Alfavita Newsroom Τα τελικά ενιαία κείμενα για την αξιολόγηση που αφορούν δημοτικά, ειδικά σχολεία και νηπιαγωγεία δημοσίευσε η ΔΟΕ.
Η Ομοσπονδία εφιστά την προσοχή στους εκπαιδευτικούς, καθώς ενώ στις πλατφόρμες του ΙΕΠ υπήρχε το πεδίο/δείκτης «Εκτίμηση των λόγων που σχετίζονται με τον βαθμό́ επίτευξης των στόχων», τελικά στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ανάρτησης, ο δείκτης αυτός στην παρούσα φάση, δεν υπάρχει.
Άρα εφόσον απουσιάζει, δεν χρειάζεται να αναρτήσουμε το συγκεκριμένο πεδίο/δείκτη, σημειώνει η ΔΟΕ.
Η ανακοίνωση και τα τελικά κείμενα:
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Σε συνέχεια της χθεσινής αποστολής των ενιαίων κειμένων για τη φάση Β3β και Β3γ, σας επαναπροωθούμε το σύνολο των ενιαίων κειμένων, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που αφορούν τα Ειδικά Σχολεία, με την παρακάτω διευκρίνιση.
Διευκρίνιση ΠΡΟΣΟΧΗ
Ενώ στις πλατφόρμες του ΙΕΠ υπήρχε το πεδίο/δείκτης (κάτω από την αριθμητική αξιολόγηση, όπου βάζουμε όλες/όλοι 4) «Εκτίμηση των λόγων που σχετίζονται με τον βαθμό́ επίτευξης των στόχων», τελικά στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ανάρτησης, ο δείκτης αυτός στην παρούσα φάση, δεν υπάρχει.
Άρα εφόσον απουσιάζει, δεν χρειάζεται να αναρτήσουμε το συγκεκριμένο πεδίο/δείκτη.
Στα κείμενα που επισυνάπτουμε, ο δείκτης αυτός είναι κοκκινισμένος, ώστε να παραλειφθεί από τις αναρτήσεις των συντονιστών των ομάδων.
Δείτε τα επισυναπτόμενα κείμενα.
ΦΑΣΗ Β3 Β Γ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΤΕΛΙΚΟ 2
ΦΑΣΗ Β3 Β Γ ΕΙΔΙΚΑ ΤΕΛΙΚΟ 2
ΦΑΣΗ Β3 Β Γ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΤΕΛΙΚΟ 2
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται
Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία
Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο
