Thumbnail
Επείγει η διευθέτηση του ζητήματος της διαχείρισης αποβλήτων στην Αττική

Με δεδομένη την κρισιμότητα του ζητήματος της διαχείρισης των στερεών αποβλήτων στο λεκανοπέδιο και την ανάγκη διαβούλευσης σε εθνικό επίπεδο, ο Περιφερειάρχης Αττικής Γιώργος Πατούλης κάλεσε τους αρχηγούς των κομμάτων να καταθέσουν τις τεκμηριωμένες θέσεις και προτάσεις τους για το θέμα, με στόχο να προχωρήσει η Περιφέρεια στην κατάρτιση του τελικού σχεδιασμού της.

Ειδικότερα σε σχετική επιστολή που τους απέστειλε υπογραμμίζει πως: «η νέα Διοίκηση της Περιφέρειας Αττικής έχει ξεκάθαρα τοποθετηθεί υπέρ της υιοθέτησης ενός άλλου μοντέλου διαχείρισης των στερεών αποβλήτων, δίνοντας έμφαση στην ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση» και επισημαίνει πως το πρόβλημα έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις και έχει χαθεί πολύτιμος χρόνος.

Ο κ. Πατούλης υπενθυμίζει πως στο Περιφερειακό Συμβούλιο της 18ης Σεπτεμβρίου, η νέα Διοίκηση της Περιφέρειας Αττικής πήρε την πρωτοβουλία να ζητήσει από όλες τις παρατάξεις που εκπροσωπούνται σε αυτό, να καταθέσουν τις ολοκληρωμένες θέσεις και προτάσεις τους πάνω στο ζήτημα της διαχείρισης των απορριμμάτων, προκειμένου να ληφθούν υπόψη στη διαμόρφωση του σχεδίου που θα προωθήσει η Περιφέρεια το επόμενο διάστημα.

Σε συνέχεια αυτής της πρωτοβουλίας τονίζει πως κρίνεται αναγκαίο να ζητηθούν οι τεκμηριωμένες θέσεις και απόψεις όλων των δυνάμεων που εκπροσωπούνται στο Εθνικό κι Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, για τον τρόπο που θεωρούν «ότι πρέπει να προχωρήσουμε ώστε να κλείσουμε το συντομότερο δυνατόν το ΧΥΤΑ Φυλής και να υιοθετήσουμε ένα σύγχρονο σύστημα διαχείρισης των στερεών αποβλήτων της Αττικής».

Στην επιστολή ο Περιφερειάρχης τονίζει πως βούληση της νέας διοίκησης είναι το επόμενο διάστημα να δρομολογηθούν οι πολιτικές που απαιτούνται, με συγκεκριμένα βήματα και χρονοδιαγράμματα, ώστε να κλείσει επιτέλους ο ΧΥΤΑ της Φυλής και να αποκτήσει η Αττική ένα σύστημα διαχείρισης των στερεών αποβλήτων της που δεν θα δίνει προτεραιότητα στο που θα θάβονται τα σκουπίδια μας, αλλά στο πως θα προωθήσουμε την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση, ώστε να μην χρειάζεται στο μέλλον να θάβουμε ανεπεξέργαστα σκουπίδια, αλλά επεξεργασμένο υπόλειμμα .

«Η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να συνεχίζεται άλλο. Τόσο γιατί βλάπτει το περιβάλλον και τη δημόσια υγεία, όσο και γιατί έχει ήδη επέλθει ο κορεσμός του μοναδικού ΧΥΤΑ που διαθέτει σήμερα το Λεκανοπέδιο, στη Φυλή» επισημαίνει και καταλήγει στην επιστολή : «Όλα αυτά καθιστούν επιτακτική την ανάγκη για εξεύρεση άμεσων λύσεων, ώστε να μη ζήσουμε με τον εφιάλτη των σκουπιδιών, στις πόρτες των σπιτιών μας. Το νέο μοντέλο που θα υιοθετήσουμε πρέπει να αποτελεί αποτέλεσμα ενός ουσιαστικού διαλόγου με όλες τις πολιτικές και κοινωνικές δυνάμεις της χώρας, γιατί είναι ένα ζήτημα που μας αφορά όλους. Αφορά την Αττική αλλά αφορά και την εικόνα της χώρας μας».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Παραμένει ο στόχος των 10.000 – Τι δείχνει ο Προϋπολογισμός
Υπόσχεση ή «κλειδωμένη» απόφαση ο διορισμός 10.000 εκπαιδευτικών το φετινό καλοκαίρι ;
Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Παραμένει ο στόχος των 10.000 – Τι δείχνει ο Προϋπολογισμός
εκπαιδευτικοι
Η «αποικία των πλατφορμών» στο ελληνικό σχολείο: Οι εκπαιδευτικοί πνίγονται μέσα σε μια «ψηφιακή καταιγίδα» από πίνακες, πλατφόρμες και προθεσμίες
Οι λεγόμενες «ψηφιακές διευκολύνσεις» παρουσιάστηκαν ως μέσα εκσυγχρονισμού του σχολείου. Στην πράξη όμως, για πολλούς εκπαιδευτικούς, μεταφράστηκαν...
Η «αποικία των πλατφορμών» στο ελληνικό σχολείο: Οι εκπαιδευτικοί πνίγονται μέσα σε μια «ψηφιακή καταιγίδα» από πίνακες, πλατφόρμες και προθεσμίες
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Η «δεύτερη βάρδια» των εκπαιδευτικών: Η αθέατη εργασία που αρχίζει όταν τελειώνει το σχολείο
Για τον εκπαιδευτικό, η εργασία δεν τελειώνει όταν κλείνει η πόρτα της τάξης. Τότε, στην πραγματικότητα, αρχίζει η «δεύτερη βάρδια». Μια βάρδια...
Η «δεύτερη βάρδια» των εκπαιδευτικών: Η αθέατη εργασία που αρχίζει όταν τελειώνει το σχολείο
γη
Η επιστήμη «βγαίνει» στην αυλή: Πάνω από 530 σχολεία αναβιώνουν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη
Από την Αρχαία Αλεξάνδρεια στη σύγχρονη σχολική τάξη - Πώς θα γίνει η μέτρηση
Η επιστήμη «βγαίνει» στην αυλή: Πάνω από 530 σχολεία αναβιώνουν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη