Thumbnail
Αναθέσεις μαθημάτων

Στο alfavita.gr έφτασε το παρακάτω σχόλιο το οποίο δημοσιεύουμε και στο οποίο γίνεται αναφορά στις αναθέσεις μαθημάτων και κυρίως στις αναθέσεις των Μαθηματικών.

"Αγαπητό alfavita, με έκπληξη και προφανή οργή, οι μόνιμοι και αναπληρωτές συνάδελφοι ΠΕ03, διαπιστώνουμε ότι το υπουργείο με τις αλλεπάλληλες Β και Γ αναθέσεις των μαθηματικών σε Γυμνάσιο, Α ΕΠΑΛ, σε ειδικότητες άσχετες με την μαθηματική επιστήμη, επιδιώκει την μείωση των πολλών κενών της ειδικότητας μας , και την απαξίωση της κορυφαίας για το ανθρώπινο πνεύμα και προσωπικότητα ενός ανθρώπου, επιστήμης μας...
Όπως ένας παιδίατρος που έχει κάνει γενική ιατρική και άρα ξέρει και απο χειρουργική, να τον στείλουμε στο νοσοκομείο, γιατί δεν θέλουμε να στειλουμε χειρούργο, έτσι και το υπουργείο επιχειρεί κάτι ανάλογο με τους μαθηματικούς...
Και θα "καταλαβαιναμε"την λογική εξοικονόμησης ανθρώπινου δυναμικού και πόρων, αν δεν ήταν επιλεκτικές οι Β και Γ αναθέσεις....
γιατί οι μαθηματικοί δεν έχουν Β και Γ αναθέσεις σε άλλα μαθήματα;
Προτείνουμε στο υπουργείο με τα χρήματα που πληρώνεται ένας αναπληρωτής μαθηματικός, να δοθούν για χορηγία στους μαθητές για την αγορά σύγχρονων tablet και smartphone , ώστε να μην χρειάζονται καθόλου μαθηματικοί..."

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

11ο Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών
Σοφία Ζαχαράκη: Νέα σχολικά βιβλία το 2027 και επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Αύξηση 15% στις εγγραφές στα ΕΠΑΛ – Στα 150 εκατ. ευρώ οι πόροι για τη μαθητεία
Σοφία Ζαχαράκη: Νέα σχολικά βιβλία το 2027 και επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: Πολύτιμος αρωγός ή πηγή νέων ανισοτήτων; - Όλα όσα συζητήθηκαν στο Φόρουμ των Δελφών
Σχολεία: Θα γίνει η Τεχνητή Νοημοσύνη το νέο «τείχος» μεταξύ των μαθητών;
Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση: Πολύτιμος αρωγός ή πηγή νέων ανισοτήτων; - Όλα όσα συζητήθηκαν στο Φόρουμ των Δελφών
Σχολεία: Θα γίνει η Τεχνητή Νοημοσύνη το νέο «τείχος» μεταξύ των μαθητών;