Εκπαιδευτικοί: Τιμωρητική η αξιολόγηση που προωθεί η Κυβέρνηση
«Η τιμωρητική αξιολόγηση-χειραγώγηση που προωθεί η Κυβέρνηση της ΝΔ δεν θα περάσει» δηλώνει το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών

Η επιβολή μιας αξιολόγησης με ποσοτικά και τιμωρητικά χαρακτηριστικά στη Δημόσια Εκπαίδευση, αποτελεί ιδεολογική εμμονή της σημερινής Κυβέρνησης, παρά τη στοιχειοθετημένα αποτυχημένη εφαρμογή της στις αγγλοσαξονικές χώρες αναφέρει με ανακοίνωση του το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών

Η δημοσίευση του ΦΕΚ, της υπουργικής απόφασης με τους άξονες και τις κλίμακες αξιολόγησης, φανερώνει την επιδίωξη της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας να εκκινήσει η εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων και την προσπάθεια επαναφοράς της αξιολόγησης-χειραγώγησης του 2013 (Π.Δ.152), που με σκληρούς και επίμονους αγώνες απέτρεψε και ανέτρεψε συνολικά ο Κλάδος.

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, αντί να σκύψει στα πραγματικά προβλήματα των τραγικών ελλείψεων μέτρων προστασίας στα σχολεία, εν μέσω πανδημίας, σε μία άκαιρη χρονικά συγκυρία, επιβάλλει την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση σχολικών μονάδων καθολικά και μετέπειτα των εκπαιδευτικών με προφανείς στόχους:

  • την κατηγοριοποίηση των σχολείων και των εκπαιδευτικών με δείκτες και μετρήσιμα κριτήρια.
  • τη μετατροπή του Δημόσιου Σχολείου σε οργανισμό με ιδιωτικο-οικονομικούς  και γραφειοκρατικούς όρους λειτουργίας.
  • την απαξίωση και περαιτέρω υποβάθμιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Η συγκεκριμένη υπουργική απόφαση δεν έχει καμία σχέση με μια εσωτερική αξιολόγηση αναστοχασμού, ανατροφοδότησης και ποιοτικής αξιοποίησης δεδομένων και επιχειρείται να υλοποιηθεί, παρά τις διαβεβαιώσεις της Υφυπουργού Παιδείας στο ΔΣ της ΔΟΕ την Δευτέρα 18 Ιανουαρίου, χωρίς την παραμικρή διαβούλευση με την εκπαιδευτική κοινότητα. Αντιθέτως, αποτελεί έναν ακόμη κρίκο (εξίσωση πτυχίων κολεγίων με εκείνα των πανεπιστημίων, ελαστικοποίηση εργασιακών σχέσεων, χορηγίες αντί κρατικών δαπανών κ.ά.) στην αλυσίδα μιας συντηρητικής και νεοφιλελεύθερης στροφής για τη Δημόσια Εκπαίδευση, που επιχειρεί η Κυβέρνηση της ΝΔ μεθοδικά και σταδιακά.

Ως Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών Π.Ε., με κεντρικό άξονα τις θέσεις και τις προτάσεις μας για την αξιολόγηση, προτείνουμε άμεσα:

  • Να συνεδριάσει το Διοικητικό Συμβούλιο της ΔΟΕ
  • Να αποτυπωθούν οι θέσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας, όπως έχουν καθοριστεί στη Γενική Συνέλευση του Κλάδου
  • Να αντιμετωπίσουμε με ενότητα, υπευθυνότητα και μαχητικότητα την τιμωρητική αξιολόγηση-χειραγώγηση και, ύστερα από την έκδοση της τελευταίας υπουργικής απόφασης να ενεργοποιηθεί η ήδη ειλημμένη απόφαση για Απεργία-Αποχή και κάθε άλλο πρόσφορο μέσο αποτροπής των σχεδίων της Κυβέρνησης.

Αυτόνομο ΔΙΚΤΥΟ Εκπαιδευτικών

Αγωνιστικών, Προοδευτικών και Ενωτικών Κινήσεων Π.Ε.

ΕΝΟΤΗΤΑ - ΑΓΩΝΑΣ – ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
Εξαιτίας της ΕΒΕ πολλοί από τους μαθητές που "απέτυχαν", παρότι δεν ήταν αδιάφοροι και προσπάθησαν, θα μείνουν εκτός της Δημόσιας Τριτοβάθμιας...
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
αναπληρωτής
Αναπληρωτής καταγγέλλει: Απομακρύνθηκα χωρίς έγγραφη απόφαση, για λόγους που δεν γνωρίζω
Ο αναπληρωτής δηλώνει άγνοια για τους λόγους της απομάκρυνσης του και καταθέτει επίσημη αναφορά προς το υπουργείο Παιδείας
Αναπληρωτής καταγγέλλει: Απομακρύνθηκα χωρίς έγγραφη απόφαση, για λόγους που δεν γνωρίζω
Υπουργείο Παιδείας ΥΠΑΙΘΑ
ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας: Παρέμβαση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση
Παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας προς το υπουργείο Παιδείας για παρατάσεις αποσπάσεων και επιλογή Συντονιστών Εκπαίδευσης
ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας: Παρέμβαση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση
ήλιος
Μπορούν οι ηλιακές εκλάμψεις να προκαλέσουν σεισμούς; Νέα μελέτη ανοίγει τη συζήτηση
Επιστήμονες προτείνουν πιθανή σύνδεση ανάμεσα στον «διαστημικό καιρό» και τη σεισμική δραστηριότητα – Επιφυλάξεις από την επιστημονική κοινότητα
Μπορούν οι ηλιακές εκλάμψεις να προκαλέσουν σεισμούς; Νέα μελέτη ανοίγει τη συζήτηση