλύπτοντας πως από την αρχή του έτους έχουν χαθεί συνολικά 15.969 διδακτικές ώρες.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που δημοσιοποίησε η ένωση, παραμένουν 15 κενά εκπαιδευτικών διαφόρων κλάδων (όπως Γερμανικών, Εικαστικών και Πληροφορικής), με ιδιαίτερα έντονο το πρόβλημα στην Ειδική Αγωγή και την Παράλληλη Στήριξη.

Η ΕΛΜΕ καταγγέλλει την κυβέρνηση για πολιτική αδιοριστίας και πλημμελή κάλυψη των αναγκών των μαθητών, σημειώνοντας ότι η διανομή των εκπαιδευτικών γίνεται με γνώμονα τον περιορισμένο προϋπολογισμό και όχι τις πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες, θεωρώντας τη στήριξη των παιδιών ως δημοσιονομικό κόστος.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ζακύνθου:

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου ενημερώνει τους συναδέλφους, τους μαθητές και τους γονείς για το σύνολο των κενών μέχρι και τη διδακτική εβδομάδα 9/3-13/3 στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Ζακύνθου:

Κλάδος

Πλήθος εκπαιδευτικών που δεν έχει διορίσει η κυβέρνηση

Μη διδαχθείσες ώρες

ΠΕ 07 (Γερμανικών)

1

23

ΠΕ 08 (Εικαστικών)

1 + 1ΑΜΩ

38

ΠΕ 83 (Ηλεκτρολόγοι)

1

23

ΠΕ 86 (Πληροφορικής)

1

23

ΠΕ 87.02 (Νοσηλευτική)

1

23

ΠΕ 02.50 (Φιλόλογοι Ε.Α.)

2

46

ΠΕ 03.50 (Μαθ/κοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 04.01.50 (Φυσικοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 08.50 (Εικαστικοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 11.50 (Γυμναστές Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 79.01.50 (Μουσικοί Ε.Α.)

1

23

ΠΕ 29 (Εργοθεραπευτές)

1

 

ΠΕ 30 (ΚοινωνικοίΛειτουργοί)

1

 

Σύνολο

15

291

 

Περίοδος

Χαμένες διδακτικές ώρες

Εβδομάδα 15-19/9

1566

Εβδομάδα 22-26/9

1566

Εβδομάδα 29/9-03/10

1566

Εβδομάδα 06/10-10/10

  973

Εβδομάδα 13/10-17/10

  973

Εβδομάδα 20/10-24/10

  927

Εβδομάδα 27/10-31/10

  973

Εβδομάδα 03/11-07/11

  973

Εβδομάδα 10/11-14/11

  973

Εβδομάδα 17/11-21/11

  490

Εβδομάδα 24/11-28/11

  490

Εβδομάδα 01/12-05/12

  490

Εβδομάδα 08/12-12/12

  490

Εβδομάδα 15/12-19/12

  490

Εβδομάδα 12/01-16/01

  375

Εβδομάδα 19/01-23/01

  375

Εβδομάδα 26/01-30/01

  375

Εβδομάδα 02/02-06/02

  347

Εβδομάδα 09/02-13/02

  393

Εβδομάδα 16/02-20/02

  291

Εβδομάδα 23/02-27/02

  291

Εβδομάδα 02/3-06/3

  291

Εβδομάδα 09/3-13/3

  291

Σύνολο χαμένων ωρών από την έναρξη του σχολικού έτους

15.969

 

Η Παράλληλη Στήριξη εξακολουθεί να μην καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών, καθώς πλησιάζουμε στη λήξη του σχολικού έτους. Σε πολλά σχολεία μαθητές που διεγνωσμένα χρήζουν Παράλληλης Στήριξης καλύπτονται μερικώς στη λογική του «κατανέμουμε τους εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής που προσέλαβε το ΥΠΑΙΘΑ από λίγο σε όλους». Φυσικά μια τέτοια λογική δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες των μαθητών, αλλά μόνο στον κουτσουρεμένο προϋπολογισμό του ΥΠΑΙΘΑ, αφού οι ανάγκες των μαθητών θεωρούνται κόστος.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ θα εξακολουθήσει να ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, να αποκαλύπτει τα ψεύδη της κυβέρνησης και να καταδεικνύει τα αποτελέσματα των πολιτικών αδιοριστίας και υποχρηματοδότησης που αυτή ακολουθεί.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πλάτωνας φιλοσοφία
Το πλατωνικό παράδοξο: Όταν η τεχνητή νοημοσύνη σκέφτεται σαν μαθητής
Ερευνητές από το University of Cambridge χρησιμοποίησαν το συγκεκριμένο παράδειγμα για να αξιολογήσουν τις δυνατότητες του ChatGPT στα μαθηματικά και...
Το πλατωνικό παράδοξο: Όταν η τεχνητή νοημοσύνη σκέφτεται σαν μαθητής
μολυβι
Μπορεί το γράψιμο να προδώσει το ψέμα;
Μια πρόσφατη μελέτη ανοίγει τον δρόμο για μια διαφορετική προσέγγιση στην ανίχνευση του ψεύδους, που δεν βασίζεται μόνο στον προφορικό λόγο, αλλά και...
Μπορεί το γράψιμο να προδώσει το ψέμα;