ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

katsaros
Υπουργείο Παιδείας: Σχετικά με την ημερομηνία λήξης των μαθημάτων στα Νηπιαγωγεία
Παρακαλούνται τα Στελέχη της Εκπαίδευσης να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες προκειμένου να επιτευχθεί ο έγκυρος και έγκαιρος προγραμματισμός των...
Υπουργείο Παιδείας: Σχετικά με την ημερομηνία λήξης των μαθημάτων στα Νηπιαγωγεία
Κώστας Βλάσης
Υπουργείο Παιδείας: Σχεδιασμός για αλλαγές στον τρόπο εγγραφών σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ
Απαντήσεις του ΥΠΑΙΘΑ για κρίσιμα θέματα της Τεχνικής Εκπαίδευσης: μαθητεία, ολιγομελή, «μη παρακολουθούντες», νόμος 5082/24, προβολή ΕΠΑΛ και...
Υπουργείο Παιδείας: Σχεδιασμός για αλλαγές στον τρόπο εγγραφών σε ΕΠΑΛ και ΓΕΛ
Υπουργείο Παιδείας
Υπουργείο Παιδείας: Οδηγίες για την οργάνωση του σχολικού έτους 2025-26 στα Δημοτικά σχολεία
Σχολική Χρονιά 2025-2026: Τι αλλάζει στη λειτουργία των Δημοτικών σχολείων
Υπουργείο Παιδείας: Οδηγίες για την οργάνωση του σχολικού έτους 2025-26 στα Δημοτικά σχολεία
paideias
Υπουργείο Παιδείας: Ενέργειες Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2025/26
Θέματα που αφορούν στην εκπαιδευτική και μαθησιακή διαδικασία προκειμένου τα Νηπιαγωγεία της χώρας να προγραμματίσουν το εκπαιδευτικό τους έργο για...
Υπουργείο Παιδείας: Ενέργειες Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2025/26
σχολείο
ΥΠΑΙΘΑ: Αλλαγές στις εγγραφές ΕΠΑΛ-ΓΕΛ και επανεξέταση του χαρακτηρισμού «μη παρακολουθούντων»
Υπό επανεξέταση ο χαρακτηρισμός «μη παρακολουθούντων» – Σκέψεις για νέα προγράμματα και βιβλία στα ΕΠΑΛ – Προβληματισμός για τη συγχώνευση ΕΠΑΛ και...
ΥΠΑΙΘΑ: Αλλαγές στις εγγραφές ΕΠΑΛ-ΓΕΛ και επανεξέταση του χαρακτηρισμού «μη παρακολουθούντων»
ipourgeio_paideias
Εκπαιδευτικοί: Αιτήματα στο ΥΠΑΙΘΑ για Ειδική Αγωγή, μισθολογικά και διοικητικά ζητήματα
Ειδική Αγωγή στο προσκήνιο: Εκπαιδευτικοί ζητούν οργανικές θέσεις, επιδόματα και σύνδεση με την αγορά εργασίας - Από τα ΚΕΔΑΣΥ έως τα ΕΕΕΕΚ
Εκπαιδευτικοί: Αιτήματα στο ΥΠΑΙΘΑ για Ειδική Αγωγή, μισθολογικά και διοικητικά ζητήματα
ΚΕΔΑΣΥ, λογότυπο σχολείου κρεμασμένο σε πανό
Σπανάκης για ΚΕΔΑΣΥ Δυτικής Αττικής: Δεν αγνοούμε τα προβλήματα, δρομολογούνται λύσεις
Υφυπουργός Εσωτερικών: «Η νέα νομοθετική ρύθμιση θα συμβάλει αποφασιστικά στην πλήρη και έγκαιρη στελέχωση όλων των ΚΕΔΑΣΥ της χώρας»
Σπανάκης για ΚΕΔΑΣΥ Δυτικής Αττικής: Δεν αγνοούμε τα προβλήματα, δρομολογούνται λύσεις
sxolikoi_nosileutes
Σχολικός Νοσηλευτής: Ενημέρωση Αιρετών ΚΥΣΕΕΠ με οδηγίες για τις γνωματεύσεις
Οδηγίες και διευκρινίσεις ΥΠΑΙΘΑ για τις γνωματεύσεις που απαιτούνται για την τοποθέτηση Σχολικού Νοσηλευτή σε σχολεία
Σχολικός Νοσηλευτής: Ενημέρωση Αιρετών ΚΥΣΕΕΠ με οδηγίες για τις γνωματεύσεις
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΠΔΕ ΑΜΘ
Επαγγελματική εκπαίδευση: Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το 1o Επιστημονικό Συνέδριο της ΠΔΕΑΜΘ
Η διοργάνωση αποτέλεσε έναν πολυσήμαντο κόμβο συνάντησης και ανταλλαγής απόψεων ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, στελέχη της εκπαίδευσης,...
Επαγγελματική εκπαίδευση: Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το 1o Επιστημονικό Συνέδριο της ΠΔΕΑΜΘ
papaioannou.jpg
Νίκος Παπαϊωάννου: Σε ποιο στάδιο η απορρόφηση της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ ως Παιδαγωγικό Τμήμα
Απορρόφηση της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ: Η εισήγηση έχει κατατεθεί – Εκκρεμεί πλήρης επιχειρησιακός σχεδιασμός
Νίκος Παπαϊωάννου: Σε ποιο στάδιο η απορρόφηση της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ ως Παιδαγωγικό Τμήμα