επιτ
Διευθυντές σχολείων αναγκάζονται να αναλάβουν οικονομική διαχείριση χωρίς στήριξη

Η ΕΛΜΕ Λασιθίου επισημαίνει ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών από το καλοκαίρι του 2024 έχει οδηγήσει σε σοβαρές δυσλειτουργίες, καθυστερήσεις χρηματοδότησης και υποχρηματοδότηση των σχολείων, με τους διευθυντές να αναλαμβάνουν ρόλο λογιστών και οικονομικών υπευθύνων, υποβαθμίζοντας τον παιδαγωγικό τους ρόλο.

Η μεταφορά αρμοδιοτήτων στους Δήμους χωρίς επιπλέον πόρους και προσωπικό έχει αυξήσει τη γραφειοκρατία και την αδιαφάνεια, ενώ οι σχολικές ανάγκες καλύπτονται συχνά από εκπαιδευτικούς, γονείς και χορηγούς, σε βάρος του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης.

Η ΕΛΜΕ ζητά άμεση απόσυρση της διάταξης, επανασύσταση των Σχολικών Επιτροπών και αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης, υπερασπιζόμενη τη δημόσια και δωρεάν παιδεία.

Αναλυτικά η ανακοίνωση:

Η εμπειρία από την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών στο Λασίθι από το καλοκαίρι του 2024 μέχρι σήμερα αποδεικνύει με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο ότι πρόκειται για ένα αποτυχημένο και επικίνδυνο μέτρο. Τα σχολεία της περιοχής μας βρέθηκαν αντιμέτωπα με σοβαρές δυσλειτουργίες, καθυστερήσεις στη χρηματοδότηση, υποχρηματοδότηση των λειτουργικών τους αναγκών και μετακύλιση ευθυνών στους διευθυντές και στους συλλόγους διδασκόντων. Όσα είχαμε εντοπίσει από την αρχή της εφαρμογής του νόμου για την κατάργηση των σχολικών επιτροπών ως ΕΛΜΕ Λασιθίου, επιβεβαιώνονται καθημερινά στην πράξη.

Η μεταφορά των αρμοδιοτήτων από τις Σχολικές Επιτροπές στους Δήμους, χωρίς την αντίστοιχη ενίσχυση σε πόρους και προσωπικό, οδήγησε σε αυξημένη γραφειοκρατία και αποδιοργάνωση. Σχολεία δυσκολεύονται να καλύψουν ακόμα και στοιχειώδεις ανάγκες, ενώ κρίσιμες και επείγουσες εργασίες συντήρησης και ασφάλειας καθυστερούν. Οι διευθυντές σχολείων έχουν μετατραπεί σε λογιστές και οικονομικά υπόλογους, χωρίς επαρκή στήριξη, με αποτέλεσμα να υποβαθμίζεται ο παιδαγωγικός τους ρόλος.

Ιδιαίτερα ανησυχητική είναι η διεύρυνση της αδιαφάνειας στη διαχείριση των σχολικών πόρων. Η απόσταση ανάμεσα στα κονδύλια που διατίθενται στους Δήμους και σε αυτά που τελικά φτάνουν στα σχολεία του Λασιθίου είναι μεγάλη και ανεξέλεγκτη. Ταυτόχρονα, η χρόνια υποχρηματοδότηση ωθεί σχολεία, εκπαιδευτικούς και γονείς να καλύπτουν ανάγκες από την τσέπη τους, ανοίγοντας τον δρόμο σε χορηγούς και ιδιώτες, σε βάρος του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης.

Η απόφαση της κυβέρνησης να επεκτείνει την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών και στους μεγάλους δήμους της χώρας, ενώ το μέτρο έχει ήδη αποτύχει σε περιοχές όπως το Λασίθι, συνιστά πολιτική επιλογή και όχι τεχνικό λάθος.

Ως ΕΛΜΕ Λασιθίου απαιτούμε την άμεση απόσυρση της διάταξης, τη δυνατότητα επανασύστασης των Σχολικών Επιτροπών και την ουσιαστική αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης προς τα σχολεία. Υπερασπιζόμαστε την αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία και δεν θα αποδεχτούμε τη μετατροπή των σχολείων σε επαίτες.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Λεμόνια
Λεμόνι στην κουζίνα: Περισσότερο από μια δόση οξύτητας
Το λεμόνι δεν περιορίζεται στο να "ξινίζει" το φαγητό· επηρεάζει τη γεύση, το άρωμα, την υφή και ακόμη και την εμφάνιση, διαμορφώνοντας το τελικό...
Λεμόνι στην κουζίνα: Περισσότερο από μια δόση οξύτητας
ΠΕΣΕΚ
Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Την Πέμπτη 7 Μάη, η ώρα της ψήφου στην Αθήνα - Τα ψηφοέλτια
Οι κεντρικές κάλπες θα στηθούν στην Αθήνα, την Πέμπτη 7 Μάη 2026, από τις 9πμ.-7μμ., στην Εταιρία Ελλήνων Λογοτεχνών
Εκλογές ΠΕΣΕΚ 2026: Την Πέμπτη 7 Μάη, η ώρα της ψήφου στην Αθήνα - Τα ψηφοέλτια
αναπληρωτες
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
Η επιδοτούμενη ανεργία αναγνωρίζεται στον ιδιωτικό τομέα, αλλά όχι για τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου σχολείου – Το αίτημα που επιστρέφει ξανά στο...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
ptyxia_shutterstock_98186429.jpg
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
Η ιδέα ότι η γνώση και η προσπάθεια μπορούν να αλλάξουν τη μοίρα ενός ανθρώπου είναι βαθιά ριζωμένη όχι μόνο στην εκπαιδευτική φιλοσοφία, αλλά και...
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα