Στο Λύκειο του 1886 τα Θρησκευτικά διδάσκονταν λιγότερες ώρες από τα Καλλιτεχνικά
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Μια σύγκριση με τη σημερινή κατάσταση

Του Νίκου Μάστορα

Ολοι γνωρίζουν πλέον ότι το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανακοίνωσε η κ.Κεραμέως, έχει συγκεντρώσει πλήθος αντιδράσεων από τους εκπαιδευτικούς, πολλοί από τους οποίους εισηγούνται στην ΟΛΜΕ ακόμα και προσωρινή αποχή από τη βαθμολόγηση κάποιων μαθημάτων, ώστε να εκδηλωθεί αντίδραση.

Αύριο η ΟΛΜΕ και οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώνονται στο υπουργείο Παιδείας για να εκφράσουν τις διαμαρτυρίες των εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών, Οικονομολόγων, Καλλιτεχνικών μαθημάτων, κ.α, για τον εξοβελισμό των μαθημάτων αυτών από το Λύκειο.

Εχω μια πρόταση προς το υπουργείο Παιδείας. Στο Λύκειο με το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα, προβλέπονται 5 ώρες Θρησκευτικών, 2 στην Α' Τάξη, 2 στη Β και 1 στη Γ Λυκείου. Δηλαδή Θρησκευτικά-Τέχνες 5-0.

Δεδομένου ότι τα Θρησκευτικά διδάσκονται σε Δημοτικό και Γυμνάσιο, γιατί να μην καταργηθούν αυτά στο Λύκειο ώστε να δημιουργηθεί χώρος για τα μαθήματα που κόβονται; Ορισμένα εκ των οποίων μάλιστα εξετάζονται και ως Ειδικά Μαθήματα;

Μη βιαστούν κάποιοι να μας κατηγορήσουν για όσα θα μας κατηγορήσουν έτσι κι αλλιώς.

Παραθέτω το πρόγραμμα Λυκείου του ...1886, περιοδος που δεν τη λες και προοδευτική, και όμως δεν προέβλεπε Θρησκευτικά σε όλες τις (τότε) τάξεις του Λυκείου. Αντιθέτως,  Ιχνογραφία προέβλεπε σε όλες. Αν μάλιστα εξετάσουμε μόνο τις 3 τελευταίες τάξεις, τότε το "σκορ" στην συντηρητική κοινωνία του προπερασμένου αιώνα, ήταν 0 Θρησκευτικά, 6 ώρες Ιχνογραφία. Για κάποιον ακατανόητο λόγο ακόμα και από ορισμένους σημερινούς σχολιαστές της εκπαιδευτικής επικαιρότητας που θεωρούν το σχέδιο ένα "στεγνό" μάθημα προετοιμασίας για τις Πανελλήνιες κι όχι καλλιτεχνικό, η Ιχνογραφία τότε ήταν πιο σημαντική από τα Θρησκευτικά -τουλάχιστον ως σχολικό μάθημα. 

Αν είναι να το πάει λοιπόν...συντηρητικά η κ.Κεραμέως, ας επιστρέψει στην πηγή. Λέτε να της θυμώσει κανείς και να έχουμε αντιδράσεις; Α μην ξεχάσω: το πρόγραμμα υπογράφεται από τον Π.Μανέτα, ο οποίος διετέλεσε υπουργός Εκκλησιαστικών και Δημοσίας Εκπαιδεύσεως στην κυβέρνηση Χαριλάου Τρικούπη την περίοδο 1886 - 1889

104804224_3088206117931229_1134958968076760039_n.jpg

ΥΓ. Το πρόγραμμα είναι απο το βιβλίο "Ανωτέρα και Μέση Εκπαίδευσις υπό Στεφάνου Μ. Παρίση (Τυπογραφείο "Ο Παλαμήδης", 1886)" και το βρήκα στον τοίχο του κ.Δημήτρη Σμιξιώτη στο Facebook

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΤΟΥ ALFAVITA.GR

Ακολουθήστε μας στο GoogleNews για να μάθετε πρώτοι μόνο τις ειδήσεις που σας ενδιαφέρουν

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

μαθηματικα
Το μαθηματικό κόλπο που αποκαλύπτει την ηλικία και το νούμερο παπουτσιών σας
Ένα εντυπωσιακό μαθηματικό παιχνίδι έχει γίνει ιδιαίτερα δημοφιλές, καθώς υπόσχεται να αποκαλύψει δύο προσωπικά στοιχεία μέσα από μια σειρά απλών...
Το μαθηματικό κόλπο που αποκαλύπτει την ηλικία και το νούμερο παπουτσιών σας
Pavlos Polakis
Εκτός Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΣΥΡΙΖΑ τίθεται ο Παύλος Πολάκης
Οριστικό τέλος στη συνύπαρξη Πολάκη – ΣΥΡΙΖΑ: Ο πρόεδρος του κόμματος Σωκράτης Φάμελλος προχώρησε το απόγευμα του Σαββάτου στη διαγραφή του Παύλου...
Εκτός Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΣΥΡΙΖΑ τίθεται ο Παύλος Πολάκης
ζαχαρη
"Χωρίς ζάχαρη": Υγιεινή επιλογή ή διατροφική αυταπάτη;
Παρότι δείχνουν να αποτελούν μια καλύτερη εναλλακτική, οι ειδικοί επισημαίνουν ότι η απουσία ζάχαρης δεν σημαίνει αυτόματα και υψηλότερη διατροφική...
"Χωρίς ζάχαρη": Υγιεινή επιλογή ή διατροφική αυταπάτη;