«Αριστεία»: Ζητείται μαθηματικός σε Πρότυπο!
«Πώς γίνεται τώρα μια κυβέρνηση που μας έχει γανώσει το κεφάλι με την υποτιθέμενη μεγάλη της έγνοια για τα Πρότυπα και την αριστεία, να έχει αφήσει Πρότυπο σχολείο χωρίς μαθηματικό σχεδόν ένα μήνα, αυτό μόνο η Υπουργός Παιδείας μπορεί να μας το απαντήσει»

Γράφει ο Χρήστος Πιλάλης, Εκπρόσωπος του Συλλόγου Γονέων Γυμνασίου Ευαγγελικής Σχολής στην Ένωση Γονέων Νέας Σμύρνης

Πώς ενισχύεται η αριστεία στο εκπαιδευτικό σύστημα κατά τη Ν.Δ. και την κυβέρνηση της;  

Για να μάθουμε δεν έχουμε παρά να ανατρέξουμε στην ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας στις 20.5.20 με θέμα ΄΄Αύξηση πρότυπων σχολείων – Επεξεργασία σχολίων της δημόσιας διαβούλευσης για τα  Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία΄΄( bit.ly/3ozf7jE ):

΄΄ …Ειδικότερος σκοπός των Πρότυπων Σχολείων είναι να ενισχύσουν το πρότυπο της αριστείας στο εκπαιδευτικό σύστημα, με την έννοια της διαμόρφωσης των πλέον κατάλληλων προϋποθέσεων που θα προάγουν τη διαρκή αυτό-βελτίωση των μαθητών, καθώς και τη μεθοδικότερη και συστηματικότερη καλλιέργεια και ανέλιξη των ιδιαίτερων μαθησιακών τους δυνατοτήτων, κλίσεων και ταλέντων…΄΄

Οι καθηγητές συντελούν άραγε στη διαμόρφωση ΄΄των πλέον κατάλληλων προϋποθέσεων που θα προάγουν τη διαρκή – αυτοβελτίωση των μαθητών ….κλπ, κλπ ΄΄;

Νομίζω πως δεν θα διαφωνήσει κανείς πως συντελούν σε μέγιστο βαθμό.  Είτε θεωρηθούν ως αναμορφωτές διανοούμενοι, υπό τη θεωρητική ματιά του Henry  Giroux ( 1986,  Education under Siege), βαθιά επηρεασμένου  από τον Αντόνιο Γκράμσι , είτε στη χειρότερη περίπτωση θεωρηθούν ως  εκτελεστικοί  και διεκπαιρεωτικοί παράγοντες στα πλαίσια ενός διαχωρισμού της διδασκαλίας σε σύλληψη και εκτέλεση, εμπνευσμένου από τα μοντέλα που εφαρμόστηκαν από τον Τέυλορ στη βιομηχανία στις αρχές του 20ου αιώνα.

Όπως δηλαδή και αν βλέπουμε τον εκπαιδευτικό, αυτός αποτελεί το βασικό πυλώνα της εκπαίδευσης.

Πώς γίνεται τώρα μια κυβέρνηση που μας έχει γανώσει το κεφάλι τόσα χρόνια με την υποτιθέμενη μεγάλη της έγνοια για τα Πρότυπα σχολεία και την αριστεία, να έχει αφήσει Πρότυπο σχολείο χωρίς μαθηματικό σχεδόν ένα μήνα, αυτό μόνο η Υπουργός Παιδείας μπορεί να μας το απαντήσει.

Μέχρι τότε, εμείς οι γονείς των παιδιών της  Ευαγγελικής Σχολής, θα περιμένουμε! Ένα μαθηματικό  βρε παιδιά!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Έκτακτη σύσκεψη Χάρη Δούκα με ΟΛΜΕ και ΔΟΕ για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ektakto
Σοβαρή βλάβη στο FIR Αθηνών: Καθηλωμένες οι πτήσεις σε όλα τα ελληνικά αεροδρόμια
Τεχνικό πρόβλημα στις ραδιοσυχνότητες των Κέντρων Ελέγχου Αθηνών και Μακεδονίας μπλοκάρει απογειώσεις και προσγειώσεις – Εξετάζεται το προσωρινό...
Σοβαρή βλάβη στο FIR Αθηνών: Καθηλωμένες οι πτήσεις σε όλα τα ελληνικά αεροδρόμια
ΑΕΙ
450 νέες προσλήψεις μελών ΔΕΠ στα ΑΕΙ το 2026 – Πώς κατανέμονται οι θέσεις
Δύο αποφάσεις της υπουργού Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη καθορίζουν την κατανομή θέσεων ΔΕΠ, αλλά και ΕΕΠ–ΕΔΙΠ–ΕΤΕΠ στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα για...
450 νέες προσλήψεις μελών ΔΕΠ στα ΑΕΙ το 2026 – Πώς κατανέμονται οι θέσεις
Κυριάκος Μητσοτάκης στο υπουργικό συμβούλιο
Σφοδρές αντιδράσεις για τη δήλωση Μητσοτάκη περί Βενεζουέλας – «Ανοχή σε απαγωγή Μαδούρο» λέει η αντιπολίτευση
ΠΑΣΟΚ, ΣΥΡΙΖΑ, ΚΚΕ και Νέα Αριστερά κατηγορούν τον πρωθυπουργό για επικίνδυνη αποδοχή της απαγωγής του Νικολάς Μαδούρο και υπονόμευση της διεθνούς...
Σφοδρές αντιδράσεις για τη δήλωση Μητσοτάκη περί Βενεζουέλας – «Ανοχή σε απαγωγή Μαδούρο» λέει η αντιπολίτευση
Διάδρομος νοσοκομείου με ράντζο
Τραγωδία στην Πάτρα: 30χρονος πέθανε μετά από άγριο ξυλοδαρμό σε νυχτερινό μαγαζί
Συμπλοκή για ασήμαντη αφορμή κατέληξε σε θανατηφόρα επίθεση – Οι δράστες έχουν ταυτοποιηθεί και αναζητούνται από την Αστυνομία.
Τραγωδία στην Πάτρα: 30χρονος πέθανε μετά από άγριο ξυλοδαρμό σε νυχτερινό μαγαζί