19.10.2025 - 08:21 Α΄ Σύλλογος Αθηνών: «Καμία σύμπτυξη τμήματος» – Κινητοποίηση αύριο Δευτέρα στην Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας Εκπαιδευτικοί και γονείς ενώνουν τη φωνή τους απέναντι στις συμπτύξεις τμημάτων που επιχειρούνται εν μέσω σχολικής χρονιάς ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Α΄ Σύλλογος Αθηνών: «Καμία σύμπτυξη τμήματος» – Κινητοποίηση αύριο Δευτέρα στην Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας
19.10.2025 - 07:45 Τι προβλέπει το νέο προσχέδιο για το Εθνικό Απολυτήριο: Το νέο πλαίσιο για τις εξετάσεις και την αξιολόγηση των μαθητών Λυκείου Το σχέδιο Ζαχαράκη για το νέο «Εθνικό Απολυτήριο» που θα φέρει στον Εθνικό Διάλογο στη Βουλή ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Τι προβλέπει το νέο προσχέδιο για το Εθνικό Απολυτήριο: Το νέο πλαίσιο για τις εξετάσεις και την αξιολόγηση των μαθητών Λυκείου
19.10.2025 - 07:16 Κινητοποιήσεις ενάντια στο νέο πειθαρχικό στο Δημόσιο και στις διώξεις, Τρίτη 21/10 και Πέμπτη 30/10 Η πρώτη συγκέντρωση έχει προγραμματιστεί για την Τρίτη 21 Οκτωβρίου, στις 19:00, στα Προπύλαια, ενώ η δεύτερη θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 30... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κινητοποιήσεις ενάντια στο νέο πειθαρχικό στο Δημόσιο και στις διώξεις, Τρίτη 21/10 και Πέμπτη 30/10
19.10.2025 - 07:00 Έφυγε από τη ζωή η εκπαιδευτικός Βάσω Εξάρχου Θλίψη για την απώλεια μιας αγαπητής εκπαιδευτικού ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Έφυγε από τη ζωή η εκπαιδευτικός Βάσω Εξάρχου
19.10.2025 - 06:00 Το ChatGPT μπαίνει στα σχολεία –Τα στάδια υλοποίησης του προγράμματος «AI in Schools» ChatGPT Edu: Πότε ξεκινάει το πιλοτικό πρόγραμμα Τεχνητής Νοημοσύνης και ποια σχολεία συμμετέχουν - Δείτε τα στάδια υλοποίησης του «AI in Schools» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Το ChatGPT μπαίνει στα σχολεία –Τα στάδια υλοποίησης του προγράμματος «AI in Schools»
19.10.2025 - 05:47 Όταν η τάξη γίνεται πεδίο μάχης — Οι αφόρητες συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς που παλεύουν με τη βία και τον φανατισμό Δεν πρόκειται για μεμονωμένα περιστατικά «ανυπάκουων μαθητών». Πρόκειται για μια βαθύτερη, ανησυχητική μετατόπιση: την είσοδο του φανατισμού, της... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Όταν η τάξη γίνεται πεδίο μάχης — Οι αφόρητες συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς που παλεύουν με τη βία και τον φανατισμό
19.10.2025 - 05:45 Οδηγία σε Διευθυντές: Ελέγξτε τα ηλεκτρολογικά στα σχολεία για κίνδυνο ηλεκτροπληξίας Οδηγία από το Υπουργείο Παιδείας: Τι πρέπει να κάνουν άμεσα οι Διευθυντές σχολικών μονάδων ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οδηγία σε Διευθυντές: Ελέγξτε τα ηλεκτρολογικά στα σχολεία για κίνδυνο ηλεκτροπληξίας
19.10.2025 - 05:34 Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών: "Κλείδωσε" η ημερομηνία ανακοίνωσης των ονομάτων Η πληρωμή των αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών μπορεί να γίνει μέσω πόρων του εθνικού και συγχρηματοδοτούμενου σκέλους του Αναπτυξιακού... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών: "Κλείδωσε" η ημερομηνία ανακοίνωσης των ονομάτων
19.10.2025 - 01:09 «Πέμπτη 6 Νοέμβρη κλειστά σχολεία»: Το μαθητικό κάλεσμα, τα αιτήματα και τι σημαίνει για την εκπαιδευτική ατζέντα Κύρια αιτήματα: Όχι «τριπλές πανελλαδικές» – κάλυψη κενών – 15/τάξη στις Ομάδες Προσανατολισμού – ασφαλή κτίρια – λύσεις στη μετακίνηση – σεβασμός σε... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Πέμπτη 6 Νοέμβρη κλειστά σχολεία»: Το μαθητικό κάλεσμα, τα αιτήματα και τι σημαίνει για την εκπαιδευτική ατζέντα
19.10.2025 - 01:00 Έρευνα: Οι μισοί μαθητές δεν μπορούν να ξεχωρίσουν αν το περιεχόμενο που παράγει η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι αληθινό Περισσότεροι από τους μισούς μαθητές δεν μπορούν να διακρίνουν αν το περιεχόμενο που δημιουργεί η τεχνητή νοημοσύνη είναι αληθινό, σύμφωνα με νέα... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Έρευνα: Οι μισοί μαθητές δεν μπορούν να ξεχωρίσουν αν το περιεχόμενο που παράγει η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι αληθινό
19.10.2025 - 00:09 Περικλής Παυλίδης: "Η αξιολόγηση και οι συνέπειές της στο έργο των εκπαιδευτικών" - (BINTEO) Ομιλία του Περικλή Παυλίδη στην εκδήλωση του ΣΕΠΕ και της ΕΛΜΕ Καστοριάς ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Περικλής Παυλίδης: "Η αξιολόγηση και οι συνέπειές της στο έργο των εκπαιδευτικών" - (BINTEO)
18.10.2025 - 16:06 Συμπτύξεις τμημάτων: Η «λύση» του Υπουργείου Παιδείας για τα κενά – Και μετά τι; Η παρέμβαση του αιρετού Τάκη Ρουμπή στο alfavita: «Στόχος η εξοικονόμηση εκπαιδευτικού προσωπικού μέσω της "κοπτοραπτικής" των συμπτύξεων» ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Συμπτύξεις τμημάτων: Η «λύση» του Υπουργείου Παιδείας για τα κενά – Και μετά τι;