kefalidou
ΖΑΧΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ | INTIME
«Η διάταξη αντιβαίνει τόσο εξόφθαλμα στον πρόσφατο νόμο, που η ίδια η κυβέρνηση ψήφισε, που αφήνει υπόνοιες ευνοιοκρατίας και στον πιο καλόπιστο»

Η διάταξη που έφερε ξαφνικά στη Βουλή η υπουργός Παιδείας παρεμβαίνοντας στον τρόπο εκλογής Πρυτάνεων στα ΑΕΙ «αντιβαίνει τόσο εξόφθαλμα στον πρόσφατο νόμο, που η ίδια η κυβέρνηση ψήφισε, που αφήνει υπόνοιες ευνοιοκρατίας και στον πιο καλόπιστο»

Αυτό τονίζει σε δήλωσή της η τομεάρχης Παιδείας του ΠΑΣΟΚ κ.Χαρά Κεφαλίδου, ενώ το ΠΑΣΟΚ λίγο νωρίτερα ανακοίνωσε ότι θα καταψηφίσει τη σχετική τροπολογία.

Η τροπολογία αυτή, που θα κριθεί ενδεχομένως και αντισυνταγματική, κατακτίθηκε και από τον ΣΥΡΙΖΑ δια του Νίκου Φίλη, ο οποίος έκανε λογο για «τροπολογία ντροπής» και για «νομοθετική ασχετοσύνη» της υπουργού.

Η δήλωση της Χαράς Κεφαλίδου

Είναι πράγματι απογοητευτική η εικόνα των συνεχόμενων Τροπολογιών για το θέμα της διοίκησης των Πανεπιστημίων.

Το ΠΑΣΟΚ είχε καταθέσει ολοκληρωμένη πρόταση νόμου, που είχε υιοθετηθεί από το σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας.

Η προχειρότητα των νομοθετημάτων Κεραμέως και στην Γ’ Βάθμια Εκπαίδευση, οδηγεί τα Πανεπιστήμια σε ακυβερνησία, που έρχεται να προστεθεί στα σωρευμένα προβλήματα τους. Πριν ένα μήνα ψηφίστηκε σχετική Τροπολογία, που υποτίθεται θα έλυνε το θέμα. Πρόχειρα, τελευταία στιγμή, πριν τη λήξη της κυβερνητικής θητείας της, σήμερα η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ φέρνει άλλη μια πρόχειρη Τροπολογία, προκειμένου να αντιμετωπίσει το χάος που η ίδια δημιούργησε.

ΕΙΝΑΙ ΘΕΜΑ ΛΟΓΙΚΗΣ:

1. Αφού τελικά παραπέμπει το ζήτημα στη Σύγκλητο, γιατί διατηρεί την επαναπροκήρυξη;

2. Στην εκλογή πρύτανη, οι εξωτερικοί δεν εκλέγονται από το σύνολο των Μελών ΔΕΠ όπως οι εσωτερικοί, που λογοδοτούν σε αυτούς που τους εξέλεξαν. Έτσι, οι 6 εσωτερικοί θα λογοδοτούν στους ΔΕΠ, οι 5 εξωτερικοί στους 6 εσωτερικούς και συνολικά οι 11 σε κανέναν.

3. Επιπλέον, η Σύγκλητος με βάση τον Νόμο Κεραμέως ασχολείται μόνο με ακαδημαϊκά θέματα, οπότε δεν έχει αρμοδιότητα στην επιλογή των εξωτερικών Μελών του Συμβουλίου.

Η διάταξη αντιβαίνει τόσο εξόφθαλμα στον πρόσφατο νόμο, που η ίδια η κυβέρνηση ψήφισε, που αφήνει υπόνοιες ευνοιοκρατίας και στον πιο καλόπιστο.

Είμαστε αντίθετοι στη διάταξη του άρθρου 8 της Τροπολογίας, το καταψηφίζουμε, προτείνοντας προκειμένου να δοθεί μια λύση στο αδιέξοδο, για τα Συμβούλια Διοίκησης, ο πλειοψηφών Σύμβουλος να έχει διπλή ψήφο, ώστε να προχωρήσει η διαδικασία.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

συνοδος πρυτανεων
Αρχίζει σήμερα Τρίτη 27 Ιανουαρίου, στο Βόλο, η 110η Σύνοδος Πρυτάνεων -Υπουργοί και 170 στελέχη των ΑΕΙ
Υπουργοί και 170 στελέχη των ελληνικών ΑΕΙ στον Βόλο για τη Σύνοδο των Πρυτάνεων – Ξεκινούν σήμερα οι εργασίες
Αρχίζει σήμερα Τρίτη 27 Ιανουαρίου, στο Βόλο, η 110η Σύνοδος Πρυτάνεων -Υπουργοί και 170 στελέχη των ΑΕΙ
ταξη
Αντιδράσεις στο Ηράκλειο για τα «Ωνάσεια» σχολεία: Προς πανεκπαιδευτικό συντονισμό μαθητών και εκπαιδευτικών
Συνάντηση μαθητών και εκπαιδευτικών για την υπεράσπιση των σχολείων της γειτονιάς
Αντιδράσεις στο Ηράκλειο για τα «Ωνάσεια» σχολεία: Προς πανεκπαιδευτικό συντονισμό μαθητών και εκπαιδευτικών
eap
ΕΑΠ: Συγκίνηση και υπερηφάνεια στις τελετές ορκωμοσίας αποφοίτων στην Πάτρα
Ολοκληρώθηκαν οι απονομές Πτυχίων και Μεταπτυχιακών Τίτλων – Επόμενος σταθμός η Θεσσαλονίκη τον Φεβρουάριο
ΕΑΠ: Συγκίνηση και υπερηφάνεια στις τελετές ορκωμοσίας αποφοίτων στην Πάτρα
Παλιό σχολείο
Ιστορική μνήμη και σχολείο: Η περίπτωση των σχολικών ιστορικών αρχείων
Η δημιουργία Μουσείων Ιστορίας των Σχολείων, εκεί που είναι δυνατόν, και με την υποστήριξη της πολιτείας, μπορεί να αποτελέσει την αφορμή για τη...
Ιστορική μνήμη και σχολείο: Η περίπτωση των σχολικών ιστορικών αρχείων