Μιχάλης Τσιλιβάκος Την άμεση ανάγκη για τη δημιουργία ενός «αναχώματος» απέναντι στο κύμα των fake news και της τοξικής ρητορικής που κατακλύζει το διαδίκτυο, ανέδειξε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στο συνέδριο «Athens Alitheia Forum».
Με επίκεντρο το πρόγραμμα «Κριτικοί Αναγνώστες», η υπουργός έθεσε ως απόλυτη προτεραιότητα την καλλιέργεια δεξιοτήτων που θα επιτρέπουν στους μαθητές να αποδομούν τον ψευδή λόγο και να διακρίνουν την αλήθεια.
Όπως είπε η υπουργός Παιδείας, σχεδιάζεται η επέκτασή του σε περισσότερα σχολεία της χώρας, μετά από συνεργασία με πανεπιστημιακούς και δημοσιογράφους, καθώς και με τον υφυπουργό παρά τω Πρωθυπουργώ Παύλο Μαρινάκη.
Στόχος είναι, σύμφωνα με την κα Ζαχαράκη, η πλήρης ανάπτυξη του προγράμματος σε όλη τη χώρα, αφού προηγηθεί η αξιολόγησή του.
«Θέλουμε τα παιδιά να μπορούν να εκφράζουν συνοπτικά μια άποψη»
Στην απάντησή της σε μαθήτρια, η κα Ζαχαράκη αποσαφήνισε το όραμα για το σύγχρονο σχολείο, το οποίο οφείλει να μετεξελιχθεί σε έναν χώρο ζωντανού διαλόγου.
«Θέλουμε τα παιδιά να μπορούν να εκφράζουν συνοπτικά μια άποψη, να επιχειρηματολογούν και να απαντούν σε αντίθετα επιχειρήματα», σημείωσε χαρακτηριστικά. Στο πλαίσιο αυτό, το υπουργείο προωθεί την επαναφορά της ρητορικής και του δημόσιου λόγου, δράσεις που ήδη αγκαλιάζονται με ενθουσιασμό από τη μαθητική κοινότητα.
Ολόκληρη η παρέμβαση της υπουργού Παιδείας:
Υπεύθυνοι χρήστες της Τεχνητής Νοημοσύνης
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε από την υπουργό στον ρόλο της τεχνητής νοημοσύνης, η οποία αλλάζει άρδην το τοπίο της πληροφόρησης. Σύμφωνα με την κ. Ζαχαράκη, οι μαθητές δεν πρέπει να είναι απλοί καταναλωτές τεχνολογίας, αλλά «υπεύθυνοι χρήστες» που διαθέτουν την ευελιξία και την ψυχραιμία για να πλοηγηθούν σε έναν κόσμο που αλλάζει με ραγδαίους ρυθμούς.
«Δεν μπορούμε πάντα να προβλέψουμε τι θα συναντήσει ένας νέος όταν τελειώσει το σχολείο. Θέλουμε όμως να είναι έτοιμος, με ψυχραιμία και δύναμη, να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Το πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες»
Το πιλοτικό πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», που τρέχει για τη φετινή σχολική χρονιά (2025-26) και ολοκληρώνεται τον Μάιο, απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
Την υλοποίησή του έχει αναλάβει το Εργαστήριο Ειρηνευτικής Δημοσιογραφίας (Peace Journalism Lab) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με τη συνδρομή του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, καθώς και της ΕΣΗΕΑ.
Στη δράση μετέχουν πάνω από 1.100 μαθητές, 90 εκπαιδευτικοί, 50 δημοσιογράφοι και 25 ακαδημαϊκοί, γεφυρώνοντας τη σχολική αίθουσα με τον ακαδημαϊκό και δημοσιογραφικό κόσμο. Συνολικά 35 γυμνάσια και λύκεια από κάθε γωνιά της Ελλάδας, από τη Φλώρινα και το Διδυμότειχο μέχρι τη Ρόδο και την Κρήτη, συμμετέχουν στο εγχείρημα.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος θα διοργανωθεί συνέδριο όπου οι μαθητές, μαζί με συνομηλίκους τους από το εξωτερικό, θα παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της δουλειάς τους. Παράλληλα, εννέα από τα συμμετέχοντα σχολεία θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στο διεθνές συνέδριο και τον διαγωνισμό του Economist Foundation.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750 ευρώ για όλους του εργαζόμενους ιδιωτικού τομέα - ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΔΩ ΕΩΣ ΤΙΣ 12 ΤΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ
