prosfygas martyria
Η μαρτυρία νεαρού πρόσφυγα για τη στάση των τουρκικών αρχών στον Έβρο - Ο νεαρός επιμένει πως θέλει να πάει στην Κωνσταντινούπολη

Την «κάνουλα» των προφυγικών ροών άνοιξε η Τουρκία, με χιλιάδες πρόσφυγες και μετανάστες να βρίσκονται εδώ και τρία 24ωρα εγκλωβισμένοι στα σύνορα. Την ίδια ώρα, η ελληνική κυβέρνηση αμήχανα επιλέγει την πολιτική των συρματοπλεγμάτων και των ανοιχτών συνόρων.

Ενδεικτική της κατάστασης που επικρατεί στη γειτονική χώρα και τη στάση των τουρκικών αρχών είναι η μαρτυρία ενός νεαρού πρόσφυγα που μαζί με έναν φίλο του πέρασε τα ελληνοτουρκικά σύνορα.

«Μας σπρώχνουν οι στρατιωτικοί. Μας κλωτσάνε για να μας στείλουν εδώ. Έτσι, μας κλωτσάνε στο ποτάμι και τις γυναίκες και τους άνδρες», διηγείται ο νεαρός που συνελήφθη από τις ελληνικές αρχές, ενώ επέμενε πως θέλει να πάει στην Κωνσταντινούπολη.

Η παραπάνω μαρτυρία έρχεται να προστεθεί στις μέχρι τώρα πληροφορίες που φτάνουν από την απέναντι πλευρά του Έβρου και αναφέρουν ότι Τούρκοι στρατιώτες σπρώχνουν τους μετανάστες και τους πρόσφυγες, αναγκάζοντάς τους να κολυμπήσουν μέχρι την Ελλάδα.

Όπως ανέφεραν και άνδρες του στρατού που αυτές τις ημέρες βρίσκονται στο κατά μήκος του Έβρου, ανάλογες μαρτυρίες έχουν ακούσει από αρκετούς ανθρώπους που εντοπίζουν στα ελληνικά εδάφη. 

Δείτε το βίντεο του news247:

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Δημήτρης Πολυχρονιάδης, ΣΕΠΕ
Δημήτρης Πολυχρονιάδης: Στο εδώλιο ο Πρόεδρος του ΣΕΠΕ Αμαρουσίου για τα «ενιαία κείμενα»
«Η σιγή νεκροταφείου στα σχολεία δεν θα περάσει»: Ξεσπά ο κλάδος των εκπαιδευτικών για τη δίκη Πολυχρονιάδη
Δημήτρης Πολυχρονιάδης: Στο εδώλιο ο Πρόεδρος του ΣΕΠΕ Αμαρουσίου για τα «ενιαία κείμενα»
xristos pilalis
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου
Με αφορμή άρθρο στο alfavita και τις κυβερνητικές επιλογές εκπαιδευτικής πολιτικής
Από τον «παιδαγωγικό έλεγχο» στην παιδαγωγική πειθάρχηση: Η επίκληση του «δικαιωματισμού» ως ερμηνεία των προβλημάτων του σχολείου