Alfavita Newsroom Τα σωματεία που υπογράφουμε το παρακάτω κάλεσμα συμμετείχαμε στην σύσκεψη 39 Συλλόγων και ΕΛΜΕ στις 3 Νοεμβρίου 2019 στο Παιδαγωγικό Τμήμα της Αθήνας.
Απευθυνόμαστε σε όλα τα σωματεία, σε όλους τους συνάδελφους, μόνιμους και αναπληρωτές και τους καλούμε να ενώσουμε τη φωνή και τις δυνάμεις μας, για να παλέψουμε από κοινού για:
Το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά! Την κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών και αναγκών στα σχολεία. Την κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου, που διατηρεί και η σημερινή κυβέρνηση, και οδηγεί σε περικοπές και υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης (π.χ. Υ.Α για Ολοήμερο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο, Ολιγομελή κ.α.).
Τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών – συμβασιούχων εκπαιδευτικών που δουλεύουν τα τελευταία χρόνια στα σχολεία. Να καταργηθεί το προσοντολόγιο – ο νόμος Γαβρόγλου 4589/2019. Την εξίσωση των δικαιωμάτων μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, τα μέτρα στήριξης των συναδέλφων που εργάζονται μακριά από το τόπο τους (μεταφορά, στέγαση, σίτιση κ.α.).
Την κατάργηση του νόμου Γαβρόγλου για το σύστημα πρόσβασης στα ΑΕΙ και το Λύκειο, που εφαρμόζει με ιδιαίτερη ζέση η ΝΔ και θέλει να το κάνει ακόμα χειρότερο.
Την εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής με σύγχρονους όρους και παιδαγωγικές προϋποθέσεις.
Την έγκριση όλων των «ολιγομελών» τμημάτων σε Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ, την άμεση έναρξη της Ενισχυτικής Διδασκαλίας και της Π.Δ.Σ.
Την ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, από το στάδιο της διάγνωσης (ΚΕΣΥ) έως το επίπεδο της σχολικής μονάδας (στελέχωση Ειδικών Σχολείων, Τ.Ε, Παράλληλη Στήριξη).
Αυξήσεις στους μισθούς μας, επαναφορά 13ου και 14ου μισθού. Αποκλειστικά Δημόσια Καθολική Κοινωνική Ασφάλιση ενάντια στα σχέδια ιδιωτικοποίησης. Μείωση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης, ώστε να μην κάνουμε μάθημα στα εγγόνια μας.
Ισότιμη ένταξη όλων των προσφυγόπουλων στο Δημόσιο σχολείο με κατάλληλη στήριξη, με την ίδρυση παντού Τάξεων Υποδοχής, με μείωση αριθμού μαθητών ανά τάξη και μέτρα για την ασφαλή μεταφορά τους, την αναγκαία υγειονομική περίθαλψη και τη σίτιση. Να μετακινηθούν ελεύθερα όλοι οι πρόσφυγες και μετανάστες προς τις χώρες του τελικού προορισμού τους, σε αντιπαράθεση με τις απαράδεκτες συνθήκες ΕΕ – Τουρκίας που εντείνουν τον διπλό εγκλωβισμό. Να ακυρωθεί η συμφωνία ντροπής ΕΕ – Ελλάδας – Τουρκίας. Να σταματήσει ο πόλεμος. Να επανενωθούν άμεσα οικογένειες που ζουν χωριστά.
Ενάντια στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο, τις επεμβάσεις ΗΠΑ – ΝΑΤΟ – ΕΕ και της συμμετοχής της χώρας μας σε αυτές, ενάντια στους ανταγωνισμούς για τα κέρδη και το μοίρασμα των αγορών, που είναι και οι πραγματικές αιτίες της προσφυγιάς και της εκμετάλλευσης.
Έχουμε τη δύναμη να τα καταφέρουμε!
Μπορούμε να κερδίσουμε πολλά με ένα μαζικό, μαχητικό κίνημα, με σωματεία που θα παλεύουν αταλάντευτα για όλα όσα μας έκλεψαν, για όλα όσα μας αξίζουν, για το δικαίωμα στη μόρφωση της νέας γενιάς.
Η κυβέρνηση της Ν.Δ. έδειξε από τη πρώτη στιγμή τις προθέσεις της, με τους νόμους που ψήφισε για το επιτελικό κράτος, την ψηφιακή διακυβέρνηση, την κατάργηση του ασύλου στα ΑΕΙ. Ο πρόσφατος «αναπτυξιακός νόμος» που ψήφισε στη Βουλή δίνει γη και ύδωρ στο μεγάλο κεφάλαιο και τις επιχειρήσεις, τσακίζει ακόμα παραπέρα τις Συλλογικές Συμβάσεις και τα εργατικά δικαιώματα, επιδιώκει να βάλει τα συνδικάτα στο γύψο, θέτοντας τον εκάστοτε Υπουργό Εργασίας «απόλυτο άρχοντα» του συνδικαλιστικού κινήματος. Όλα αυτά μας δείχνουν πως η καπιταλιστική ανάπτυξη, που ευαγγελίζεται η σημερινή αλλά και η προηγούμενη κυβέρνηση, προϋποθέτει μια ζωή χωρίς δικαιώματα για εμάς και τα παιδιά μας.
Στο χώρο της Εκπαίδευσης η κυβέρνηση της Ν.Δ. διατηρεί σε πλήρη ισχύ το ν.4589/19 για τους διορισμούς – απολύσεις αναπληρωτών, το νόμο για το Λύκειο – εξεταστικό κέντρο, την υλοποίηση της Δίχρονης Προσχολικής Αγωγής χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο. Δεν είναι υπερβολή να πούμε ότι απέναντί μας έχουμε τους νόμους Γαβρόγλου – Κεραμέως για την Παιδεία. Η κυβέρνηση επιδιώκει, πατώντας επάνω στο υπάρχον πλαίσιο, να βαθύνει τις αντιδραστικές αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο του σχολείου. Ήδη έχει προαναγγείλει νέο πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία μέσα στο Γενάρη που θα περιλαμβάνει αλλαγές στις νέες δομές, στο πλαίσιο της αξιολόγησης, στη επιλογή στελεχών και την παραπέρα αυτονομία – κατηγοριοποίηση των σχολείων.
Η σημερινή κυβέρνηση της Ν.Δ., όπως και η προηγούμενη του ΣΥΡΙΖΑ, υιοθετεί τις κατευθύνσεις της Ε.Ε., της Κομισιόν και του ΟΟΣΑ για μια εκπαίδευση πιο «ανοιχτή στις απαιτήσεις της αγοράς και των χορηγών», με «λιγότερες δαπάνες για το κράτος», με «κουλτούρα αξιολόγησης για τους εκπαιδευτικούς». Αυτή η πολιτική είναι βλαπτική για τη μόρφωση των μαθητών μας, για το δικαίωμα του λαού μας σε μια πραγματικά δημόσια δωρεάν παιδεία.
Τα πρωτοβάθμια σωματεία, που συμμετέχουμε στο παρόν κάλεσμα, παίρνουμε τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία εκτιμώντας ότι οι πλειοψηφίες στα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ δεν θέλουν να οργανώσουν την πάλη και να αναλάβουν αγωνιστικές πρωτοβουλίες.
Επιλέγουν να στηρίξουν με τη θέση και τη στάση τους την κυβερνητική πολιτική! Με τη θέση τους υπέρ μιας «καλής, μη τιμωρητικής αξιολόγησης» δίνουν το δικαίωμα στο Υπουργείο Παιδείας να ισχυρίζεται πως «οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί θέλουν την αξιολόγηση». Η άρνησή τους να υιοθετήσουν τη θέση για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, οι οποίοι στην ουσία δεν αναπληρώνουν παρά τον εαυτό τους, καθώς και η αναζήτηση των πιο δίκαιων κριτηρίων για τους ελάχιστους διορισμούς, λειτουργεί υπέρ της πολυδιάσπασης των αναπληρωτών και κλείνει το μάτι στη διαιώνιση της ελαστικής εργασιακής ομηρίας.
Η ανάγκη για συντονισμό και πρωτοβουλία «από τα κάτω» είναι επιτακτική!
Με κοινή δράση και συντονισμό κλιμακώνουμε την πάλη μας μετά τις δύο απεργίες ενάντια στο «αναπτυξιακό νομοσχέδιο», τις κινητοποιήσεις στις 28/8 και 4/10 έξω από το Υπουργείο Παιδείας, τις δεκάδες τοπικές δράσεις των ΣΥΛΛΟΓΩΝ και ΕΛΜΕ!
Απευθύνουμε κάλεσμα συμμετοχής για να προχωρήσουμε από κοινού:
Σε μεγάλη ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ συγκέντρωση ΣΥΛΛΟΓΩΝ – ΕΛΜΕ και ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ στην Αθήνα, στις 23 Νοεμβρίου, 12:00 στα Προπύλαια, με αιχμή το ζήτημα της μόνιμης και σταθερής δουλείας, των μόνιμων διορισμών και των δικαιωμάτων των αναπληρωτών, από κοινού με άλλα τμήματα των ελαστικά εργαζόμενων στο Δημόσιο.
Σε νέα σύσκεψη συντονισμού ΣΥΛΛΟΓΩΝ και ΕΛΜΕ αμέσως μετά τη συγκέντρωση στις 23/11.
Σε κλιμάκωση του αγώνα απαιτώντας από ΔΟΕ – ΟΛΜΕ να προχωρήσουν σε 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση στις 29/11 ή νωρίτερα, αν έχουμε νομοσχέδιο για την εκπαίδευση.
Στις συγκεντρώσεις των Συνταξιουχικών οργανώσεων και των συνδικάτων Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα το Σάββατο 30/11 σε όλη της χώρα για το Ασφαλιστικό.
Σε οργάνωση της έμπρακτης αλληλεγγύης σε πρόσφυγες και μετανάστες, με συγκέντρωση υλικού, εκδηλώσεις για τα παιδιά κ.α. Προχωράμε σε κινητοποιήσεις σε Δ/νσεις Εκπαίδευσης, Περιφερειακές Δ/νσεις για το δικαίωμά στη μόρφωση. Βάζουμε μπλόκο στο φασιστικό και ρατσιστικό δηλητήριο.
Στην υιοθέτηση του κοινού καλέσματος του Συλλόγου Π.Ε Αν. Αττικής “Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ” και του Α΄ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΘΗΝΩΝ υπέρ της απεργίας – αποχής από την αξιολόγηση, όπλο στα χέρια των σωματείων και των συναδέλφων για να αντισταθούν και η αξιολόγηση να μείνει στα χαρτιά!
Στην έκδοση κοινής αφίσας.
ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΜΠΡΟΣΤΑ!
ΜΑΖΙΚΑ – ΕΝΩΤΙΚΑ – ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ!
ΣΕΠΕ: Ανατολικής Αττικής «Σωκράτης», Νέας Ιωνίας Ηρακλείου «Γ. Σεφέρης», Περάματος – Κερατσινίου «Ν. Πλουμπίδης», Βύρωνας – Καισαριανή «Ρ. Ιμβριώτη», Αργυρούπολη – Ελληνικό «Θουκυδίδης», Χαϊδαρίου, Λήμνου, Ικαρίας,
ΕΛΜΕ: Ζακύνθου, Κεφαλλονιάς – Ιθάκης, Λήμνου, Φθιώτιδας, Πειραιά, Β’ Αχαΐας, Β’ Δωδεκανήσου
Σύλλογος Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Θεσσαλίας,
Ν.Τ. Κεφαλλονιάς ΑΔΕΔΥ,
Πρωτοβουλία Αναπληρωτών – Ωρομισθίων
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 11/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
