ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

Δεν πρέπει η διάγνωση να χρησιμοποιείται ως εξήγηση, γιατί δεν μπορεί να κάνει ο μαθητής κάποια πράγματα, αλλά ως πηγή πληροφοριών για να ξεπεραστούν...

«Νομοθετεί λέξεις και όχι πράξεις».  Το νομοσχέδιο είναι νομοσχέδιο επικεφαλίδων. Δείχνει ότι λαμβάνει μέτρα για την αντιμετώπιση της βίας, στην...

Κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών σωματείων της Θεσσαλονίκης για την ακύρωση της αξιολόγησης και τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Το Σχέδιο Νόμου περιέχει ρυθμίσεις και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης

Αξιολόγηση...

ΣΑΤΕΑ: Οι εντολές που δόθηκαν για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης αντιβαίνουν στην ψηφισμένη νομοθεσία.

Ο/Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης, ως αξιολογητής, οφείλει μέχρι τις 13/03/2023 να δρομολογήσει και να εκκινήσει τη διαδικασία της παρ. 4 του άρθρου...

Το νομοσχέδιο αντί να εστιάζει στην πρόληψη, έρχεται «πυροσβεστικά» να αντιμετωπίσει ένα αυξανόμενο κοινωνικό φαινόμενο - Η θέση της ΑΣΓΜΕ για το...

Υπουργείο Παιδείας: Οδηγίες αναφορικά με την διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ -ΕΒΠ

Και συγκέντρωση διαμαρτυρίας για την απαράδεκτη «επιμόρφωση» των νεοδιόριστων και τους, επίσης απαράδεκτους, όρους με τους οποίους πραγματοποιείται,...

Οι εκπαιδευτικοί στο Δημοτικό σχολείο στα Ανώγεια εμπόδισαν για δεύτερη φορά μέσα σε λίγες μέρες την αξιολόγηση - Ο σύμβουλος εκπαίδευσης δεν...

Είμαστε εμείς που για πάνω από δέκα χρόνια γινόμασταν δανεικοί στα σχολεία. Εμείς που η απόλυση μάς έγινε συνήθεια και μαζί μ’ αυτήν και η απώλεια...