Alfavita Newsroom Στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, ο Γραμματέας της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΣΥΡΙΖΑ–ΠΣ, Διονύσης Καλαματιανός, υπερασπίστηκε με πάθος την ανάγκη για ένα νέο πλαίσιο πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, βασισμένο σε «παιδαγωγικό όραμα και κοινωνική δικαιοσύνη».
Κριτική στις Πανελλαδικές – «Εργαστήριο εξετάσεων»
Σχολιάζοντας το υφιστάμενο σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων, ο κ. Καλαματιανός κατήγγειλε ότι: «Βιώσαμε και βιώνουμε την αγωνία των Πανελλαδικών Εξετάσεων, που έχουν ξεπεραστεί από την πραγματικότητα και τις σύγχρονες ανάγκες… αν το μόνο που εξετάζεται είναι η ικανότητα στην αποστήθιση…, τότε έχουμε αποτύχει στο να οικοδομήσουμε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που καλλιεργεί την κριτική σκέψη… Πιστεύουμε, λοιπόν, ότι οι Πανελλαδικές Εξετάσεις έκλεισαν τον κύκλο τους».
Αντίδραση στην πρόταση για Εθνικό Απολυτήριο
Σχετικά με τα αποκαλούμενα «πολλαπλά εξεταστικά εμπόδια» της κυβέρνησης, υπογράμμισε ότι «…φαίνεται να πολλαπλασιάζονται οι εξετάσεις, να ενισχύεται η παραπαιδεία και να υπονομεύεται η εκπαιδευτική λειτουργία… μετατρέπει το Λύκειο σε μηχανισμό εξεταστικής πίεσης και ψυχολογικής εξόντωσης».
Προτάσεις για ένα πιο δίκαιο σύστημα
Αναφέρθηκε σε συγκεκριμένες αλλαγές:
Αναβάθμιση του παιδαγωγικού έργου και του απολυτηρίου Λυκείου
Ελεύθερη πρόσβαση στα ΑΕΙ
Διετή προγράμματα εντός πανεπιστημίου για αποφοίτους ΕΠΑΛ, χωρίς εξετάσεις
«Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ είχε προχωρήσει σε ένα καλά σχεδιασμένο και κοστολογημένο πρόγραμμα. Δυστυχώς, η ΝΔ το κατάργησε πριν καν αρχίσει να εφαρμόζεται.»
Ανάγκες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Ο υπεύθυνος της Κ.Ο. κατέγραψε την εικόνα του ελληνικού Δημοσίου Πανεπιστημίου ως υψηλού επιπέδου αλλά υποστελεχωμένου, ενώ κατέθεσε ένα ολοκληρωμένο σχέδιο ενίσχυσης:
Άμεσες προσλήψεις ΔΕΠ για τις αποχωρήσεις
Διπλασιασμός χρηματοδότησης και αριθμού ΔΕΠ
Ενίσχυση διοικητικής υποστήριξης
Εθνικό σχέδιο στέγασης και μέριμνας
Δωρεάν μεταπτυχιακά προγράμματα και στήριξη νέων ερευνητών
Ένα πολιτικό και κοινωνικό στοίχημα
Καταλήγοντας, ο κ. Καλαματιανός έθεσε το κρίσιμο ερώτημα: «Το ερώτημα που τίθεται, είναι το εξής: θα τολμήσουμε έναν νέο δρόμο με παιδαγωγικό όραμα και κοινωνική δικαιοσύνη; …Για ένα Πανεπιστήμιο που χωράει τα όνειρα καθεμιάς και καθενός».
Η παρέμβασή του, καθώς και το όραμα που παρουσίασε, αναδεικνύουν τη συζήτηση ως βαθιά πολιτική και κοινωνική υπόθεση, πέρα από απλές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται
Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία
Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο
