Alfavita Newsroom Στον Μεσαίωνα, το «κυνήγι μαγισσών» σήμαινε διώξεις και θανατώσεις γυναικών χωρίς κανένα πραγματικό στοιχείο. Σήμερα, η έννοια έχει μεταφερθεί στη δημόσια σφαίρα ως κατασκευή ενοχών, διώξεων χωρίς τεκμήρια και δημόσια διαπόμπευση για πολιτικούς και ιδεολογικούς σκοπούς.
Σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό Δημήτρη Τσιριγιώτη, τα τελευταία χρόνια αυτή η μεταφορά εφαρμόζεται εναντίον των εκπαιδευτικών, οι οποίοι βρίσκονται στο επίκεντρο μιας πρωτοφανούς καχυποψίας.
Από την τάξη στην εξέταση… χωρίς λόγο
Η λίστα περιστατικών είναι μεγάλη. Αρκεί να θυμηθούμε:
Επισκέπτεται σχολείο η Αλέιδα Γκεβάρα στη Βέροια → αμέσως ΕΔΕ.
Το μάθημα «Αρχαία ελληνική μάλαξη» σε ΕΠΑΛ, απολύτως σύμφωνο με τα αναλυτικά προγράμματα → κιτρινισμένος διασυρμός από τα κανάλια και ΕΔΕ.
Εκπαιδευτικοί σε ΕΔΕ επειδή συμμετείχαν σε απεργία–αποχή, επειδή διαμαρτυρήθηκαν για κενά στα σχολεία ή ακόμη και επειδή έτυχε να βρεθούν σε λάθος σχολείο τη λάθος στιγμή.
Στην πλειονότητα των περιπτώσεων οι Ένορκες Διοικητικές Εξετάσεις δεν επιβάλλουν ποινές. Όμως η διαδικασία:
τρομοκρατεί τους δασκάλους,
αμαυρώνει το όνομά τους,
στρέφει την κοινωνία εναντίον τους πριν να ακουστεί η αλήθεια.
Από παιδαγωγούς, γίνονται δημόσιοι ύποπτοι.
Η ακύρωση και η δολοφονία χαρακτήρων
Ζούμε μία εποχή όπου η δημόσια καταγγελία ισοδυναμεί με ετυμηγορία. Δεν γίνεται έρευνα, δεν γίνεται διασταύρωση στοιχείων, δεν ζητείται η άλλη πλευρά. Αν ακουστεί κάτι σε τηλεοπτικό πάνελ ή στα social media, θεωρείται αυτομάτως αληθινό.
Η ελληνική κοινωνία είναι ακόμα ευάλωτη:
στο «είναι αλήθεια γιατί το είπε η τηλεόραση»,
στο συλλογικό αλληλοφάγωμα,
στον κοινωνικό αυτοματισμό,
στη βιομηχανία διαδικτυακής διαμόρφωσης γνώμης.
Στη θέση της Ιεράς Εξέτασης βρίσκονται πλέον οι τηλεδίκες, τα πάνελ και τα hashtags.
Δράσεις ναι… αρκεί να μην αφυπνίζουν
Εδώ αποκαλύπτεται η μεγάλη αντίφαση, όπως τονίζει ο εκπαιδευτικός Δημήτρης Τσιριγιώτης. Από τη μία οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να οργανώνουν δράσεις, γιατί «η βιωματική εκπαίδευση είναι σημαντικότερη από το μάθημα». Από την άλλη όμως, οι δράσεις δεν πρέπει να αγγίζουν θέματα που αφυπνίζουν, ευαισθητοποιούν ή κάνουν τους μαθητές να σκεφτούν πολιτικά, κοινωνικά, ιδεολογικά ή κριτικά.
Το μήνυμα είναι σαφές:
«Kάντε δράσεις — αρκεί να μην ταράζουν τα νερά.»
Οι εκπαιδευτικοί έχουν λόγο, επιστημονική αυτονομία, επιρροή στα παιδιά, και αυτό φαίνεται να τρομάζει. Έτσι επιδιώκεται να σπάσει το «άβατο της τάξης» και να αφαιρεθεί σταδιακά η παιδαγωγική και πολιτική διάσταση του ρόλου τους, ώστε να μετατραπούν σε απλές γραφειοκρατικές μονάδες εκτέλεσης οδηγιών.
Και εδώ είναι ο πυρήνας:
Όποιος ελέγχει τους εκπαιδευτικούς, ελέγχει την εκπαίδευση. Και όποιος ελέγχει την εκπαίδευση, ελέγχει το μέλλον.
Ποιους εκπαιδευτικούς θέλουμε;
Είναι καιρός να απαντήσουμε σε μερικά κρίσιμα ερωτήματα:
Θέλουμε έναν ουδέτερο τεχνοκράτη, που απαγορεύεται να επηρεάζει τους μαθητές σε κοινωνικά, πολιτικά ή ιδεολογικά ζητήματα;
Υπάρχουν «απαγορευμένα θέματα» που δεν πρέπει να μπαίνουν ποτέ στην τάξη;
Είναι χρέος ή όχι του εκπαιδευτικού να παλεύει εντός σχολείου με δογματισμό, προκατάληψη και συντηρητισμό;
Θέλουμε εκπαιδευτικούς που να μπορούν ελεύθερα να εμπνέουν, ή μήπως βαφτίζουμε την έμπνευση «μαγεία», ώστε να εξαπολύουμε εναντίον τους κυνήγι μαγισσών;
Θέλουμε εκπαιδευτικούς που να κάνουν το αυτονόητο — να αποκαλύπτουν bullying, κακοποίηση, παραμέληση, παραβατικότητα, ή θέλουμε εκπαιδευτικούς που δεν μιλούν, για να «είμαστε ήσυχοι»;
Τα μηνύματα ελευθερίας και δημοκρατίας, που τα υπουργεία απαγγέλλουν σε κάθε επέτειο του Πολυτεχνείου, αφορούν όλους — εκτός από τους εκπαιδευτικούς;
Θέλουμε έλεγχο στα σχολεία μέσω φόβου, ή μέσω εμπιστοσύνης στους ανθρώπους που καθημερινά κρατούν την εκπαίδευση όρθια;
Το δημόσιο σχολείο έχει ανάγκη από εκπαιδευτικούς που μπορούν να διδάσκουν, να εμπνέουν, να αφυπνίζουν, να προστατεύουν, να παρεμβαίνουν. Όχι από επαγγελματίες που ζουν με φόβο μήπως παρεξηγηθούν, μήπως φανούν, μήπως μιλήσουν.
Όσο συνεχίζεται αυτό το σύγχρονο κυνήγι μαγισσών, η εκπαίδευση θα παραμένει καχύποπτη, φοβισμένη και συρρικνωμένη.
Και μια κοινωνία που φοβάται τους δασκάλους της, αργά ή γρήγορα θα φοβηθεί και τα παιδιά της.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Έκτακτο επίδομα έως 1.700 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα
Η πιο εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών στην Ελλάδα σε 2 ημέρες στα χέρια σου - Δίνεις από το σπίτι σου
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 6/12
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ
