Λεωνίδας Βουρλιώτης Συνάντηση με την Διευθύντρια της Πρωτοβάθμιας Διεύθυνσης Πειραιά πραγματοποίησαν στις 23 Σεπτεμβρίου οι Ενώσεις Γονέων της περιοχής, θέτοντας επί τάπητος τα σοβαρά κενά που καταγράφονται στα σχολεία από το πρώτο κιόλας κουδούνι της νέας χρονιάς.
Οι γονείς κάνουν λόγο για ελλείψεις σε δασκάλους, παράλληλη στήριξη, ειδικότητες, ολοήμερα τμήματα και ειδικά σχολεία, αλλά και για τους «κόφτες» του Υπουργείου που αφήνουν μαθητές εκτός δομών. Παράλληλα, καταγγέλλουν ότι δεν υπάρχει σαφής δέσμευση για την κάλυψη όλων των κενών με τη Β’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών.
Με σκληρή γλώσσα, οι Ενώσεις Γονέων επισημαίνουν ότι «οι κυβερνήσεις αντιμετωπίζουν τη μόρφωση των παιδιών μας ως κόστος» και καλούν σε επαγρύπνηση και κοινές κινητοποιήσεις μαζί με εκπαιδευτικούς και μαθητές για την υπεράσπιση του δικαιώματος όλων των παιδιών στη μόρφωση.
Ακολουθεί ολόκληρη η ανακοίνωση
«ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΕΙΡΑΙΑ**
Οι Ενώσεις Γονέων του Πειραιά συναντηθήκαμε στις 23 Σεπτέμβρη με την Διευθύντρια της Πρωτοβάθμιας Διεύθυνσης Πειραιά για τα κενά που έχουν τα σχολεία σε δασκάλους, δασκάλους ολοήμερου, ειδικοτήτων, παράλληλης στήριξης και απασχολούν τους γονείς εδώ και 10 μέρες μετά από το πρώτο κουδούνι.
Τα ζητήματα που θέσαμε ήταν τα εξής:
Τα δεκάδες κενά σε δασκάλους τμημάτων που παραμένουν στα σχολεία μας μετά την Α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών και αναπληρωτριών.
Τα κενά σε εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης που στερούνται οι μαθητές και οι μαθήτριές με ειδικές εκπαιδευτικές και μαθησιακές ανάγκες.
Το γεγονός ότι το 2027 θα λήξει το ΕΣΠΑ, μέσα από το οποίο γίνεται η πρόσληψη αυτών των εκπαιδευτικών και δεν έχει ανακοινωθεί κανέναν μέτρο ώστε να μην μείνουν ξεκρέμαστα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί.
Τα κενά σε εκπαιδευτικούς διαφόρων ειδικοτήτων.
Το πολύ σοβαρό πρόβλημα με τα ολοήμερα τμήματα, που σε πολλά σχολεία δεν λειτουργούν ή λειτουργούν μέχρι τις 15:00 ή δεν λειτουργούν όλα όσα χρειάζονται (σε ένα μεγάλο σχολείο π.χ. από 3 λειτουργεί το 1).
Τη νέα εγκύκλιο - κόφτη του Υπουργείου, με την οποία ζητάνε κι άλλα χαρτιά από τους γονείς, για να γίνει διαλογή ποιοι μαθητές θα μπουν τελικά στο ολοήμερο και ποιοι όχι.
Τα Ειδικά Σχολεία που ξεκίνησαν τη σχολική χρονιά στερώντας σε πολλούς μαθητές τους το δικαίωμα να βρίσκονται ανάμεσα στους συμμαθητές και τους δασκάλους τους, είτε λόγω σοβαρών ελλείψεων ειδικού βοηθητικού προσωπικού και ειδικού επιστημονικού προσωπικού, είτε επειδή «περισσεύουν» ως υπεράριθμοι (…!), είτε λόγω του - ανεπίλυτου εδώ και χρόνια - προβλήματος της οργανωμένης μεταφοράς των μαθητών αυτών από και προς το σχολείο τους.
Τους σχολικούς νοσηλευτές που είναι λίγοι, ενώ όταν ένας μαθητής χρειάζεται ταυτόχρονα σχολικό νοσηλευτή και δάσκαλο παράλληλης στήριξης, πρέπει να διαλέξει ποιον έχει περισσότερο ανάγκη!!.
Για τις συγχωνεύσεις και τα υπεράριθμα 25αρια τμήματα, όπου είναι δυνατόν να γίνεται μάθημα μέσα σε αυτά.
Τέλος ρωτήσαμε για τη Β’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών και αν θα καλυφθούν όλα τα πραγματικά κενά και οι ανάγκες των σχολείων.
Όπως ήταν αναμενόμενο, η διεύθυνση δεν δεσμεύτηκε σε τίποτα. Επικαλούμενη τους νόμους, δεν ανέλαβε καμία ευθύνη απέναντι στους γονείς που αγωνιούν για την κατάσταση στα σχολεία και τη μόρφωση των παιδιών τους.
Μας ενημέρωσε πως δεν γνωρίζει αν θα καλυφθούν όλα τα κενά στα σχολεία με τη Β’ φάση των προσλήψεων – τοποθετήσεων κι ότι αυτό εξαρτάται από το πόσους δασκάλους θα στείλει το υπουργείο Παιδείας. Για τις ειδικότητες βέβαια, ούτε συζήτηση!
Μας είπε ότι θα γίνει προσπάθεια να μην αποκλειστούν παιδιά από ολοήμερα τμήματα που ήδη λειτουργούν. Την ίδια ώρα όμως, στη συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων τα τμήματα σχηματίζονται με βάση την εγκύκλιο – κόφτη του υπουργείου, πετώντας παιδιά εκτός και βυθίζοντας τους γονείς σε απόγνωση.
Κράτος, κυβερνήσεις, υπουργείο και όλος ο μηχανισμός της Εκπαίδευσης αντιμετωπίζουν τα παιδιά μας και τις μορφωτικές ανάγκες ως κόστος. Γι’ αυτό κάθε χρόνο ο σχεδιασμός τους ξεκινάει με το τι περισσότερο θα κόψουν και πόσο λιγότερο θα του στοιχήσει η μόρφωση των παιδιών μας.
Ετσι εξηγούνται οι συνεχιζόμενες συγχωνεύσεις τμημάτων, που διαμορφώνουν τμήματα μη λειτουργικά για τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά μας. Ετσι εξηγούνται οι προσλήψεις με το σταγονόμετρο, η προσπάθεια να συρρικνωθεί ο αριθμός των εκπαιδευτικών ανά σχολείο, οι κόφτες σε σχολικούς νοσηλευτές, ειδικό βοηθητικό και ειδικό επιστημονικό προσωπικό.
Οι προτεραιότητες τους δεν έχουν καμιά σχέση με τις ανάγκες τις δικές μας και των παιδιών μας! Σχεδιάζουν να ξοδέψουν σχεδόν 30 δις. ευρώ σε εξοπλισμούς για τους βρόμικους πολέμους τους και στα δικά μας δίκαια αιτήματα, για σύγχρονα και ασφαλή σχολεία, πλήρως στελεχωμένα, που θα καλύπτουν τις ανάγκες όλων των μαθητών, η απάντηση είναι ότι «δεν υπάρχουν λεφτά»!
Τους λέμε ότι ως γονείς δεν πρόκειται να συμβιβαστούμε μ’ αυτή την κατάσταση!
Καλούμε όλους τους Συλλόγους Γονέων σε επαγρύπνηση. Με πολύμορφες κινητοποιήσεις, από κοινού με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, να διεκδικήσουμε όσα δικαιούνται και έχουν ανάγκη τα παιδιά μας, όσα πραγματικά τους αξίζουν!
Πειραιάς, 26/09/2025
ΟΙ ΕΝΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ - ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ, ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ, ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ,
Α΄, Δ΄ & Ε΄ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ»
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Νέο Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ - Πιστοποιηθείτε άμεσα
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 29/9
Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ
