Ένα καινοτόμο πρόγραμμα δημιουργίας εκπαιδευτικού υλικού ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, με στόχο να ενισχυθεί η ικανότητα των μαθητών να αναγνωρίζουν και να αξιολογούν ψευδείς ειδήσεις.
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στην ΕΡΤ, υπογράμμισε τη σημασία της κριτικής ανάγνωσης και ανάλυσης της πληροφορίας. Η νέα δράση υλοποιείται σε συνεργασία με τον κυβερνητικό εκπρόσωπο Παύλο Μαρινάκη, καθώς και με ελληνικά πανεπιστήμια, που θα αναλάβουν την ανάπτυξη του απαραίτητου εκπαιδευτικού περιεχομένου.
Σύμφωνα με την κ. Ζαχαράκη, η προσπάθεια αποσκοπεί στο να δώσει στους μαθητές τα εργαλεία για:
Εντοπισμό ψευδών ή παραπλανητικών πληροφοριών
Διάκριση μεταξύ λαϊκισμού και τεκμηριωμένης είδησης
Διασταύρωση πηγών πριν την αποδοχή μιας πληροφορίας ως αληθινής
Η υπουργός τόνισε πως η πρωτοβουλία δεν περιορίζεται στη θεωρητική εκπαίδευση, αλλά θα ενθαρρύνει την ενεργή συμμετοχή των μαθητών σε συζητήσεις και ανάλυση άρθρων, καλλιεργώντας παράλληλα την εξοικείωση με την αρθρογραφία και τις έντυπες ή ψηφιακές ειδήσεις.
Η δράση αυτή εντάσσεται σε μια συνολική στρατηγική αναβάθμισης της παιδείας, που περιλαμβάνει και νέους διορισμούς εκπαιδευτικών, ώστε να διασφαλιστεί η ποιοτική υλοποίηση του προγράμματος.
