θρανία καρέκλες σχολική τάξη σχολείο
Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών για την απόφαση της Γ.Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ σχετικά με την Απεργία – Αποχή από την αξιολόγηση!

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών χαιρετίζει την απόφαση της Γ.Σ. των Προέδρων των ΕΛΜΕ για απεργία – αποχή από την αξιολόγηση και την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

Αυτή η απόφαση είναι προϊόν διαπάλης στο εκπαιδευτικό κίνημα που διεξάγεται εδώ και αρκετά χρόνια.  Οι δυνάμεις της ΑΣΕ πρωτοστάτησαν για την θετική της έκβαση  ανεξάρτητα  ποιος είναι κάθε φορά στην κυβέρνηση ή την πλειοψηφία που διαμορφώνονταν στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Καθοριστικό ρόλο έπαιξαν οι αποφάσεις 77 Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ που αταλάντευτα έδωσαν αυτή τη μάχη ώστε να υιοθετηθεί αυτή η θέση από το κίνημα.

Στις 5 Σεπτέμβρη στην Γ.Σ. των προέδρων της ΟΛΜΕ ψήφισαν 51 ΕΛΜΕ με 73,1% σε σύνολο 67 ΕΛΜΕ υπερ της παρακάτω απόφασης:

  1. Δηλώνουμε την αντίθεσή μας στους σχεδιασμούς για αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και για ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Η οποιαδήποτε απόπειρα εφαρμογής της αξιολόγησης χρειάζεται να βρει τον κλάδο ενωμένο και θωρακισμένο με το όπλο της απεργίας – αποχής.
  2. Αποφασίζουμε απεργία – αποχή από τις διαδικασίες αξιολόγησης εκπαιδευτικών και αξιολόγησης / αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδων που προβλέπονται από τον νόμο 4692/2020 (ΦΕΚ 12 Ιουνίου 2020) που αφορούν αξιολόγηση και συγκεκριμένα τα άρθρα 33, 34, 35, 36 καθώς και τις εφαρμοστικές Υπουργικές Αποφάσεις και εξουσιοδοτούμε το ΔΣ της ΟΛΜΕ, αμέσως μετά την έκδοση των εφαρμοστικών Υ.Α. να προβεί σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες (νομικές) για την υλοποίησή της.
  3. Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ σε κοινή δράση ενάντια στην αξιολόγηση του ν. 4692/20
  4. Καλούμε τους Συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ να προχωρήσουν σε όλα τα οργανωτικά μέτρα προετοιμασίας του κλάδου για τη μάχη αυτή.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους, όλους τους συλλόγους διδασκόντων, όλες τις ΕΛΜΕ να μπουν μπροστά στην υλοποίηση αυτής της απόφασης, να ακυρώσουμε στην πράξη την όποια προσπάθεια επιβολής της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης, συνολικά αυτή της πολιτικής.

Με τους αγώνες μας να επιβάλλουμε τους όρους και τις προϋποθέσεις ώστε ν’ ανοίξουν τα σχολεία με ασφάλεια για τους μαθητές και για τους συναδέλφους. Η ασφαλής πρόσβαση στο σχολείο, η μόρφωση, η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας μέσα σ’ αυτό είναι δικαίωμα του κάθε μαθητή ανεξάρτητα από την κοινωνική και οικονομική του προέλευση. Η ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων που εντείνεται λόγω της αξιολόγησης σε όλες τις χώρες της Ε.Ε., και προσπαθούν όλες οι κυβερνήσεις να φέρουν και στην Ελλάδα θα μας βρει απέναντι, εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

10 Πιστοποιητικά Τεχνητής Νοημοσύνης για Εκπαιδευτικούς: 1000 Υποτροφίες ως 19/1

Συκώτι φούρνου: ζουμερό αποτέλεσμα σε μόλις 10 λεπτά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΜΑΡΙΖΑ ΦΛΩΡΑΤΟΥ
Ποια είναι η Μαρίζα Φλωράτου που στέφεται Βασίλισσα του Πατρινού Καρναβαλιού 2026
Πατρινή, με έντονη καλλιτεχνική και κοινωνική δράση, αναλαμβάνει τον πιο εμβληματικό ρόλο του θεσμού
Ποια είναι η Μαρίζα Φλωράτου που στέφεται Βασίλισσα του Πατρινού Καρναβαλιού 2026
κληρονομικο
Χωρίς φόρο κληρονομιάς οι καταθέσεις σε γνήσιους κοινούς τραπεζικούς λογαριασμούς – Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών
Το Δημόσιο δεν δικαιούται να επιβάλει φόρο σε ποσά κοινού λογαριασμού μετά τον θάνατο συγκαταθέτη, εφόσον προβλέπεται ρήτρα αυτόματης περιέλευσης...
Χωρίς φόρο κληρονομιάς οι καταθέσεις σε γνήσιους κοινούς τραπεζικούς λογαριασμούς – Απόφαση του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών
νηπιαγωγος
Γάμος γεμάτος παιδικά χαμόγελα στην Κομοτηνή: Νηπιαγωγός παντρεύτηκε με 20 μαθητές της παρανυφάκια
Μια νηπιαγωγός επέλεξε να έχει δίπλα της τους μαθητές της στον γάμο της, χαρίζοντας στη τελετή μοναδικές στιγμές συγκίνησης και χαράς.
Γάμος γεμάτος παιδικά χαμόγελα στην Κομοτηνή: Νηπιαγωγός παντρεύτηκε με 20 μαθητές της παρανυφάκια