foto-sxoleia-mathites
Konstantinos Tsakalidis / SOOC
«Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα πρέπει να απαλλαγεί όσο γίνεται γρηγορότερα από τα σύνδρομα που την διακατέχουν, όπως το να προβάλλει μία εικόνα κανονικότητας που δεν πείθει πια κανέναν», σημειώνει η Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών και ζητά μέτρα για την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών

Μέτρα για την προστασία της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών ενόψει ανοίγματος των σχολείων ζητά η Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών.

«Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα πρέπει να απαλλαγεί όσο γίνεται γρηγορότερα από τα σύνδρομα που την διακατέχουν, όπως το να προβάλλει μία εικόνα κανονικότητας που δεν πείθει πια κανέναν», σημειώνεται χαρακτηριστικά στη σχετική ανακοίνωση.

«Να δώσει επιτέλους την αίσθηση ότι ασχολείται με τα πραγματικά μείζονα προβλήματα. Διαφορετικά θα είναι υπόλογη απέναντι όχι μόνο στο σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου αλλά συνολικά απέναντι στην ελληνική κοινωνία», σημειώνεται καταληκτικά.

Η ανακοίνωση της ΠΕΚ:

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Για το άνοιγμα των σχολείων

Η μακρά περίοδος της διακοπής των διά ζώσης εκπαιδευτικών λειτουργιών, έδειξε πόσο σημαντική είναι η φυσική - καθημερινή επαφή των μαθητών με το σχολείο και τους εκπαιδευτικούς, όχι μόνο για τη διδακτική μαθησιακή διαδικασία αλλά και για την ψυχολογική στήριξη των παιδιών και των οικογενειών τους.

Σε όλη αυτή την περίοδο, οι εκπαιδευτικοί με προσωπικές θυσίες και διαρκή διάθεση προσφοράς στήριξαν την  προσπάθεια της διατήρησης της επαφής των μαθητών με το σχολείο και τους δασκάλους τους.

Σε αυτή τους την προσπάθεια είχαν απέναντι τους - και όχι δίπλα όπως θα έπρεπε-  την πολιτική ηγεσία του υπουργείου,  που βομβάρδιζε καθημερινά τα κλειστά σχολεία με εγκυκλίους για διοικητικές διαδικασίες και μέτρα.

Αντί το Υπουργείο να θέσει ως προτεραιότητα την υποστήριξη των μαθητών, των γονέων και των εκπαιδευτικών  σε όλα τα επίπεδα (παιδαγωγικό,  διδακτικό,  ηθικό - ψυχολογικό),  έβαλε ως προτεραιότητα τη διεξαγωγή των εξ αποστάσεως διαγωνισμάτων, την υποχρεωτική κατάθεση βαθμολογίας, την αξιολόγηση,  την τράπεζα θεμάτων, την υποχρεωτική διεξαγωγή της ψηφοφορίας για τα υπηρεσιακά συμβούλια με ηλεκτρονική κάλπη,  τον διορισμό χωρίς διαδικασίες των ημετέρων στελεχών εκπαίδευσης και άλλα πολλά που δείχνουν όχι μόνο  κουλτούρα αυταρχισμού και αυθαιρεσίας αλλά και άγνοια της τρέχουσας “ζώσας” εκπαιδευτικής πραγματικότητας.

Σήμερα στην πιο δύσκολη περίοδο από τότε που ξεκίνησε αυτή η πρωτόγνωρη κρίση,  στην κορύφωση του αριθμού των κρουσμάτων  και στα όρια σχεδόν της κατάρρευσης του συστήματος υγείας,  προκύπτει για μία ακόμη φορά  η ανάγκη για το άνοιγμα των σχολείων.

Οι μαθητές,  οι γονείς,  η κοινωνία συνολικά αλλά κυρίως  οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί επιθυμούν και χρειάζονται την επιστροφή στο ζωντανό σχολείο.

Στο σχολείο των σχέσεων, των αλληλεπιδράσεων, της δημιουργίας.

Ζητούν όμως -και δικαίως- η επιστροφή αυτή να γίνει με όρους που θα εξασφαλίζουν την υγεία και την ασφάλεια όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία  και θα παρέχουν στο μέτρο του δυνατού εγγυήσεις, ότι αυτό το άνοιγμα δεν θα οδηγήσει σε ένα εκ νέου κλείσιμο που δεν θα αντέξει  το εκπαιδευτικό μας σύστημα.

Δυστυχώς όλο αυτό το διάστημα το Υπουργείο ελάχιστα ενδιαφέρθηκε για την εκπόνηση ενός σχεδίου θα εξασφάλιζε τα παραπάνω.

Αντί για την προτεραιοποίηση των εκπαιδευτικών στους εμβολιασμούς, επινόησε το επικοινωνιακό τέχνασμα για προτεραιότητα εκπαιδευτικών στα “αδιάθετα” εμβόλια.

Αντί για την πρόνοια προκειμένου να μειωθεί ο υπερβάλλων αριθμός μαθητών ανά τμήμα, που δημιουργεί κινδύνους για τις ζωές εκπαιδευτικών και μαθητών, καλεί σε επαναλειτουργία με τάξεις των 26, 27 και 28 μαθητών, ακόμα και στις σημερινές πολύ δύσκολες συνθήκες, χωρίς να έχει λάβει κανένα απολύτως μέτρο.

Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα πρέπει να απαλλαγεί όσο γίνεται γρηγορότερα από τα σύνδρομα που την διακατέχουν, όπως το να προβάλλει μία εικόνα κανονικότητας που δεν πείθει πια κανέναν.

Έστω και τώρα να λάβει μέτρα:

  • για τον περιορισμό των μαθητών ανά τμήμα ή ακόμη και την εκ περιτροπής λειτουργία των τμημάτων
  • για την προτεραιοποίηση των εκπαιδευτικών στους εμβολιασμούς
  • για το σταδιακό άνοιγμα χωρίς βιασύνη και μόνον εφόσον οι συνθήκες το επιτρέπουν
  • για την ανακοίνωση για την ματαίωση προαγωγικών και απολυτήριων ενδοσχολικών εξετάσεων.

Να δώσει επιτέλους την αίσθηση ότι ασχολείται με τα πραγματικά μείζονα προβλήματα.

Διαφορετικά θα είναι υπόλογη απέναντι όχι μόνο στο σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου αλλά συνολικά απέναντι στην ελληνική κοινωνία.

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ (Π.Ε.Κ.)

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Αδιανόητη αυθαιρεσία: Διευθυντής Π.Ε αδικεί υποψήφιο Διευθυντή σχολείου και δημιουργεί «μπάχαλο» με εμπλοκή της δικαιοσύνης!

Κατάρτιση 500.000 ενηλίκων: 10.000 προσλήψεις εκπαιδευτών ενηλικών με έως 22 ευρώ την ώρα

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με μόνο 65Є εγγραφή - Ξεκινάει 28 Μαρτίου

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής (ΕΛΜΕΠΑ) με μόνο 50Є εγγραφή- αιτήσεις ως 28/3

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Proficiency και Lower μόνο 95 ευρώ σε 2 μόνο ημέρες στα χέρια σας (ΧΩΡΙΣ προφορικά, ΧΩΡΙΣ έκθεση!)

ΕΥΚΟΛΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ και ΙΤΑΛΙΚΩΝ για εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις άμεσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
Είμαι επί ξυρού ακμής και δεν κομίζω γλαύκα εις Αθήνας! Τι σημαίνει αυτός ο συνδυασμός νεοελληνικής και αρχαίας γλώσσας
Εκφράσεις από τα Αρχαία Ελληνικά που χρησιμοποιούμε σήμερα
Είμαι επί ξυρού ακμής και δεν κομίζω γλαύκα εις Αθήνας! Τι σημαίνει αυτός ο συνδυασμός νεοελληνικής και αρχαίας γλώσσας
paidia glossa
Δέκα παγκόσμιες λέξεις που είναι… ελληνικές και κάνουν τη δική τους "καριέρα" στο εξωτερικό
Δέκα λέξεις με ελληνική ρίζα, που κάνουν τη δική τους "καριέρα" στο εξωτερικό
Δέκα παγκόσμιες λέξεις που είναι… ελληνικές και κάνουν τη δική τους "καριέρα" στο εξωτερικό
anergoi-oaed-epidoma-anergia.jpg
Δωρεάν εργαστήρια συμβουλευτικής ΔΥΠΑ: Ξεκινούν αύριο οι αιτήσεις- Οι θεματικές
Αύριο ξεκινούν οι αιτήσεις για τα διαδικτυακά εργαστήρια συμβουλευτικής της ΔΥΠΑ για τον Απρίλιο, με νέες θεματικές ενότητες
Δωρεάν εργαστήρια συμβουλευτικής ΔΥΠΑ: Ξεκινούν αύριο οι αιτήσεις- Οι θεματικές