Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προτρέπει γονείς να αλλάξουν σχολείο στα παιδιά τους 1,5 μήνα μετά την έναρξη της χρονιάς;
«Πώς να εξηγήσω στο παιδί μου ότι πρέπει να αλλάξει σχολείο, συμμαθητές και δασκάλους, τη στιγμή που μόλις έχει προσαρμοστεί; Αυτό δεν είναι διορθωτικό μέτρο, είναι τιμωρία.»

Έντονες αντιδράσεις προκαλεί στην εκπαιδευτική κοινότητα της Κέρκυρας η καταγγελία ότι η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ) προτρέπει γονείς μαθητών να μεταγράψουν τα παιδιά τους σε άλλα  σχολεία, μόλις ενάμιση μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Κέρκυρας, η πρακτική αυτή συνδέεται με τις συγχωνεύσεις και το κλείσιμο τμημάτων σε Γυμνάσια και Λύκεια του νησιού, που έχουν οδηγήσει σε υπερπληθυσμό τάξεων και έλλειψη αιθουσών.

«Τηλεφωνικές παρεμβάσεις προς γονείς για μετεγγραφές»

Η ΕΛΜΕ καταγγέλλει ότι η ΔΔΕ επικοινώνησε τηλεφωνικά με γονείς μαθητών, προτρέποντάς τους να αλλάξουν σχολικό περιβάλλον στα παιδιά τους, προκειμένου να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα χώρου που προκύπτουν μετά τις συγχωνεύσεις.

Μητέρα μαθήτριας Γυμνασίου ανέφερε στο Alfavita: «Πώς να εξηγήσω στο παιδί μου ότι πρέπει να αλλάξει σχολείο, συμμαθητές και δασκάλους, τη στιγμή που μόλις έχει προσαρμοστεί; Αυτό δεν είναι διορθωτικό μέτρο, είναι τιμωρία.»

Ένας καθηγητής Λυκείου πρόσθεσε: «Η παιδαγωγική σταθερότητα είναι θεμέλιο της εκπαίδευσης. Δεν μπορείς να αντιμετωπίζεις τους μαθητές σαν αριθμούς σε πίνακα Excel. Αν υπάρχουν ελλείψεις, λύση είναι οι προσλήψεις και όχι η διάλυση τμημάτων.»

Η Ένωση χαρακτηρίζει την πρακτική αυτή «παιδαγωγικά απαράδεκτη» και σημειώνει ότι η μετακίνηση μαθητών σε άλλο σχολείο αποτελεί «την αυστηρότερη των ποινών», ακόμη και σε περιπτώσεις μαθητών με σοβαρή παραβατική συμπεριφορά.

«Αντί να δημιουργηθούν νέα τμήματα στα σχολεία όπου υπάρχει πρόβλημα, η ΔΔΕ προωθεί τη μετακίνηση μαθητών. Οι αίθουσες υπάρχουν, απλώς θα μείνουν κενές λόγω των συγχωνεύσεων», επισημαίνει η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ.

«Πλήγμα στο δικαίωμα των μαθητών στη μόρφωση και τη σταθερότητα»

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας τονίζει ότι οι μετεγγραφές στη μέση της χρονιάς πλήττουν το δικαίωμα των μαθητών στη σταθερή εκπαιδευτική και κοινωνική ζωή, καθώς διακόπτουν τις σχέσεις τους με το σχολικό τους περιβάλλον και τους συμμαθητές τους.

Παράλληλα, η Ένωση υπογραμμίζει ότι οι νέες υπερπλήρεις τάξεις δυσχεραίνουν τη μαθησιακή διαδικασία, επιβαρύνουν τους εκπαιδευτικούς και αντιβαίνουν στις αρχές της ισότιμης εκπαίδευσης.

Κάλεσμα σε κινητοποίηση σήμερα Πέμπτη 23 Οκτωβρίου

Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου, στις 14:00, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων.

Η ΕΛΜΕ διεκδικεί:

  • Καμία συγχώνευση ή κατάργηση τμήματος

  • Άμεση κάλυψη όλων των κενών με προσλήψεις εκπαιδευτικών

  • Σεβασμό στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών

  • Παραμονή των μαθητών στα σχολεία τους, κοντά στους φίλους και συμμαθητές τους

Προηγούμενα περιστατικά

Η Ένωση υπενθυμίζει ότι πρόσφατα διατάχθηκε ΕΔΕ σε διευθυντή σχολείου που πραγματοποίησε κλήρωση για τη συμμετοχή μαθητών στο ολοήμερο πρόγραμμα, γεγονός που ανέδειξε ξανά τα διαρθρωτικά προβλήματα στην εκπαιδευτική πολιτική.

Η ΕΛΜΕ καλεί επίσης τους διευθυντές των σχολείων να μη δεχτούν μετεγγραφές που επιβάλλονται ως συνέπεια των συγχωνεύσεων, ζητώντας από το Υπουργείο Παιδείας να ανακαλέσει τις σχετικές αποφάσεις.

Το πρόβλημα των συγχωνεύσεων τμημάτων

Οι συγχωνεύσεις τμημάτων αποτελούν επαναλαμβανόμενο ζήτημα τα τελευταία χρόνια σε πολλές περιοχές της Ελλάδας.
Το φαινόμενο συνδέεται με ελλείψεις εκπαιδευτικών, πιέσεις για εξοικονόμηση πόρων και τη γενικότερη πολιτική περιορισμού του αριθμού των τμημάτων με μικρό μαθητικό πληθυσμό.

Στην Κέρκυρα, οι τοπικές εκπαιδευτικές οργανώσεις υποστηρίζουν ότι το πρόβλημα έχει ενταθεί, καθώς αρκετά σχολεία λειτουργούν ήδη στα όρια της χωρητικότητάς τους.

Παιδαγωγικές και κοινωνικές συνέπειες

Η μετακίνηση μαθητών στη μέση της χρονιάς δεν είναι απλώς διοικητική απόφαση, αλλά ζήτημα με παιδαγωγικές, ψυχολογικές και κοινωνικές επιπτώσεις.
Η διατάραξη της σχολικής συνέχειας, η αλλαγή δασκάλων και περιβάλλοντος, και η ανάγκη προσαρμογής σε νέα τάξη αποτελούν παράγοντες που επιβαρύνουν τη μαθησιακή πορεία.

Σύμφωνα με παιδαγωγούς, οι συγχωνεύσεις τμημάτων μπορεί να υπονομεύσουν τη συνοχή και τη λειτουργικότητα των σχολικών κοινοτήτων, ειδικά όταν εφαρμόζονται βεβιασμένα, χωρίς διάλογο με τους εκπαιδευτικούς.

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας δηλώνει ότι θα συνεχίσει τις παρεμβάσεις της σε θεσμικό και κοινωνικό επίπεδο, ενώ ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να αναθεωρήσει τις αποφάσεις περί συγχωνεύσεων και να προχωρήσει σε προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία των σχολείων.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

texniti noimisini
Οι τέσσερις δεξιότητες των εργαζόμενων που θα κάνουν τη διαφορά στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
Η εργασία στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Ο άνθρωπος στο επίκεντρο του νέου μετασχηματισμού
Οι τέσσερις δεξιότητες των εργαζόμενων που θα κάνουν τη διαφορά στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
vathi_samos-1024x576.jpg
Ποιο νησί της Ελλάδας κάνει τους Βρετανούς να παραμιλάνε και αποθεώνεται στα διεθνή μέσα
Σε εκτενές αφιέρωμά της, η Metro εξυμνεί τη Σάμο ως τον νέο αγαπημένο προορισμό των Βρετανών ταξιδιωτών, υπογραμμίζοντας τις χρυσαφένιες παραλίες, τα...
Ποιο νησί της Ελλάδας κάνει τους Βρετανούς να παραμιλάνε και αποθεώνεται στα διεθνή μέσα
Νίκος Σεργιανόπουλος
Ανατροπή στην υπόθεση Σεργιανόπουλου: Πόρισμα «βλέπει» πλαστογραφία στη διαθήκη του
Νίκος Σεργιανόπουλος: Γραφολογικό πόρισμα φέρνει νέα τροπή στην υπόθεση της περιουσίας του ετεροθαλή αδελφού του
Ανατροπή στην υπόθεση Σεργιανόπουλου: Πόρισμα «βλέπει» πλαστογραφία στη διαθήκη του
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Εκπαιδευτικοί: «Κύμα εξόδου» πριν το 2027 - Ο φόβος του «εγκλωβισμού» και το κλίμα στα σχολεία και
Σχολεία: Η μαζική έξοδος έμπειρων εκπαιδευτικών δεν αποτελεί απλώς στατιστικό γεγονός
Εκπαιδευτικοί: «Κύμα εξόδου» πριν το 2027 - Ο φόβος του «εγκλωβισμού» και το κλίμα στα σχολεία και