νηπιαγωγεία
ΣΕΠΕ Αμαρουσίου: «Οχι στις εγγραφές στα Νηπιαγωγεία με ηλεκτρονικό τρόπο»
Ψηφιακά οι αιτήσεις εγγραφής στα δημόσια νηπιαγωγεία από σήμερα
Από 15 έως 30 Μαΐου οι εγγραφές στα νηπιαγωγεία (Εγκύκλιος)
Δ' Αθήνας: Πίνακας με μειωμένα τμήματα και εκπαιδευτικών για τα νηπιαγωγεία και Α΄, Β΄Δημοτικού
ΑΣΕΠ- Προσλήψεις: Υποβολή δικαιολογητικών για ψυχολόγους, παιδαγωγούς ειδικής αγωγής, νηπιαγωγούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, νοσηλευτές
Γ' Αθήνας: Μέχρι 261 λιγότεροι εκπαιδευτικοί του χρόνου εξ αιτίας του νομοσχεδίου μόνο σε Α'-Β' τάξη και Νηπιαγωγεία...
358 Λιγότεροι εκπαιδευτικοί στην Αν. Αττική- Στα νηπιαγωγεία χάνονται 16 τμήματα
Κάλεσμα σε σύσκεψη Πέμπτη 14 Μαΐου με τους νηπιαγωγούς - Τι θα συζητηθεί
Νέο νομοσχέδιο κόφτης: Καταργούνται τμήματα και στα νηπιαγωγεία -του ΣΕΠΕ Αν. Αττικής «ο Σωκράτης»
Ηλεκτρονικές εγγραφές στα νηπιαγωγεία - Η απόφαση σε ΦΕΚ
Έρευνα Prorata: Να ανοίξουν πρώτα Γυμνάσια - Λύκεια επιθυμούν οι πολίτες, όχι τα Δημοτικά
Δημοτικά και Νηπιαγωγεία να ανοίξουν μόνο αν πληρούνται όλες οι προϋποθέσεις
Πολυνομοσχέδιο: Παρατηρήσεις και προτάσεις του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Ειδικής Αγωγής
Από τις 15 Μαΐου και ηλεκτρονικά οι αιτήσεις εγγραφής σε νηπιαγωγεία και δημοτικά
Να σταματήσει η κυβέρνηση την υποβάθμιση των νηπιαγωγείων
Ποια μάσκα του ταιριάζει;
Όχι στα πειράματα για την "ανοσία της αγέλης" με μαθητές, εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους
«Τα νηπιαγωγεία χρειάζονται ολιγομελή τμήματα και μόνιμους εκπαιδευτικούς»
Αυθαιρεσίες του ΥΠΑΙΘ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα νηπιαγωγεία
Σύγχρονη εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: Αποπροσανατολισμός στις ανάγκες των καιρών;
«Μια φορά κι έναν καιρό, την εποχή του κορονοϊού, εφαρμόστηκε η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο»
Αύξηση μαθητών ανά τμήμα σε νηπιαγωγεία και δημοτικά
Η σχολειοποίηση του Νηπιαγωγείου αποτελεί σημαντικό κίνδυνο αλλοίωσης της Προσχολικής αγωγής
Ας σταματήσουν τα παραμύθια…
Δεύτερο άδειασμα στην Κεραμέως από τη ΔΑΚΕ: Η «αναβάθμιση του σχολείου»… αναζητείται!
ΠΕΚΑΔΕ: Θέσεις και προτάσεις για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο