«Στο ίδιο έργο θεατές»: Καλλιτεχνικά Σχολεία ξεκινούν τη χρονιά με μεγάλα κενά

Η νέα σχολική χρονιά για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία ξεκινά με ένα γνώριμο και ανησυχητικό σκηνικό: χιλιάδες μαθητές και γονείς βλέπουν τα όνειρά τους για ολοκληρωμένη καλλιτεχνική εκπαίδευση να υπονομεύονται από την καθυστέρηση προσλήψεων καθηγητών ειδικοτήτων.

Οι μαθητές των κατευθύνσεων χορού και κινηματογράφου αντιμετωπίζουν σημαντικά κενά, με αποτέλεσμα τα μαθήματα να μην καλύπτονται επαρκώς και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες να περιορίζονται στο ελάχιστο. Οι καλλιτεχνικές δεξιότητες και η δημιουργικότητα των παιδιών υποφέρουν, ενώ η εμπειρία του δημόσιου καλλιτεχνικού σχολείου παραμένει ημιτελής.

Παρά τις προκηρύξεις και τις δεσμεύσεις για τις προσλήψεις, η πολιτική βούληση για άμεση επίλυση του ζητήματος φαίνεται να απουσιάζει. Οι γονείς και οι μαθητές αναγκάζονται να διεκδικούν μόνοι τους μια ποιοτική εκπαίδευση που να σέβεται τα ταλέντα και τα όνειρά τους.

Στην πρόσφατη ανακοίνωση του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Καλλιτεχνικού Σχολείου Κερατσινίου – Δραπετσώνας, αναφέρονται με σαφήνεια τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία, οι καθυστερήσεις στις προσλήψεις καθηγητών και οι συνέπειες για τους μαθητές.

Το Διοικητικό Συμβούλιο καλεί για συνεχή διεκδίκηση μόνιμων προσλήψεων και σύσταση κλάδου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης για καθηγητές Χορού και Κινηματογράφου, ώστε να διασφαλιστεί η λειτουργία των σχολείων ως ολοκληρωμένων καλλιτεχνικών μονάδων.

Αναλυτικά η ανακοίνωση

«Στο ίδιο έργο θεατές, με αγιασμό χωρίς καθηγητές

Τα Καλλιτεχνικά Σχολεία ( 2.040 μαθητές και πάνω από 4.000 γονείς), είναι .. Τα μόνα σχολεία της Ελλάδας που τα 2/3 των μαθητών ΔΕΝ κάνουν μάθημα τις μισές διδακτικές ώρες κάθε μέρα, πολλές φορές το μισό σχολικό έτος, λόγω καθυστερημένης πρόσληψης καθηγητών ειδικοτήτων χορού και κινηματογράφου.

Είναι πολύ σημαντικό για τα παιδιά μας να ξεκινάει η σχολική χρονιά χωρίς κενά σε καθηγητές, ώστε τα παιδιά μας να αφιερώνονται απερίσπαστα στην γνώση και την μάθηση.  Δυστυχώς στα  Καλλιτεχνικά  σχολεία από την ίδρυσή τους ξεκινάνε με  πολλά οργανικά κενά σε καθηγητές με το πιο σημαντικό οι δύο από τις τρεις κατευθύνσεις, οι καθηγητές να προσλαμβάνονται καθυστερημένα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Για την φετινή σχολική χρονιά ενώ η προκήρυξη για την πρόσληψη των  ωρομίσθιων καθηγητών χορού και κινηματογράφου έληξε 7/07, τα οριστικά αποτελέσματα ακόμα  δεν έχουν εκδοθεί.

Δεν είναι δυνατόν να υφίσταται καλλιτεχνικό σχολείο χωρίς καθηγητές των  συγκεκριμένων τεχνών. Με αυτόν τον τρόπο καταλύεται η λειτουργία του σχολείου ως καλλιτεχνικού, αφού τα καλλιτεχνικά μαθήματα χορού και κινηματογράφου δε διδάσκονται το μισό χρόνο. Αποτέλεσμα τα παιδιά να απογοητεύονται και στο λύκειο να έχουμε πολλές αποχωρήσεις.

Είναι πλέον πασιφανές ότι δεν υπάρχει η πολιτική βούληση για την επίλυση του συγκεκριμένου κομβικού ζητήματος από την κυβέρνηση και το υπουργείο, ίσως γιατί δεν πιστεύουν στο δημόσιο σχολείο, ίσως  γιατί θεωρούν ότι  τέτοια σχολεία θα πρέπει να είναι μόνο ιδιωτικά και ότι είναι πολυτέλεια για την εκπαίδευσή μας

Εμείς  - γονείς και μαθητές - θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε τη σύσταση κλάδου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης για τους καθηγητές Χορού και Κινηματογράφου, ένα αίτημα που ταλανίζει χρόνια τα καλλιτεχνικά μας σχολεία. Θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε μόνιμες προσλήψεις, θα συνεχίσουμε να διεκδικούμε μια ποιοτική εκπαίδευση.

Θα συνεχίζουμε να διεκδικούμε ένα καλύτερο καλλιτεχνικό σχολείο, ένα καλλιτεχνικό σχολείο αντάξιο στα όνειρά μας και θα συνεχίζουμε να το κάνουμε ακόμα και εάν μείνουμε μόνοι μας