«Ηλεκτρική καρέκλα» η διεύθυνση σχολείων – Δάσκαλοι καλούνται να δοκιμάζουν φαγητά και να ελέγχουν οχήματα
«Πνίγονται» οι διευθυντές σχολείων – Εξουθενωμένοι εκπαιδευτικοί εγκαταλείπουν λόγω υπερφόρτωσης και γραφειοκρατίας - Δάσκαλοι καλούνται να είναι δοκιμαστές του σχολικού γεύματος μέχρι ηλεκτρολόγοι και μηχανικοί

Αυξανόμενες παραιτήσεις και πρόωρες συνταξιοδοτήσεις σημειώνονται μεταξύ διευθυντών σχολικών μονάδων, κυρίως στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, καθώς ο ρόλος τους έχει μετατραπεί σε ένα πολυσύνθετο και εξαιρετικά απαιτητικό καθήκον. Οι ίδιοι μιλούν για «καθημερινή ψυχοσωματική εξουθένωση», ενώ χαρακτηρίζουν τη θέση του διευθυντή ως «ηλεκτρική».

Πέρα από τα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα, οι διευθυντές καλούνται να γίνουν διοικητικοί υπάλληλοι, τεχνικοί, ελεγκτές και δοκιμαστές, αναλαμβάνοντας ευθύνες που υπερβαίνουν κατά πολύ τον παιδαγωγικό τους ρόλο. Είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια των σχολικών εγκαταστάσεων, για τα σχολικά γεύματα, τα οποία συχνά δοκιμάζουν οι ίδιοι πριν τη διανομή, αλλά και –σύμφωνα με πρόσφατες εγκυκλίους– για τον έλεγχο των οδηγών λεωφορείων που μεταφέρουν μαθητές σε εκδρομές.

Όπως αναφέρει στο pelop.gr ο Νίκος Θεοδωρόπουλος, διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Καμινίων και γραμματέας του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πάτρας: «Καθημερινή ψυχοσωματική εξουθένωση. Αυτό βιώνω καθημερινά όπως και όλοι οι συνάδελφοί μου. Όσοι συνάδελφοι είναι κοντά στη σύνταξη παίρνουν πρόωρη, άλλοι παραιτούνται, καθώς πλέον στον κλάδο μας έχει καταργηθεί και η δυνατότητα της μετάταξης με τον νόμο της κ. Κεραμέως».

Ο ίδιος περιγράφει μια σχολική πραγματικότητα που έχει αλλάξει ριζικά: «Η καθημερινότητα είναι απρόβλεπτη. Από τη μία έχεις να διαχειριστείς τα προβλήματα των μαθητών και των οικογενειών τους, από την άλλη, καταιγισμό εγγράφων από το υπουργείο που απαιτούν διεκπεραίωση. Κι όλα αυτά χωρίς καμία νομική υποστήριξη για διευθυντές και δασκάλους. Τα 200 ευρώ που παίρνει ένας διευθυντής ως επίδομα, δεν καλύπτουν με τίποτα αυτό που υφιστάμεθα καθημερινά».

Παράλληλα, ο κ. Θεοδωρόπουλος επισημαίνει τον αποπροσανατολισμό του σχολείου από τον βασικό του στόχο, που είναι η παροχή παιδείας: «Το μάθημα, η παιδεία, έχει περάσει σε δεύτερη μοίρα. Το υπουργείο στέλνει καταιγισμό δράσεων, ημερίδων και προγραμμάτων, τα οποία πρέπει να ανεβάζουμε σε πλατφόρμες. Μία απίστευτη ηλεκτρονική γραφειοκρατία».

Κλείνοντας, τονίζει πως το φαινόμενο της εξουθένωσης των εκπαιδευτικών δεν είναι μόνο ελληνικό: «Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι όπως έχει αλλάξει η κοινωνία, έχει αλλάξει και το σχολικό περιβάλλον. Δεν είναι τυχαίο ότι στην Αγγλία υπάρχει έλλειψη εκπαιδευτικών. Το επάγγελμά μας είναι εξουθενωτικό».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

dikaiomata2.jpg
Πολιτισμική ευαισθησία, ανθρώπινα δικαιώματα πολιτισμική ευαισθησία, ανθρώπινα δικαιώματα
Σε αντίθεση με έντονα ιεραρχικά συστήματα οργάνωσης, η έννοια της «αναρχίας» δεν ταυτίζεται με τη βία ή με την κατάλυση των αξιών και των θεσμών
Πολιτισμική ευαισθησία, ανθρώπινα δικαιώματα πολιτισμική ευαισθησία, ανθρώπινα δικαιώματα
aristoteleio panepistimio thessalonikis
ΑΠΘ: Ζητά άμεση ενεργοποίηση ελεγχόμενης πρόσβασης μετά τα σοβαρά επεισόδια στο campus
Μετά τα σοβαρά επεισόδια στο campus, οι πρυτανικές αρχές του Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ζητούν την άμεση ενεργοποίηση της ελεγχόμενης...
ΑΠΘ: Ζητά άμεση ενεργοποίηση ελεγχόμενης πρόσβασης μετά τα σοβαρά επεισόδια στο campus
metro
Αλλαγές στη Γραμμή 2 του Μετρό: Κλείνουν νωρίτερα τέσσερις σταθμοί – Αναλυτικά τα δρομολόγια
Νυχτερινές ρυθμίσεις έως την Πέμπτη λόγω έργων – Σε λειτουργία προσωρινή λεωφορειακή γραμμή Χ15
Αλλαγές στη Γραμμή 2 του Μετρό: Κλείνουν νωρίτερα τέσσερις σταθμοί – Αναλυτικά τα δρομολόγια