Οι Εισηγήσεις του ΙΕΠ περί αναθέσεων των μαθημάτων του Επαγγελματικού Λυκείου, εκτός του Προγράμματος Σπουδών κάθε μαθήματος, διαμορφώνονται αφού ληφθεί υπόψη μια σειρά από άλλα κριτήρια και ενδεχόμενους περιορισμούς, όπως:
το περιεχόμενο σπουδών των πτυχιούχων που εντάσσονται σε κλάδους εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τα τυπικά προσόντα διορισμού για κάθε κλάδο εκπαιδευτικών,
τη συνάφεια της ειδικότητας κάθε κλάδου εκπαιδευτικών με κάθε μία Ειδικότητα που λειτουργεί στα ΕΠΑ.Λ. και σε δεύτερο επίπεδο με κάθε Τομέα που λειτουργεί στα ΕΠΑ.Λ.,
την κατά το δυνατόν «προτεραιότητα» των ειδικοτήτων εκπαιδευτικών που έχουν διορισθεί για να καλύψουν τις ανάγκες μιας λειτουργούσας ειδικότητας ή ενός Τομέα των ΕΠΑ.Λ.,
τη διασφάλιση της οργανικότητας των θέσεων όλων των μόνιμων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία προϋποθέτει την πρόβλεψη ύπαρξης ωρών Α΄ ανάθεσης για όλες τις ειδικότητες των μόνιμων εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
τα υφιστάμενα αριθμητικά δεδομένα του μαθητικού και εκπαιδευτικού δυναμικού, όπου είναι διαθέσιμα,
την ύπαρξη ή μη δυνατότητας αναθέσεων σε άλλους τύπους σχολικών μονάδων (π.χ. Γυμνάσιο, Γενικό Λύκειο) για κάθε κλάδο εκπαιδευτικών.
Tα παραπάνω αναφέρονται σε γραπτή απάντηση που διαβιβάστηκε στη Βουλή του πρώην υπουργού Παιδείας.
