Ανακοινώθηκε στις 28/9/2019 η Β΄φάση πρόσληψης των αναπληρωτών συναδέλφων και η εικόνα είναι απογοητευτική για τη στελέχωση σε εκπαιδευτικό προσωπικό των σχολικών μονάδων στο Νομό Κορινθίας. Με τις προσλήψεις να καλύπτουν μόλις το 40% των κενών – από τα 95 κενά στην Γενική Παιδεία καλύφθηκαν τα 42- είναι προφανές ότι κάποια σχολεία θα εξακολουθήσουν να μην έχουν εκπαιδευτικούς ακόμα και σε βασικά μαθήματα . Είναι γεγονός,επίσης, ότι οι μαθητές αρχίζουν να διαμαρτύρονται ,αφού ακόμα και ομάδες Προσανατολισμού σε Πανελλαδικώς Εξεταζόμενα μαθήματα δεν έχουν καθηγητές. Ήδη μαθητές Λυκείου του Νομού προχώρησαν σε κατάληψη του Σχολείου τους ,την προηγούμενη Εβδομάδα, για το λόγο που προανέφεραμε.
Είχαμε αναφέρει σε προηγούμενη ανακοίνωσή μας για την Παράλληλη Στήριξη ότι θα έπρεπε να αποτελεί ΑΠΟΛΥΤΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΚΑΛΥΨΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΩΡΩΝ που χρειάζεται κάθε παιδί. Τούτο επιτάσσει ο Πολιτισμός μας, αλλά και η ευαισθησία που οφείλει να επιδεικνύει, κυρίως, το Υπουργείο Παιδείας.
Είναι τραγική διαπίστωση, οι μηδενικές προσλήψεις αναπληρωτών της β΄φάσης για την Παράλληλη Στήριξη στην Κορινθία.
Είναι αναγκαίο να γίνει άμεσα η Γ΄φάση πρόσληψης αναπληρωτών για την κάλυψη ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ.
ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΚΕΝΑ (Δηλωθέντα απο ΔΙΔΕ) | (Αναπληρωτών ) | ||
ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ | |||
ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ | |||
ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ | |||
ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ | |||
ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ | |||
ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ | |||
ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ | |||
ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | |||
95 |
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΤΥΠΟΣ ΣΜΕΑΕ | (Δηλωθέντα απο ΔΙΔΕ) | (Αναπληρωτών ) | |
ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ | |||
ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ | |||
ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ | |||
ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ
ΤΥΠΟΣ ΩΡΑΡΙΟΥ | ΤΥΠΟΣ ΣΜΕΑΕ | (Δηλωθέντα απο ΔΙΔΕ) | (Αναπληρωτών ) | |
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ||||
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ | ||||
ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ |
ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ | ΚΕΝΑ (ΣΕ ΩΡΕΣ) (Δηλωθέντα απο ΔΙΔΕ) | (Αναπληρωτών ) |
Κλαρίνο (Παραδοσιακό) | ||
Θεωρητικά Βυζαντινής Μουσικής | ||
Μπουζούκι( Τρίχορδο) | ||
Θεωρητικά Ευρωπαικής Μουσικής | ||
Κιθάρα Κλασική | ||