Τηλεκπαίδευση: Χτες τους έφταιγε η Cisco, σήμερα «έπεσε» το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο...
Λόγω μεγάλου φόρτου το ΠΣΔ "κράσαρε" με αποτέλεσμα να μη μπορεί να ταυτοποιήσει όλους τους  χρήστες. Τρία "φάουλ" κι ένα ερώτημα

Του Νίκου Μάστορα

Χθες, η κυβέρνηση αντί να ζητήσει μια συγνώμη για την ανετοιμότητά της στην τηλεκπαίδευση, έριξε την ευθύνη κατάρρευσης του συστήματος webex στη Cisco και προσπάθησε να βγει κι απο πάνω, κατηγορώντας τους Ελληνες που, εν μέσω lockdown, επιβάρυναν το διαδίκτυο... 

Πρώτο φάουλ:

Κάνοντας σύμβαση με τη Cisco (την οποία πεισματικά αρνείται να δημοσιοποιήσει) η κ.Κεραμέως χώρισε τα σχολεία της χώρας σε ετοιμοπόλεμα και εξαρτημένα από την εταιρεία αυτή ως προς την τηλεκπαίδευση. Δεν είναι τυχαίο ότι πολλα ιδιωτικά σχολεια χθες, απλά άλλαξαν πλατφόρμα κι έκαναν μάθημα κανονικά, ενώ στα δημόσια περίμεναν να φτιάξει το σύστημα.

Σήμερα τα προβλήματα συνεχίζονται, ενώ νωρίς το πρωί το υπουργείο εξέδωσε μια ανακοίνωση ότι η εταιρεία αναβαθμίζει (τώρα...) το δίκτυο, καλώντας κι όσους εκπαιδευτικούς δεν έχουν μάθημα να μη μπαίνουν. Η δε γενική γραμματέας του υπουργείου κ.Γκίκα, μας είπε οτι η cisco είναι ένας κολοσσός. Κάνει λάθη ο κολοσσός; Αν κάνει, θα είναι κολοσσιαία. Ποιός φταίει σήμερα λοιπόν; Ποιός είναι ο "αστείος" της υπόθεσης; (κατά τον κ.Πέτσα ήταν η αντιπολίτευση που ζήτησε παραίτηση Κεραμέως)

Δεύτερο φάουλ:

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο δεν είναι ακόμα έτοιμο να δεχτεί το φόρτο των μαθητών. Συμβαίνει το εξής, λένε αυτοί που γνωρίζουν:

Προκειμένου να γίνουν μαθήματα στο webex, πρέπει προηγουμένως το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο να ταυτοποιήσει τον κάθε χρήστη ώστε να του επιτραπεί η  είσοδος στην υπηρεσία webex . Για να γίνει είσοδος στην Τηλεδιάσκεψη WebEx πρέπει οι χρήστες να συνδεθούν στην κεντρική υπηρεσία πιστοποίησης (SSO) με το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης που διεθέτουν στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Λόγω μεγάλου φόρτου όμως το ΠΣΔ "κράσαρε" με αποτέλεσμα να μη μπορεί να ταυτοποιήσει όλους τους  χρήστες. Χαρακτηριστικά, πολλοί εκπαιδευτικοί που προσπαθούν να κάνουν μάθημα από σχολικές μονάδες, δε μπαίνουν με τίποτα όπως μας πληροφορούν.

Τρίτο φάουλ:

Θα ζητήσει συγγνώμη κανείς από τους καθηγητές και τα χιλιάδες παιδιά και γονείς που ταλαιπωρούνται; Θα μπορέσει να προχωρήσει η ύλη;

Κι ένα ερώτημα:

Θα λειτουργήσει από φέτος η Τράπεζα Θεμάτων παρά τα τραγικά αποτελέσματα της ολιγωρίας  του υπουργείου Παιδείας στην τηλεκπαίδευση;

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Καταγγελία για αδιανόητες απειλές σε βάρος αναπληρωτή εκπαιδευτικού από άλλον εκπαιδευτικό

Ηλεκτρική κουβέρτα: Το μεγάλο λάθος που κάνουμε όλοι στο κρεβάτι

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαθητές δίνουν πανελλήνιες, κάθονται σε θρανία και τους μιλάει δασκάλα
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Το ουσιαστικό ζητούμενο δεν είναι η υπεράσπιση ή η απόρριψη ενός συγκεκριμένου μοντέλου. Είναι η διασφάλιση ότι οποιαδήποτε αλλαγή δεν θα απομακρύνει...
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Σοφία Ζαχαράκη
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση
Τι αλλάζει στις Ανώτερες Σχολές Μουσικής και Δραματικής Τέχνης – Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση
εκπαιδευτικος
Όταν ένας πατέρας παιδιού με βαρύ αυτισμό ζητά μετάθεση – Μια δοκιμασία για την Ελλάδα του 2026
Η ανάρτηση ενός πατέρα που δεν είναι καταγγελία, αλλά έκκληση κατανόησης – και θέτει εύλογα ερωτήματα για το πώς εφαρμόζεται ο νόμος όταν υπάρχουν...
Όταν ένας πατέρας παιδιού με βαρύ αυτισμό ζητά μετάθεση – Μια δοκιμασία για την Ελλάδα του 2026