Thumbnail
Σημαντική διάκριση για δεκαέξι (16) καθηγητές ελληνικών πανεπιστημίων αποτελεί η συμπερίληψή τους στη διεθνή κατάταξη Highly Cited Researchers (h>100) της Webometrics.

Ειδικότερα, πρόκειται για οκτώ (8) καθηγητές από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), έξι (6) από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ), δύο από το Εθνικό Κέντρο Ερευνών, «Δημόκριτος», καθώς επίσης και έναν από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Πρώτος παγκοσμίως, με βάση την κατάταξη, είναι ο καθηγητής νευροεπιστημών του John Hopkins University, Σόλομον Χ. Σνάιντερ (Solomon H. Snyder), με h-index 279 και 357.238 ετεροαναφορές.

Αναλυτικότερα, οι οκτώ καθηγητές και ερευνητές του ΕΚΠΑ με την σημαντική ερευνητική επίδραση παγκοσμίως είναι από την Ιατρική, ο Γεώργιος Χρούσος με h-index 182 και 137.377 ετεροαναφορές, ο πρύτανης του Ιδρύματος Μελέτιος Αθανάσιος Δημόπουλος με h-index 120 και 64.696 ετεροαναφορές, ο Χαράλαμπος Μουτσόπουλος με h-index 107 και 46.819 ετεροαναφορές, ο Μαρίνος Δαλάκας με h-index 106 και 41.693 ετεροαναφορές, ο Χριστόδουλος Στεφανάδης με h-index 105 και 60.846 ετεροαναφορές και από το τμήμα Φυσικής ο Παρασκευάς Σφήκας με h-index 172 και 136.823 ετεροαναφορές, η Χριστίνα Κουρκουμέλη h-index 164 και 129.757 ετεροαναφορές, καθώς επίσης και ο Ευστάθιος Στυλιάρης με h-index 101 και 46.605 ετεροαναφορές.

Οι καθηγητές του ΕΜΠ είναι οι: Γιώργος Τσιπολίτης, (166 h-index και 122.232 ετεροαναφορές), Μανώλης Δρυς, (163 h-index και 127.852 ετεροαναφορές), Σταύρος Μαλτέζος (161 h-index και 118.813 ετεροαναφορές), Θεόδωρος Αλεξόπουλος (159 h-index και 112.303 ετεροαναφορές), Ευάγγελος Γαζής (154 h-index και 156.763 ετεροαναφορές) και Κωνσταντίνος Κουσούρης (145 h-index και 88.345 ετεροαναφορές).

Στην κατάταξη βρίσκονται επίσης οι: Γιώργος Δασκαλάκης (151  h-index και 102.058 ετεροαναφορές) και Δημήτρης Λουκάς (140 h-index και 115.485 ετεροαναφορές) από το ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος», καθώς επίσης και ο Ιωάννης Στρόλογγας (124 h-index και 61.271 ετεροαναφορές), από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Αξίζει να σημειωθεί, ότι η εν λόγω πίνακας κατάταξης προκύπτει βάσει πληροφοριών των δημόσιων προφίλ Καθηγητών και Ερευνητών Πανεπιστημίων στο Google Scholar. Καταγράφει καθηγητές και Ερευνητές Πανεπιστημίων, οι οποίοι με το συγγραφικό και ερευνητικό τους έργο έχουν ασκήσει σημαντική επιρροή στην επιστήμη διαχρονικά. Η επικαιροποιημένη κατάταξη που δημοσιεύθηκε την πρώτη εβδομάδα του Οκτωβρίου, περιλαμβάνει 3.160 Highly Cited Researchers, δηλαδή ερευνητές με h-index > 100. Πρακτικά, αυτό σημαίνει ότι αφορά ερευνητές, οι οποίοι έχουν τουλάχιστον 100 ερευνητικές εργασίες που έχουν παρατεθεί ως έγκυρη αναφορά από το λιγότερο 100 ερευνητές στις δικές τους εργασίες.

Η κατάταξη περιλαμβάνει τα h-index και citations μέχρι και τον Οκτώβριο του 2018. Οι καθηγητές και ερευνητές του εν λόγω πίνακα είτε είναι εν ζωή είτε όχι κατατάσσονται με φθίνοντα βαθμό με αναφορά του Πανεπιστημίου στον οποίο ανήκουν. Το πρώτο κριτήριο κατάταξης είναι το h-index και το δεύτερο κριτήριο o συνολικός αριθμός ετερεοαναφορών.

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκκλησια
Θεσσαλονίκη: Πιστοί σταμάτησαν συναυλία μέσα σε εκκλησία – Αστυνομία στο σημείο
Δεκάδες άτομα διέκοψαν εκδήλωση εντός εκκλησίας – Επέμβαση της αστυνομίας για την αποκατάσταση της τάξης
Θεσσαλονίκη: Πιστοί σταμάτησαν συναυλία μέσα σε εκκλησία – Αστυνομία στο σημείο
Γονείς και παιδιά
Γονείς και μητέρες με ανήλικο: Ποιοι βγαίνουν νωρίτερα στη σύνταξη και ποιοι ακολουθούν τα γενικά όρια
Το Υπουργείο Εργασίας ξεκαθαρίζει ποιοι ασφαλισμένοι έχουν θεμελιωμένο ή κατοχυρωμένο δικαίωμα, τι ισχύει για ΙΚΑ και Δημόσιο και πώς επηρεάζονται τα...
Γονείς και μητέρες με ανήλικο: Ποιοι βγαίνουν νωρίτερα στη σύνταξη και ποιοι ακολουθούν τα γενικά όρια
autismos_paidia_vrefi.jpg
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2026 στην Ελλάδα: «Από τα λόγια στις υποδομές»
Η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής καταγγέλλει τα κενά στην ειδική αγωγή και διεκδικεί ουσιαστική στήριξη για τα παιδιά στο φάσμα
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού 2026 στην Ελλάδα: «Από τα λόγια στις υποδομές»