Στο Λύκειο του 1886 τα Θρησκευτικά διδάσκονταν λιγότερες ώρες από τα Καλλιτεχνικά
Μια σύγκριση με τη σημερινή κατάσταση

Του Νίκου Μάστορα

Ολοι γνωρίζουν πλέον ότι το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που ανακοίνωσε η κ.Κεραμέως, έχει συγκεντρώσει πλήθος αντιδράσεων από τους εκπαιδευτικούς, πολλοί από τους οποίους εισηγούνται στην ΟΛΜΕ ακόμα και προσωρινή αποχή από τη βαθμολόγηση κάποιων μαθημάτων, ώστε να εκδηλωθεί αντίδραση.

Αύριο η ΟΛΜΕ και οι εκπαιδευτικοί συγκεντρώνονται στο υπουργείο Παιδείας για να εκφράσουν τις διαμαρτυρίες των εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών, Οικονομολόγων, Καλλιτεχνικών μαθημάτων, κ.α, για τον εξοβελισμό των μαθημάτων αυτών από το Λύκειο.

Εχω μια πρόταση προς το υπουργείο Παιδείας. Στο Λύκειο με το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα, προβλέπονται 5 ώρες Θρησκευτικών, 2 στην Α' Τάξη, 2 στη Β και 1 στη Γ Λυκείου. Δηλαδή Θρησκευτικά-Τέχνες 5-0.

Δεδομένου ότι τα Θρησκευτικά διδάσκονται σε Δημοτικό και Γυμνάσιο, γιατί να μην καταργηθούν αυτά στο Λύκειο ώστε να δημιουργηθεί χώρος για τα μαθήματα που κόβονται; Ορισμένα εκ των οποίων μάλιστα εξετάζονται και ως Ειδικά Μαθήματα;

Μη βιαστούν κάποιοι να μας κατηγορήσουν για όσα θα μας κατηγορήσουν έτσι κι αλλιώς.

Παραθέτω το πρόγραμμα Λυκείου του ...1886, περιοδος που δεν τη λες και προοδευτική, και όμως δεν προέβλεπε Θρησκευτικά σε όλες τις (τότε) τάξεις του Λυκείου. Αντιθέτως,  Ιχνογραφία προέβλεπε σε όλες. Αν μάλιστα εξετάσουμε μόνο τις 3 τελευταίες τάξεις, τότε το "σκορ" στην συντηρητική κοινωνία του προπερασμένου αιώνα, ήταν 0 Θρησκευτικά, 6 ώρες Ιχνογραφία. Για κάποιον ακατανόητο λόγο ακόμα και από ορισμένους σημερινούς σχολιαστές της εκπαιδευτικής επικαιρότητας που θεωρούν το σχέδιο ένα "στεγνό" μάθημα προετοιμασίας για τις Πανελλήνιες κι όχι καλλιτεχνικό, η Ιχνογραφία τότε ήταν πιο σημαντική από τα Θρησκευτικά -τουλάχιστον ως σχολικό μάθημα. 

Αν είναι να το πάει λοιπόν...συντηρητικά η κ.Κεραμέως, ας επιστρέψει στην πηγή. Λέτε να της θυμώσει κανείς και να έχουμε αντιδράσεις; Α μην ξεχάσω: το πρόγραμμα υπογράφεται από τον Π.Μανέτα, ο οποίος διετέλεσε υπουργός Εκκλησιαστικών και Δημοσίας Εκπαιδεύσεως στην κυβέρνηση Χαριλάου Τρικούπη την περίοδο 1886 - 1889

104804224_3088206117931229_1134958968076760039_n.jpg

ΥΓ. Το πρόγραμμα είναι απο το βιβλίο "Ανωτέρα και Μέση Εκπαίδευσις υπό Στεφάνου Μ. Παρίση (Τυπογραφείο "Ο Παλαμήδης", 1886)" και το βρήκα στον τοίχο του κ.Δημήτρη Σμιξιώτη στο Facebook

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΤΟΥ ALFAVITA.GR

Ακολουθήστε μας στο GoogleNews για να μάθετε πρώτοι μόνο τις ειδήσεις που σας ενδιαφέρουν

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

9 «αθώες» καθημερινές συνήθειες που αφαιρούν χρόνια ζωής
Πώς το πρώτο γεύμα της ημέρας καθορίζει την όρεξη και τη διατροφή μας
Το πρωινό γεύμα παίζει καθοριστικό ρόλο στον τρόπο που τρώμε και πεινάμε καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας. Ακόμη και μικρές, προσεκτικές επιλογές το...
Πώς το πρώτο γεύμα της ημέρας καθορίζει την όρεξη και τη διατροφή μας
κρύο αθήνα
Χειμώνας και κρύο αλά παλαιά: Η ανάρτηση του Κολυδά για ψύχος διαρκείας
Ο χειμώνας επιστρέφει όπως τον θυμόμαστε. Με καθαρό κρύο, βοριάδες που «κόβουν» και νύχτες που θυμίζουν άλλες εποχές, ο καιρός μπαίνει σε ένα...
Χειμώνας και κρύο αλά παλαιά: Η ανάρτηση του Κολυδά για ψύχος διαρκείας
τσίπρας
Θεσσαλονίκη: Ένταση στην παρουσίαση της «Ιθάκης» του Τσίπρα – 7 προσαγωγές
Διαμαρτυρίες για τη συμφωνία των Πρεσπών και τρικάκια με τη λέξη «Ανεπιθύμητος» έξω από το «Ολύμπιον»
Θεσσαλονίκη: Ένταση στην παρουσίαση της «Ιθάκης» του Τσίπρα – 7 προσαγωγές