ΣΥΡΙΖΑ: Ομολογία ενοχής η "συμμόρφωση" ΥΠΑΙΘ προς τις υποδείξεις της Αρχής Προστασίας Δεδομένων
Εκπαίδευση

ΣΥΡΙΖΑ: Ομολογία ενοχής η "συμμόρφωση" ΥΠΑΙΘ προς τις υποδείξεις της Αρχής Προστασίας Δεδομένων

Alfavita newsroom Alfavita Newsroom
ΕΠΕΚΕ Παιδείας ΣΥΡΙΖΑ: «Το υπουργείο υποχρεώθηκε  να εγκαταλείψει  τους λεονταρισμούς και δεν αμφισβήτησε δικαστικά την απόφαση της ΑΠΔΠΧ, όπως απειλούσε ακόμη και πριν τρεις μέρες στη Βουλή η κυρία Κεραμέως»

«Η υπουργός  έβαλε την ουρά κάτω από τα σκέλια και άρχισε να πίνει το πικρό ποτήρι της "συμμόρφωσης". Να το θυμάται αυτό την επόμενη φορά που θα επιχειρήσει να παραπλανήσει τη Βουλή ή να ξεστομίσει συκοφαντικούς ισχυρισμούς προς τον ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ», αναφέρει σε ανακοίνωσή της η ΕΠΕΚΕ Παιδείας του κόμμματος, για την έναρξη συμμόρφωσης του ΥΠΑΙΘ προς τις οδηγίες της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα σχετικά με την τηλεκπαίδευση.

«Θα παρακολουθούμε στενά τον τρόπο με τον οποίο το υπουργείο θα  ικανοποιήσει τις απαιτήσεις της  Αρχής. 
Ζητάμε να δοθεί στη δημοσιότητα το υπόμνημα που κατατέθηκε στην ΑΠΔΠΧ», τονίζει ο ΣΥΡΙΖΑ, χαρακτηρίζοντας «ομολογία ενοχής» τη συμμόρφωση Κεραμέως.

Όλη η ανακοίνωση

Την πικρή γεύση των λεγόμενων της που τώρα αναγκάζεται να καταπιεί γεύεται σήμερα η υπουργός Παιδείας. 

Αφού την ανάγκην φιλότιμίαν ποιούμενη, ανακοίνωσε  (πανηγυρίζοντας "μεσ' στην καλή χαρά", ως συνήθως) ότι άρχισε να συμμορφώνεται προς τις  3 από τις 4 υποδείξεις της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (ΑΠΔΠΧ) για το σκάνδαλο Cisco.
 
Kατέπεσαν έτσι όλα τα επιχειρήματα που η κυρία Κεραμέως πρόβαλλε δύο χρόνια τώρα.
- Σκάνδαλο Cisco υπήρξε. Το αποδεικνύει η τωρινή "συμμόρφωση"-ομολογία ενοχής του υπουργείου Παιδείας
- Διαρροή προσωπικών δεδομένων μαθητών και εκπαιδευτικών συνέβη
- Διαβίβασή τους στις ΗΠΑ έγινε 
- Καταδικαστικές αποφάσεις της Αρχής προς το Υπουργείο εκδόθηκαν
- Κοινοβουλευτικές μάχες δόθηκαν και ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, δικαιώθηκε για την επιλογή του να "ταράξει στη νομιμότητα" το υπουργείο Παιδείας και την Cisco 
Μετά από όλα αυτά,  το υπουργείο υποχρεώθηκε  να εγκαταλείψει  τους λεονταρισμούς και δεν αμφισβήτησε δικαστικά την απόφαση της ΑΠΔΠΧ, όπως απειλούσε ακόμη και πριν τρεις μέρες στη Βουλή η κυρία Κεραμέως. 
Η υπουργός  έβαλε την ουρά κάτω από τα σκέλια και άρχισε να πίνει το πικρό ποτήρι της "συμμόρφωσης".
Να το θυμάται αυτό την επόμενη φορά που θα επιχειρήσει να παραπλανήσει τη Βουλή ή να ξεστομίσει συκοφαντικούς ισχυρισμούς προς τον ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ.
Θα παρακολουθούμε στενά τον τρόπο με τον οποίο το υπουργείο θα  ικανοποιήσει τις απαιτήσεις της  Αρχής. 
Ζητάμε να δοθεί στη δημοσιότητα το υπόμνημα που κατατέθηκε στην ΑΠΔΠΧ.
Αλλά αυτό αφορά στο μέλλον και ελπίζουμε το όργιο παρανομίας  να διορθωθεί. 
Ως προς το παρελθόν όμως,  η υπόθεση παραμένει ανοιχτή και έχει πολύ μέλλον.
Όπως είχαμε προειδοποιήσει παλαιότερα,  ευχόμαστε "καλά ξεμπερδέματα" στην κυρία υπουργό  και ακόμη καλύτερα στην Cisco.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ για Εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ μόρια 2ης ξένης γλώσσας

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 10/11

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

vivlio
Από πού προέρχεται η λέξη «τσέπη» – Η αρχαία ελληνική της ρίζα και η τουρκική επιρροή
Η καθημερινή λέξη που χρησιμοποιούμε όλοι έχει ξένη προέλευση, ενώ η ελληνική της μορφή χάθηκε με το πέρασμα των αιώνων
ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Από πού προέρχεται η λέξη «τσέπη» – Η αρχαία ελληνική της ρίζα και η τουρκική επιρροή
chatgpt
«Οι μαθητές μου χρησιμοποιούν τεχνητή νοημοσύνη και δεν με ανησυχεί» λέει ο καθηγητής του Columbia
Η τεχνητή νοημοσύνη δεν απειλεί τη μόρφωση — αλλάζει τον τρόπο που μαθαίνουμε, σκεφτόμαστε και δημιουργούμε. Οι μαθητές δεν διαβάζουν λιγότερο· απλώς...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
«Οι μαθητές μου χρησιμοποιούν τεχνητή νοημοσύνη και δεν με ανησυχεί» λέει ο καθηγητής του Columbia
CLOSE