ΚΟΚΚΙΝΑΚΗ ΥΠΑΤΙΑ

Η Υπατία Κοκκινάκη γεννήθηκε και μεγάλωσε στα Χανιά. Το 2008 άρχισε τις σπουδές της στο τμήμα Τεχνών Ήχου & Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου, ενώ το 2013 ήρθε στην Αθήνα για να σπουδάσει στο τμήμα Δημοσιογραφίας του ΑΝΤ1 Media Lab. Το 2014 εντάχτηκε στο δυναμικό της συντακτικής ομάδας του topontiki.gr και από το 2016 αρθρογραφεί στην εφημερίδα «Το Ποντίκι». Το 2019 άρχισε να εργάζεται στην ενημερωτική ιστοσελίδα για θέματα Παιδείας alfavita.gr.

Εκπαίδευση
Απόφοιτοι τμημάτων Ειδικής Αγωγής: Επιφυλάξεις για τη διαδικασία των συμπληρωματικών μεταθέσεων
Σύλλογος Αποφοίτων Τμημάτων Ειδικής Αγωγής: «Θετική η ίδρυση Τμημάτων Ένταξης, προβληματική η μεταχείριση των εκπαιδευτικών»
Απόφοιτοι τμημάτων Ειδικής Αγωγής: Επιφυλάξεις για τη διαδικασία των συμπληρωματικών μεταθέσεων
ΥΠΑΙΘΑ
Υπάλληλοι Υπ. Παιδείας: Αντιδράσεις για την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων εν μέσω καλοκαιριού
Αντιδράσεις για τις νέες οργανικές θέσεις εν μέσω θέρους – «Ανατροπή κάθε προγραμματισμού» καταγγέλλουν οι υπάλληλοι του ΥΠΑΙΘΑ
Υπάλληλοι Υπ. Παιδείας: Αντιδράσεις για την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων εν μέσω καλοκαιριού
καθα
Ορεστιάδα: «Όχι» λένε οι εκπαιδευτικοί στην υποβάθμιση των συμβάσεων καθαριότητας στα σχολεία
Καταγγελία για την υποβάθμιση των συμβάσεων καθαριότητας στα σχολεία του Δήμου Ορεστιάδας
Ορεστιάδα: «Όχι» λένε οι εκπαιδευτικοί στην υποβάθμιση των συμβάσεων καθαριότητας στα σχολεία
apple-books_foto_education.jpg
«Χώρος για όλα τα παιδιά»: Έκκληση εκπαιδευτικών για ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής
«Τα παιδιά δεν είναι αόρατα»: Σαφές μήνυμα της Δημοκρατικής Συνεργασίας Εκπαιδευτικών Π.Ε. για τα Τμήματα Ένταξης
«Χώρος για όλα τα παιδιά»: Έκκληση εκπαιδευτικών για ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής
Αρετή Σιδηροπούλου
Παγκόσμια πρωτοτυπία: Ελληνίδα εκπαιδευτικός δημιούργησε ένα μοναδικό λεξικό (Video)
Πρόκειται για μια παγκόσμια πρωτοτυπία - Το λεξικό αυτό «μπορεί να αποτελέσει πηγή έμπνευσης»
Παγκόσμια πρωτοτυπία: Ελληνίδα εκπαιδευτικός δημιούργησε ένα μοναδικό λεξικό (Video)
foto_education_2.jpg
Καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας: «Εκπαιδευτική απομόνωση» τυφλών και κωφών μαθητών
Αίτημα θεσμικής κάλυψης για τη διδασκαλία Αγγλικών σε τυφλούς και κωφούς μαθητές από τον ΣΥΚΑΓΕ
Καθηγητές Αγγλικής Γλώσσας: «Εκπαιδευτική απομόνωση» τυφλών και κωφών μαθητών
zaxaraki
Αιρετός ΚΥΣΠΕ σε Ζαχαράκη για Β’ Φάση Μεταθέσεων 2025: «Να ανοίξει άμεσα το ΟΠΣΥΔ»
«Να δοθεί η δυνατότητα σε όλους τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που στην Α' φάση των μεταθέσεων δεν ικανοποιήθηκε η αίτηση...
Αιρετός ΚΥΣΠΕ σε Ζαχαράκη για Β’ Φάση Μεταθέσεων 2025: «Να ανοίξει άμεσα το ΟΠΣΥΔ»
foto_education_2.jpg
Γονείς μαθητών Αττικής για Ειδική Αγωγή: «Το νομοσχέδιο επιβεβαίωσε τους φόβους μας»
«Το νομοσχέδιο επιβεβαίωσε τους φόβους μας ότι η «λύση» του ΥΠΑΙΘΑ είναι ένας τεράστιος κόφτης στους εκπαιδευτικούς»
Γονείς μαθητών Αττικής για Ειδική Αγωγή: «Το νομοσχέδιο επιβεβαίωσε τους φόβους μας»
anagnwstopoulou.jpg
Αναγνωστοπούλου για δίωξη της Έφης Λάζου: «Πειθαρχικό παράπτωμα για το Υπ. Παιδείας η ελευθερία του λόγου»
Αναγνωστοπούλου σε Ζαχαράκη για τη δίωξη της Έφης Λάζου: «Προσπάθεια λογοκρισίας και ποινικοποίησης της παιδαγωγικής ελευθερίας»
Αναγνωστοπούλου για δίωξη της Έφης Λάζου: «Πειθαρχικό παράπτωμα για το Υπ. Παιδείας η ελευθερία του λόγου»