Νίκος Μάστορας Εντονος προβληματισμός αναπτύσσεται τις τελευταίες ώρες στο υπουργείο Παιδείας ως προς την ημερομηνία για το άνοιγμα των σχολείων αλλά και τις συνθήκες συνωστισμού στις τάξεις, λίγες μόλις ώρες προτού η κ.Νίκη Κεραμέως (4μμ) ανακοινώσει δημόσια τον σχεδιασμό της κυβέρνησης.
Update: 24/08 11:00
Σύμφωνα με πληροφορίες του alfavita.gr ακόμα δεν έχει ξεκαθαρίσει αν το άνοιγμα θα γινει πράγματι στις 7 Σεπτεμβρίου -πιθανότερο- ή θα μετατεθεί κατά μια εβδομάδα, καθώς ορισμένοι επιστήμονες, αλλά και δήμαρχοι και παράγοντες της τοπικής αυτοδιοίκησης, ανησυχούν και εισηγούνται ακόμα και την τελευταία στιγμή να ανακοινωθεί μετάθεση για τις 14 Σεπτεμβρίου. Αλλοι, αντιθέτως, προτείνουν να ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά όπως έχει ανακοινωθεί και να δοθεί χρόνος τις πρώτες μέρες σε παιδιά και εκπαιδευτικούς να συνηθίσουν τα νέα αυστηρά μέτρα αποστασιοποίησης.
Αυτή η κατάσταση, μαζί με τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών που ζητούν μέτρα αποστασιοποίησης και σπάσιμο τμημάτων, έχει διαμορφώσει μια εκρηκτική ζύμωση που βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη, με την υπουργό Παιδείας να αναζητά εναλλακτικές και πλήρη συμφωνία όλων. Η θέση της κ.Κεραμέως μάλιστα είναι πολύ δύσκολη, δεδομένου του "αδειάσματος" που της επιφύλαξε την περασμένη εβδομάδα ο κ.Θεοδωρικάκος και ο Πρωθυπουργός, που την άφησαν να πάρει το ρόλο του "κακού" και να πει ότι οι μάσκες είναι προσωπικη υπόθεση των πολιτών, για να ανακοινωθεί την επομένη ότι τελικά θα δοθούν δωρεάν υφασμάτινες μάσκες σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, ενώ μέχρι την τελευταία στιγμή αναζητούνται λύσεις και χώροι για την "αραίωση" των μαθητών στις τάξεις.
Ολα αυτα συζητήθηκαν και σε σύσκεψη λοιμωξιολόγων και Ν.Χαρδαλιά υπό τον Πρωθυπουργό, νωρίτερα στο Μαξίμου. Θολό παραμένει το λοιπόν τοπίο για τις συνθήκες υπό τις οποίες θα ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά, με την κυβέρνηση και την επιτροπή των ειδικών να κινούνται σε «αχαρτογράφητα νερά», ειδικά μετά την άρση της απαγόρευσης μετακινήσεων και τη σταδιακή ένταξη στη «νέα πραγματικότητα».
Έναρξη της σχολικής χρονιάς και μέτρα προστασίας
Μέχρι πρότινος, δεδομένη θεωρείτο η ημερομηνία της 7ης Σεπτεμβρίου για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, βάσει των εισηγήσεων των ειδικών και των εξαγγελιών της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως. Ωστόσο, μερίδα των επιστημόνων που συμμετέχουν στην επιτροπή των ειδικών, προκρίνουν την 14η Σεπτεμβρίου ως την ενδεδειγμένη ημερομηνία, ώστε να δοθεί ένα διάστημα προσαρμογής στους μαθητές για τη εκμάθηση των κανόνων.
Μέχρι στιγμής, δεν έχει επιβεβαιωθεί η αλλαγή στον προγραμματισμό, ενώ οι επίσημες εξαγγελίες για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθούν σήμερα Δευτέρα, 24 Αυγούστου.
Μια ένδειξη παντως ότι τα σχολεία τελικά θα ανοίξουν σύμφωνα με τον προγραμματισμό, έδωσε ο καθηγητής Υγιεινής και Επιδημολογίας του ΕΚΠΑ, Γκίκας Μαγιορκίνης μιλώντας στο "Mega".
Η προγραμματισμένη ημερομηνία κατά 90% θα είναι η προκαθορισμένη ημερομηνία, ωστόσο «αν θα παραταθεί η έναρξη για μια εβδομάδα, μπορεί να βελτιωθεί η επιδημιολογική κατάσταση, να επισπεύσει τη συρρίκνωση ή τη σταθεροποίηση της νόσου».
«Θα μπορούσε το άνοιγμα των σχολείων να πάει μια εβδομάδα αργότερα, ή να γίνει τμηματικό άνοιγμα, εάν έχουμε αύξηση των διασωληνωμένων ή αυξημένη επιδημιολογική κινητικότητα. Όμως αυτά είναι plan b και plan c. Κατά 90% τα σχολεία θα ανοίξουν στις 7 Σεπτεμβρίου» τόνισε.
Σε κάθε περίπτωση, αυτό που προβληματίζει την εκπαιδευτική κοινότητα και τους αρμόδιους φορείς είναι, κυρίως, οι όροι και οι συνθήκες λειτουργίας, ώστε να εγγυηθεί η ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.
Συγκεκριμένα, με τη συνδρομή του υπουργείου Εσωτερικών και των οικείων δήμων θα παραχωρηθούν δύο μάσκες πολλαπλών χρήσεων σε κάθε μαθητή και εκπαιδευτικό, καθώς η χρήση της μάσκας θα είναι υποχρεωτική για όλους στους κλειστούς χώρους, από τις τάξεις του νηπιαγωγείου μέχρι την Γ΄Λυκείου. Παράλληλα, έχει ληφθεί η απόφαση ώστε οι μαθητές να πραγματοποιούν το διάλειμμά τους εκ περιτροπής, ώστε να μην συγχρωτίζονται στο προαύλιο μαθητές από διαφορετικές τάξεις, στο πλαίσιο της δημιουργίας «κλειστών» ομάδων και περιορισμένων επαφών.
Επιπλέον έχουν δρομολογηθεί οι προσλήψεις 9.500 εργαζομένων στον τομέα της καθαριότητας, ώστε οι τάξεις να απολυμαίνονται και να αερίζονται τακτικά.
Για τις απουσίες, έχει προβλεφθεί η δυνατότητα δικαιολογημένων απουσιών για μαθητές που νοσούν ή ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, βάσει συγκεκριμένου καταλόγου νοσημάτων/παθήσεων που θα παρουσιάσει η επιτροπή. Δυνατότητα δικαιολογημένης απουσίας θα δοθεί, επίσης, σε μαθητές στην περίπτωση που νοσεί συγγενικό τους πρόσωπο. Για τις συγκεκριμένες περιπτώσεις προβλέπεται η ενίσχυση των μαθητών μέσω τηλεκπαίδευσης, με τους όρους να διευκρινίζονται στη συνέντευξη τύπου της Δευτέρας. (περισσότερα για τη τηλεκπαίδευση εδώ).
Το ζήτημα, ωστόσο, που έχει προκαλέσει τις μεγαλύτερες αντιδράσεις σε γονείς και εκπαιδευτικούς, είναι η απόφαση για τη λειτουργία τμημάτων σε πλήρη σύνθεση (25 μαθητές ανά τμήμα), σε συνθήκες που ευνοούν τόσο τον συγχρωτισμό και την αδυναμία τήρησης αποστάσεων, όσο και την δημιουργία ενός μεγαλύτερου κύκλου επαφών για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, πολλαπλασιάζοντας, έτσι, την πιθανότητα διασποράς του ιού.
Επιτακτικό αίτημα η συγκρότηση μικρότερων τμημάτων - Κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών και γονέων
Σε κινητοποίηση καλούν εκπαιδευτικοί φορείς, σωματεία και ενώσεις γονέων για το άνοιγμα των σχολείων με ασφάλεια. Σήμερα πραγματοποιουν ί συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο υπουργείο Εσωτερικών, ενώ για την Τρίτη 25 Αυγούστου έχει προγραμματιστεί κινητοποίηση σωματείων και φορέων για το άνοιγμα των σχολείων.
Κύριο αίτημα είναι η συγκρότηση μικρότερων τάξεων, με τη συμμετοχή έως 15 μαθητών. Για τον συγκεκριμένο σκοπό, απαιτούνται αυξημένες δαπάνες για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων με το απαραίτητο προσωπικό. Στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ασκείται κριτική, καθώς δεν προχώρησε στις απαραίτητες ενέργειες για την αποκατάσταση των σχολικών αιθουσών ή την επίταξη χώρων που ανήκουν στο δημόσιο ή τους δήμους για την στέγαση των μαθητών σε περισσότερες, πιο ευρύχωρες αίθουσες.
Επιπλέον, προβληματισμός επικρατεί σε γονείς και εκπαιδευτικούς, καθώς μόλις τον προηγούμενο Μάιο και με πολύ λιγότερα κρούσματα ανά ημέρα, είχε ληφθεί η απόφαση για επαναλειτουργία των σχολείων με εκ περιτροπής διδασκαλία. Ταυτόχρονα, στις σχολικές αίθουσες αναμένεται να συγχρωτιστούν 25 μαθητές σε αίθουσες των 50 τ.μ, όταν σε οποιοδήποτε άλλο κλειστό χώρο (εμπορικό κατάστημα, επιχείρηση, δημόσια υπηρεσία κ.α) θα επιτρεπόταν μόλις 5 άτομα στα ίδια τετραγωνικά, βάσει των οδηγιών του ΕΟΔΥ.
Κορονοϊός: Το παράδειγμα της Ιταλίας
Αναπόφευκτες είναι οι συγκρίσεις με τη γειτονική χώρα, η οποία επιλέγει πολύ πιο «συντηρητικές» μεθόδους για το άνοιγμα των σχολείων.
Συγκεκριμένα, αποφασίστηκε η ίδρυση 3.000 επιπλέον σχολικών μονάδων και η πρόσληψη 50.000 παραπάνω εκπαιδευτικών, ώστε ο αριθμός των μαθητών ανά τμήμα να μην ξεπερνά τους 15.
Όπως σημειώνει σε άρθρο του ο Διονύσης Προβής, η πένδυση για την εκπαίδευση θα φτάσει τα 2,5 δις για να μπορέσουν οι μαθητές να κάνουν μάθημα με ασφάλεια, με απόσταση τουλάχιστον ενός μέτρου μεταξύ τους. Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση που χρησιμοποιήθηκε αποκλειστικά κατά τη διάρκεια της καραντίνας σε όλες τις βαθμίδες, θα χρησιμοποιείται πλέον μόνο στο λύκειο και εκεί προαιρετικά.
Όπως φαίνεται στον πίνακα που παραθέτει ο Δ. Προβής, στην Ελλάδα προβλέπεται να εργαστούν τουλάχιστον 5.000 λιγότεροι εκπαιδευτικοί το σχολικό έτος 2020-21 σε σχέση με το προηγούμενο, σε αντίθεση με την Ιταλία που θα αυξηθούν κατά 50.000. Το ερώτημα είναι αν θα μπορούσε η Ελλάδα να ακολουθήσει το παράδειγμα της Ιταλίας. Υπάρχουν οι πόροι, οι χώροι και το ανθρώπινο δυναμικό;
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 14/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
