αξιολόγηση
Πρότυπα/Πειραματικά: Ενστάσεις από εκπαιδευτικούς της Καστοριάς
ΕΛΜΕ Ρεθύμνου: Κάλεσμα σε γενική συνέλευση την Τρίτη 20/04
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών - ΟΛΜΕ: Απεργία-αποχή στο 85% των σχολείων
Τα a priori – προλεγόμενα – του νοήματος αξιολόγησης στην παιδεία/εκπαίδευση
Σκέψεις περί γνώσεων-δεξιοτήτων, αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης
Αθέατες πλευρές της δημιουργίας νέων Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων
Ζ' ΣΕΠΕ Θεσ/νίκης: Αποχή από τη σύνταξη Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας
Σχολεία: Οι βιασμοί, οι σεξουαλικές κακοποιήσεις και το φιάσκο των αξιολογήσεων
Παραδοχή ήττας από Μακρή: «Εφαρμόζουμε στην πράξη την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων»
Αξιολόγηση: «Είναι για το καλό μας;» - Εκδήλωση την Κυριακή
Αξιολόγηση: Συντριπτικά τα αποτελέσματα αποχής στον Πειραιά
ΕΛΜΕ Ηλείας: Όχι στη μετατροπή σχολείων σε Πρότυπα/Πειραματικά
Αξιολόγηση: Εκδήλωση από τη Δημοτική Συνεργασία Ελληνικού-Αργυρούπολης
Μουσικά Σχολεία: Ζητούν άμεση λύση στα χρόνια προβλήματα
Αξιολόγηση: Έγιναν δεκτές οι αιτήσεις αποχής στο 7ο ΓΕΛ Ιωαννίνων
Αυτοαξιολόγηση σε Πρότυπα-Πειραματικά: Διευκρινίσεις για την αποχή από την ΟΛΜΕ
Εκπαιδευτικοί σε ΔΑΚΕ: Το ψέμα έχει κοντά ποδάρια
Αξιολόγηση: Πανοπτικό σύστημα ελέγχου σχολείων και εκπαιδευτικών
Ανάγκη να επικοινωνήσουμε τις απόψεις μας στην κοινωνία και άλλες προτάσεις για (αντι)δράσεις
Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση: Η ευρωπαϊκή εμπειρία
Εκπαιδευτικοί: «Όχι» Παιδεία για λίγους και εκλεκτούς
ΣΕΒ – ΥΠΑΙΘ: Συμμαχία για αξιολόγηση εκπαιδευτικών & αυτονομία σχολείων
Ιωάννινα: Διευθυντής δεν δέχεται τις αιτήσεις αποχής από την αξιολόγηση
Η αξιολόγηση θα έχει μόνο κερδισμένους
ΣΕΒ: Αξιολόγηση σχολείων-εκπαιδευτικών για την προώθηση θετικών επιστημών
Αξιολόγηση: Πάνω από 97% η αποχή στα νησιά του Αργοσαρωνικού
