Οι φετινές βάσεις εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. επιβεβαιώνουν μια ανησυχητική τάση των τελευταίων ετών .Οι Σχολές που οδηγούν στην Εκπαίδευση δεν είναι πλέον δημοφιλείς και οι βάσεις εισαγωγής παρουσιάζουν σημαντική πτώση, ενώ σε αρκετά Τμήματα υπάρχουν πολλές κενές θέσεις. Το γεγονός αυτό οφείλεται στη λειτουργία της Ελάχιστής Βάσης Εισαγωγής[ΕΒΕ] , η οποία στερεί σε χιλιάδες υποψηφίους τη δυνατότητα να φοιτήσουν στα Δημόσια Πανεπιστήμια. Δεκάδες χιλιάδες κενά τα τελευταία έτη και άμεσος ο κίνδυνος να κλείσουν Τμήματα, ιδιαίτερα στην περιφέρεια .Άλλη μια σημαντική αιτία για το φαινόμενο των «κενών θέσεων» είναι η σχετικά χαμηλή προτίμηση των υποψηφίων , που στρέφονται σε επιλογές άμεσα συνδεδεμένες με τη αγορά εργασίας .Παράλληλα το κόστος της στέγασης, της διατροφής και των μετακινήσεων για τους φοιτητές και τις φοιτήτριες έχει εκτοξευτεί σε δυσθεώρητα μεγέθη. Η απαιτούμενη μέριμνα από το κράτος είναι απόλυτα απαραίτητο να αυξηθεί. Απαιτείται γενναία επιδότηση των ενοικίων, μεγάλος αριθμός φοιτητικών εστιών ,λέσχες σίτισης σε όλα τα Πανεπιστήμια, υψηλές εκπτώσεις στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς.
Παλαιότερα η Φιλοσοφική, τα Παιδαγωγικά Τμήματα, αλλά και άλλες Καθηγητικές Σχολές είχαν πολύ υψηλές βάσεις, αλλά και άμεση επαγγελματική αποκατάσταση. Ο μεγάλος αριθμός των πτυχιούχων, η κατάργηση της επετηρίδας ,οι μηδενικοί διορισμοί κατά τη μνημονιακή περίοδο, οι περιπλανήσεις επί σειρά ετών των αναπληρωτών είναι οι βασικότερες αιτίες που οδηγούν τους αποφοίτους Λυκείου να απομακρύνονται από τα ιστορικά αυτά Τμήματα.
Ένας πολύ σημαντικός λόγος που αποτρέπει στην επιλογή των ανωτέρω Σχολών είναι η πραγματικότητα που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί ,οι οποίοι ως αναπληρωτές ή ως νεοδιόριστοι λαμβάνουν χαμηλότατους μισθούς και αντιμετωπίζουν πλείστα προβλήματα ιδιαίτερα στην εύρεση στέγης .Επίσης οι εργασιακές συνθήκες βαίνουν προς το χειρότερο και το περιβάλλον αποπνέει μια αρνητική και γκρίζα πραγματικότητα. Επίσης αξίζει να αναφέρουμε το νέο πολύ αυστηρό πειθαρχικό , την επιβολή της αξιολόγησης, την απειλή σκληρών ποινών και την προτεινόμενη άρση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων. Αβέβαιο το παρόν και το μέλλον των Καθηγητικών Σχολών. Το ΥΠΑΙΘ σε συνεργασία με άλλα υπουργεία και με την ΚΕΔΕ οφείλει να λάβει μέτρα που θα ξεκινούν από τα Πανεπιστήμια και στη συνέχεια θα ενδυναμώνουν τους πτυχιούχους των Καθηγητικών Σχολών. Κατάργηση της ΕΒΕ ,στήριξη των Δημόσιων Α.Ε.Ι .σημαντική φοιτητική μέριμνα ,αύξηση των μισθών ,κάλυψη όλων των υπαρχόντων κενών με μόνιμούς διορισμούς, σταθερές εργασιακές σχέσεις, άνοδος του του αξιακού επιπέδου της Εκπαίδευσης, στήριξη του Κοινωνικού Κράτους, σεβασμός του λειτουργήματος μας. Τα ανωτέρω οφείλουν να είναι τα βασικά θέματα ενός ανοικτού διαλόγου στον οποίο θα συμμετάσχει με βαρύνοντα λόγο η ΟΛΜΕ. Από την Υπουργό Παιδείας και εκπαιδευτικό κ. Σοφία Ζαχαράκη αναμένουμε τις απαραίτητες πρωτοβουλίες.
