Ανακοινώσεις
Γ' ΕΛΜΕ Δ. Αθήνας: Όχι στην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας
Διαδικτυακή συζήτηση από τη Θεματική Παιδείας των νομαρχιακών οργανώσεων Α’ και Β’ Θεσσαλονίκης
Καταγγελία της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων για την ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας
Πρόταση ΚΙΠΑΝ για την έγκαιρη επαναπροκήρυξη της θέσης των αφυπηρετούντων μελών ΔΕΠ
«Πάρτε τώρα πίσω το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο»
Οι γονείς συντονίζονται με τηλεδιασκέψεις
COVID -19 και νεφρός: Πώς οι αιματολογικές επιπλοκές της λοίμωξης επηρεάζουν την πρόγνωση των ασθενών;
Διατάξεις για ιδιωτική εκπαίδευση: Κενά και ασάφειες εις βάρος των εκπαιδευτικών
Σύγκλητος Πανεπιστημίου Αιγαίου: Να αποσυρθεί το νομοσχέδιο του υπουργείου Περιβάλλοντος
ΟΛΜΕ: Να μην τολμήσει η κυβέρνηση να προχωρήσειστην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία
Κλειστά σχολεία: Να ληφθούν μέτρα για τους εργαζόμενους στα κυλικεία
Η ΔΑΚΕ Λάρισας προτρέπει την κυβέρνηση να μην επαναλάβει λάθη του παρελθόντος
ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Όχι στην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας
ΣΕΠΕ "η Αθηνά": Όχι στην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας
«Εύχομαι το τέλος της κρίσης αυτής να μας βρει όλους πιο δυνατούς, υγιείς και αλληλέγγυους»
Αιτία πολέμου η ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων με κλειστά σχολεία εν μέσω πανδημίας
ΕΛΜΕ Αργολίδας: Κανένα σχέδιο νόμου μέσα στην καραντίνα!
«Προαιρετική» κάλυψη της μη διδαχθείσας ύλης: Σκόπιμες ασάφειες ή απλά αλαλούμ;
ΕΛΜΕ Πειραιά: Προάσπιση των δικαιωμάτων προσφύγων και μεταναστών τώρα!
ΣΕΠΕ « Α. Δελμούζος»: Ευχαριστούμε όλους τους αιμοδότες εκπαιδευτικούς
ΣΕΠΕ «ο Σωκράτης»: Ψήφισμα για τη μέρα δράσης 15/4 των εργαζομένων στα super market
Να σταματήσει το υπ. Παιδείας το παιχνίδι των εντυπώσεων
Να κάνουμε την κρίση ευκαιρία ...να ψηφίσουμε και μερικούς αντιεκπαιδευτικούς νόμους
Πρωτοβουλία εργαζομένων Πανεπιστημίου Αθηνών: 14 Απρίλη κινητοποίηση στο υπ. Εργασίας
Η εκπαίδευση, η τηλεκπαίδευση κι η επόμενη μέρα...
Ψήφισμα στήριξης της Γ΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τη μέρα δράσης των εργαζομένων στα super market
