Alfavita Newsroom Τρία άρθρα του σχεδίου νόμου «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις», του υπουργείου Παιδείας, ψηφίζονται σήμερα ονομαστικά στην Ολομέλεια της Βουλής.
Πιο αναλυτικά, πρόκειται για:
- Το άρθρο 16 που περιέχει τον τρόπο χρηματοδότησης των Πανεπιστημίων.
- Το άρθρο 33 που αφορά την αναστολή λειτουργίας 37 Πανεπιστημιακών Τμημάτων
- Το άρθρο 50 που έχει συγκεντρώσει τα πυρά των εκπαιδευτικών, καθώς δίνει τη δυνατότητα αποδοχής τίτλων κολεγίων για διορισμό στη Δημόσια εκπαίδευση.
Οι εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, ΔΟΕ--ΟΛΜΕ-ΟΙΕΛΕ, ΕΛΜΕ, ΣΕΠΕ και άλλα εκπαιδευτικά σωματεία και Σύλλογοι, με αφορμή την ψήφιση των παραπάνω άρθρων, πραγματοποιούν σήμερα κινητοποίηση έξω από το κτίριο της Βουλής, στις 12:30.
Αντίστοιχες κινητοποιήσεις αναμένεται να λάβουν χώρα σε Θεσσαλονίκη και άλλες πόλεις.
Η ΔΟΕ ζητά την απόσυρση του άρθρου 50 «που υποβαθμίζει τα πτυχία των πανεπιστημίων εξισώνοντάς τα με αυτά των μεταδευτεροβάθμιων κολλεγίων», ενώ σημειώνει, μεταξύ άλλων, στο σχετικό κάλεσμα:
«Η εμμονή της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου στις τιμωρητικές διατάξεις που εισάγονται με το άρθρο 58 για τον τριετή αποκλεισμό από τους διορισμούς στους εκπαιδευτικούς που παραιτούνται ή δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία καθώς και στις ρυθμίσεις του άρθρου 50 που, με πρόσχημα την ανάγκη προσαρμογής της Ελλάδας στην κοινοτική οδηγία 2005/36 (με επιλεκτική ευαισθησία ως προς την προσαρμογή στο κοινοτικό δίκαιο, αφού δεν την επιδεικνύει και για την οδηγία 70 του 1999 που θα οδηγούσε σε εξίσωση δικαιωμάτων μονίμων-αναπληρωτών και θα άνοιγε την πόρτα στην πραγματοποίηση όλων των διορισμών μόνιμων εκπαιδευτικών που έχει ανάγκη η εκπαίδευση) οδηγούν στην υποβάθμισης του κύρους των πανεπιστημιακών πτυχίων και την εξίσωσή τους με τους τίτλους κολλεγίων καθιστά μονόδρομο τη σύγκρουση».
Photo: alfavita.gr
Διαβάστε επίσης:
Νέα κινητοποίηση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΟΙΕΛΕ σήμερα στη Βουλή
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών
