olme kinitopoiiseis
Konstantinos Tsakalidis / SOOC
Η ΟΛΜΕ καλεί τα σχολεία να μην υλοποιήσουν «την αναχρονιστική και αντιεπιστημονική» εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας με τίτλο «Σεξουαλικότητα-Γονιμότητα-Γονεϊκότητα: μια αδιαχώριστη ενότητα»

Την απόσυρση της «αναχρονιστικής και αντιεπιστημονικής» εγκυκλίου του υπουργείου Παιδείας, ζητά η ΟΛΜΕ καθώς το εκπαιδευτικό υλικό που εγκρίθηκε προωθεί απόψεις που δηλητηριάζουν και καταπατούν ανθρώπινα δικαιώματα.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΟΛΜΕ το ΙΕΠ αποδεικνύει την πλήρη άγνοια και αδιαφορία του για παιδαγωγικά ζητήματα, αφού εγκρίθηκε εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Σεξουαλικότητα-Γονιμότητα-Γονεϊκότητα: μια αδιαχώριστη ενότητα».

Υπογραμμίζει πως σε μια εποχή που καταγράφονται γυναικοκτονίες, βιασμοί και κακοποιήσεις, είναι «θλιβερό» να προωθούνται τέτοιες απόψεις. 

«Απαιτούμε να αποσυρθεί τώρα η απαράδεκτη εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας και το ΙΕΠ να ασχοληθεί επιτέλους με τα πολύ σημαντικά παιδαγωγικά ζητήματα που ταλανίζουν το δημόσιο σχολείο», όπως τονίζουν και συμπληρώνουν πως «το υπουργείο Παιδείας πρέπει να αναλάβει επιτέλους τις ευθύνες του για την αντιδημοκρατική και αντιεπιστημονική λειτουργία του ΙΕΠ και από την υπουργό Παιδείας να ελέγξει επιτέλους τον υφιστάμενο της».

Αναλυτικά:

Για την νέα αναχρονιστική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ

Οι μεσαιωνικές αντιλήψεις του ΙΕΠ, που για μία ακόμα φορά αποδεικνύει την πλήρη άγνοια και αδιαφορία του για παιδαγωγικά ζητήματα, οδήγησαν σε μία ακόμη αναχρονιστική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, σύμφωνα με την οποία εγκρίνεται «εκπαιδευτικό» υλικό με τίτλο: «Σεξουαλικότητα-Γονιμότητα-Γονεϊκότητα: μια αδιαχώριστη ενότητα».
Είναι θλιβερό, την εποχή που καταγράφονται συνεχώς γυναικοκτονίες, βιασμοί και κακοποιήσεις, το ΥΠΑΙΘ, μέσω του ΙΕΠ, να προωθεί απόψεις που δηλητηριάζουν τα παιδιά μας και καταπατούν ανθρώπινα δικαιώματα. 

Το σχολείο οφείλει ως φορέας γνώσης να διδάσκει μόνο επιστημονικά τεκμηριωμένα δεδομένα και ως φορέας κοινωνικοποίησης να διαπαιδαγωγεί τους μαθητές και τις μαθήτριες με τις πανανθρώπινες αξίες, όπως η ισότητα, ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και η αλληλεγγύη.

Απαιτούμε να αποσυρθεί τώρα η απαράδεκτη εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ.

Απαιτούμε το ΙΕΠ να ασχοληθεί επιτέλους με τα πολύ σημαντικά παιδαγωγικά ζητήματα που ταλανίζουν το δημόσιο σχολείο.

Απαιτούμε από το ΥΠΑΙΘ να αναλάβει επιτέλους τις ευθύνες του για την αντιδημοκρατική και αντιεπιστημονική λειτουργία του ΙΕΠ και από την υπουργό Παιδείας να ελέγξει επιτέλους τον υφιστάμενο της!

Κανένα σχολείο να μην υλοποιήσει την αναχρονιστική και αντιεπιστημονική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ! Οι εκπαιδευτικοί ονειρευόμαστε και διεκδικούμε ένα ποιοτικό δημόσιο συμπεριληπτικό σχολείο, στο οποίο τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι αδιαπραγμάτευτα!

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

χαλ
6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας: Εκπαιδευτική ημερίδα-σταθμός για τον αποικισμό και το χαλκιδικό αλφάβητο
Από τον Εύριπο στη Μεγάλη Ελλάδα: Η ιστορική διαδρομή της Χαλκίδας μέσα από τα μάτια των μαθητών
6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας: Εκπαιδευτική ημερίδα-σταθμός για τον αποικισμό και το χαλκιδικό αλφάβητο
ηλιουπολη
Παρέμβαση μετά την τραγωδία στην Ηλιούπολη: Αίτημα για μόνιμους ψυχολόγους σε κάθε σχολική μονάδα

Με μια σκληρή αλλά ανθρώπινη τοποθέτηση, η Δημοκρατική Συνεργασία Εκπαιδευτικών Π.Ε. παρεμβαίνει για το τραγικό συμβάν με τις δύο...

Παρέμβαση μετά την τραγωδία στην Ηλιούπολη: Αίτημα για μόνιμους ψυχολόγους σε κάθε σχολική μονάδα
παναγιωτοπουλος
Όταν η βία μπαίνει στο Πανεπιστήμιο, η πολιτική έχει ήδη ηττηθεί
Η βία δεν είναι μορφή πολιτικής συμμετοχής. Είναι παραίτηση από την πολιτική. Δεν είναι υπεράσπιση του Δημόσιου Πανεπιστημίου
Όταν η βία μπαίνει στο Πανεπιστήμιο, η πολιτική έχει ήδη ηττηθεί