Alfavita Newsroom Α΄ ΕΛΜΕ: Τρίτη 24/4, στις 7.30 μ.μ., ΕΔΟΘ
Β΄ ΕΛΜΕ : Τρίτη 24/4, στις 7.00 μ.μ., 8ο Γ/Σ - 7ο ΓEΛ Καλαμαριάς
Γ΄ ΕΛΜΕ : Πέμπτη 26/4, στις 7.00 μ.μ., στο 1 Γυμνάσιο Συκεών
Δ΄ ΕΛΜΕ : Πέμπτη 26/4, στις 6.30 μ.μ., 20ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης
Ε΄ ΕΛΜΕ: Πέμπτη 26/4, στις 7.00 μ.μ., 1ο Γ/Σ Σταυρούπολης
Αντιλαϊκά μέτρα και αυταρχική πολιτική η διακυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ
Οι Γ.Σ. των ΕΛΜΕ πραγματοποιούνται σε μια συγκυρία που τα κύρια χαρακτηριστικά της είναι η συνέχιση της προώθησης αντιλαϊκών και αντιεκπαιδευτικών μέτρων από κυβέρνηση – ΕΕ – ΔΝΤ στα πλαίσια της 3ης και 4ης αξιολόγησης (ηλεκτρονικοί πλειστηριασμοί, ιδιωτικοποιήσεις βασικών κοινωνικών υπηρεσιών ΔΕΗ, ενέργεια, συγκοινωνίες, 88 νέα προαπαιτούμενα, περαιτέρω περικοπές μισθών και συντάξεων, αντιδραστικές αλλαγές σε όλο το φάσμα του δημοσίου και της εκπαίδευσης). Όλα αυτά με τη συνοδεία των γνωστών επικοινωνιακών τυμπανοκρουσιών περί καθαρής εξόδου από τα μνημόνια, ανάπτυξης, απομείωσης του χρέους, κ.ά. για να μας πείσουν ότι οι θυσίες του τρίτου μνημονίου θα μας βγάλουν από την κρίση, για να καλλιεργούν νέες αυταπάτες για τις καταστροφικές πολιτικές τους. Την ίδια στιγμή το χρέος διογκώνεται, η δημοσιονομική τους σταθερότητα συνοδεύεται από μνημονιακή επιτήρηση διαρκείας μέχρι το 2060, ενώ οι επενδύσεις που επαγγέλλονται προάγουν ένα αναπτυξιακό αποικιοκρατικού τύπου μοντέλο Σκουριών και Ελληνικού, που δίνει «γη» και «ύδωρ» στα επιχειρηματικά συμφέροντα και το μεγάλο κεφάλαιο. Η προώθηση των μέτρων τους συνοδεύεται από την έξαρση των αυταρχικών παρεμβάσεων της αστυνομίας ενάντια στις κινητοποιήσεις με χαρακτηριστική την απαγόρευση των εκπροσώπων των ΕΛΜΕ και των Συλλόγων Π.Ε. να πάρουν μέρος σε συζήτηση για την παιδεία με την παρουσία του υπουργού Γαβρόγλου στο πρόσφατο συνέδριο «ανάπτυξης» που οργάνωσαν στη Θεσσαλονίκη, παρά το ότι είχαν προσκαλεστεί!
Ισχυρό αντιπολεμικό – αντιιμπεριαλιστικό μέτωπο για την αποτροπή του πολέμου
Την ίδια στιγμή η πρόσδεση της κυβέρνησης στα ιμπεριαλιστικά σχέδια των ΗΠΑ, ΝΑΤΟ και ΕΕ, όχι μόνο δε φέρνει σταθεροποίηση όπως λέγεται στην περιοχή, αλλά συντελεί στη βαθύτερη εμπλοκή της χώρας στα πολεμικά σχέδια στη Μέση Ανατολή και στη Συρία, με τον εφιάλτη του πολέμου να πλανάται πάνω από τα κεφάλια μας. Στο πλαίσιο αυτό εντάσσεται και η νέα έξαρση του ελληνοτουρκικού ανταγωνισμού με το ποιος θα κυριαρχήσει στις ΑΟΖ και ποιος θα εκμεταλλευτεί τα κοιτάσματα που βρίσκονται σε αυτές. Σε όλα αυτά πρέπει να προτάξουμε ένα ισχυρό αντιπολεμικό – αντιιμπεριαλιστικό μέτωπο και θα κάνουμε τα πάντα για να επιδιώξουμε κοινή στάση με τους εργαζόμενους στην Τουρκία και τους λαούς της περιοχής για την αποτροπή του πολέμου!
Η εκπαίδευση και οι εκπαιδευτικοί στο στόχαστρο
Ταυτόχρονα με τα παραπάνω η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ επιχειρεί να εναρμονίσει και την εκπαίδευση με τις γενικότερες αντιδραστικές αλλαγές που προωθεί από κοινού με την ΕΕ και το ΔΝΤ στην εργασία. Προωθεί μια σειρά νομοθετικές ρυθμίσεις και αντιεκπαιδευτικά μέτρα (για το «Νέο Λύκειο», τις συγχωνεύσεις σχολείων, το 30ωρο, την ώθηση των μαθητών στην μαθητεία, την ίδρυση των κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσα στα πανεπιστήμια, δηλαδή παράλληλων διετών προγραμμάτων σπουδών στα κατά τόπους ιδρύματα, την αφαίρεση των επαγγελματικών δικαιωμάτων από τα πτυχία, τη γενικευμένη επιβολή διδάκτρων στους μεταπτυχιακούς κύκλους σπουδών, κ.ά.) που διαμορφώνουν μια νέα κατάσταση στην εκπαίδευση με ένα σχολείο όπου θα φοιτούν λιγότεροι μαθητές, θα έχει λιγότερους εκπαιδευτικούς και θα παρέχει λιγότερες γνώσεις.
Αυτή την πολιτική έρχεται να υπηρετήσει και το νομοσχέδιο για τις «Νέες Δομές Υποστήριξης της Εκπαίδευσης». Προωθεί ένα αυστηρό και ιεραρχικό μοντέλο της εκπαίδευσης μέσω του οποίου εξοικονομεί πόρους και προσωπικό, καταργεί και υποβαθμίζει υποστηρικτικές δομές (ΚΕΔΥ, περιβαλλοντική εκπαίδευση, κ.ά) προωθεί την αυτοαξιολόγηση του σχολείου, δημιουργεί τους μηχανισμούς εποπτείας και το πλαίσιο λειτουργίας τους, εισάγει θεσμικά και ιδεολογικά την κουλτούρα της αξιολόγησης και της λογοδοσίας στην εκπαίδευση, προλειαίνοντας το έδαφος για το τελικό ζητούμενο των ΕΕ και ΟΟΣΑ, την ατομική αξιολόγηση.
Τις αντιεκπαιδευτικές επιλογές έρχεται να στηρίξει και η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ που επιβεβαιώνει τα θετικά βήματα που γίνονται σχετικά με την αυτοαξιολόγηση και προτείνει την επέκτασή της, ενώ καταγράφει ως «ακριβή λύση» τους μόνιμους διορισμούς και δίνει έμφαση στο ρόλο του Διευθυντή στην αξιολόγηση, στις προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού, στην αναζήτηση πόρων, στην προώθηση της αυτονομίας της σχολικής μονάδας.
Με πανεκπαιδευτικό μέτωπο και συντονισμό ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., αναπληρωτών, αδιόριστών και φοιτητών μπορούμε να νικήσουμε!
Το τελευταίο διάστημα με πρωτοβουλία αναπληρωτών, ΕΛΜΕ, Συλλόγων Π.Ε., και φοιτητικών συλλόγων έγιναν μια σειρά από κινητοποιήσεις, αποκλεισμοί, Γενικές Συνελεύσεις μέσα στο υπουργείο με προμετωπίδα το ζήτημα της μόνιμης και σταθερής δουλειάς, ενάντια στην επισφάλεια, την περιπλάνηση και την ομηρία της ανεργίας- απόλυσης και επαναπρόσληψης χρόνο με το χρόνο. Αυτοί οι ελπιδοφόροι αγώνες δείχνουν τις τεράστιες δυνατότητες που υπάρχουν ώστε το πανεκπαιδευτικό κίνημα, με συντονισμό να σταματήσει τα σχέδια της κυβέρνησης και να προωθήσει τις διεκδικήσεις του κινήματος. Κόντρα στις απαράδεκτες γραφειοκρατικές ηγεσίες τύπου ΟΛΜΕ που σε έναν μεγάλο αγώνα δεν προώθησε την αναζωογόνηση συνολικά του κινήματος μέσα από πανελλαδικές Γενικές Συνελεύσεις όλων των ΕΛΜΕ και Γ.Σ. των προέδρων στην προοπτική της ανυποχώρητης κλιμάκωσης του αγώνα, αλλά κάλυψαν τις υποχρεώσεις τους με τρίωρες στάσεις εργασίας! Ακόμη χειρότερη η κατάσταση με ΓΣΣΕ και ΑΔΕΔΥ που έφτασαν στο σημείο, για πρώτη φορά μεταπολιτευτικά, να κηρύξουν απεργία για τις 30 Μάη με αντιδραστικό αντεργατικό περιεχόμενο και ονομασία «κοινωνική συμμαχία», μια συμμαχία εργοδοτικών και διαταξικών «επιστημονικών φορέων» για την «επιχειρηματικότητα» και την «ανταγωνιστικότητα» και με ανύπαρκτα τα εργατικά αιτήματα και συμφέροντα! Μια απεργία στήριξης του ΣΕΒ, της κυβέρνησης και της επιχειρηματικής ανάπτυξης!
Αιτήματα – διεκδικήσεις
Συνεχίζοντας τις μεγάλες κινητοποιήσεις του Μαρτίου και μέσα από μαζικές Γ.Σ. και διαδικασίες των σωματείων μας διεκδικούμε:
∙ Μαζικούς μόνιμους διορισμούς στην Εκπαίδευση ΤΩΡΑ. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Ίσα δικαιώματα αναπληρωτών με τους μόνιμους. Κανένα παζάρι μορίων. Κανένα πλαφόν στην προϋπηρεσία. Κανένα προσοντολόγιο. Άμεση κατάργηση του 3848.
Καμία συγχώνευση-κατάργηση σχολείου. 20 μαθητές στο τμήμα - 15 στις Ομάδες Προσανατολισμού - 10 στα εργαστήρια.
∙ Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα πριν του 2013 επίπεδα.
∙ Άμεση απόσυρση του Σχεδίου νόμου για τις Νέες Δομές και την αξιολόγηση.
∙ Κατάργηση όλου του πλαισίου της αξιολόγηση- αυτοαξιολόγησης που ανοίγει το δρόμο στην κατηγοριοποίηση και το κλείσιμο σχολείων και σε απολύσεις. Παιδαγωγική ελευθερία στο σχολείο. Ουσιαστική επιμόρφωση. Απεργία – Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης. Όχι στην «αυτονομία» του σχολείου, την αποκέντρωση και την «ελεύθερη» επιλογή σχολείου.
∙ Ουσιαστικές αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Κανένας μισθός κάτω από 1.000 Ευρώ καθαρά. Απόδοση των Μ. Κ. από 1/1/2016. Μετατροπή της προσωπικής διαφοράς σε Μ.Κ. Επαναφορά 13ου και 14ου μισθού. Αφορολόγητο στα 12.000€.
∙ Δεν αποδεχόμαστε τις εξαγγελίες της κυβέρνησης για το Νέο Λύκειο. Να μην κατατεθεί σχέδιο νόμου.
∙ Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων. Θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος στα 25 χρόνια, πλήρης σύνταξη στα 30 χρόνια δουλειάς χωρίς όριο ηλικίας. Αυξήσεις στις συντάξεις. Ενσωμάτωση της προσωπικής διαφοράς στην κύρια σύνταξη.
∙ Ενιαίο, δημόσιο, δωρεάν 12χρονο σχολείο με δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς. Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση ενταγμένη πλήρως στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης και στο Υπουργείο Παιδείας. Κατάργηση της Μη τυπικής Εκπαίδευσης και της Μαθητείας
∙ Πάλη για την ανατροπή της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ και την κατάργηση του Συμφώνου Σταθερότητας. Να μην περάσουν και να μην εφαρμοστούν τα αντιλαϊκά μέτρα της 3ης και 4ης αξιολόγησης.
∙ Αγώνας για την αποτροπή του πολέμου. Καμία εμπλοκή της χώρας σε πολεμικές επιχειρήσεις. Έξω από ΝΑΤΟ και ΕΕ. Να φύγουν οι Βάσεις.
Πρόταση αγώνα
∙ Οργάνωση από κοινού με τις άλλες ΕΛΜΕ αντιπολεμικών – αντιιμπεριαλιστικών δράσεων που θα πραγματοποιηθούν τις επόμενες ημέρες:
Εκδήλωση – συζήτηση με θέμα τις εξελίξεις για τον πόλεμο με ομιλητές τους πανεπιστημιακούς Γιώργο Μαργαρίτη και Σπύρο Μαρκέτο, κ.ά
Οργάνωση αντιπολεμικής συναυλίας με τη συμμετοχή μαθητικών συγκροτημάτων και άλλων δράσεων μέσα στα σχολεία π.χ. προβολές ταινιών.
Οργάνωση συλλαλητηρίου
Ημέρα συνάντησης για τον καθορισμό των δράσεων την Πέμπτη 3/5, στις 7.00 μ.μ., στην ΕΔΟΘ.
∙ Μαζικά συλλαλητήρια την 1ης Μάη. Κάλεσμα και έκδοσης αφίσας για συμμετοχή των συναδέλφων. Η ΕΛΜΕ να συμμετέχει στην Ταξική συγκέντρωση των πρωτοβάθμιων σωματείων και συλλογικοτήτων στην Καμάρα, στις 11.00 π.μ.
∙ Κήρυξη απεργιακής κινητοποίησης στις 4/5 και οργάνωση πανεκπαιδευτικών συλλαλητηρίων στις μεγάλες πόλεις. Στη Θεσσαλονίκη συγκέντρωση στο Άγ. Βενιζέλου στις 1.00 μ.μ.
∙ Κλιμακώνουμε τον αγώνα με 48ωρη απεργία στις 9 και 10 Μάρτη. Στις 9/5 πανελλαδική κινητοποίηση στην Αθήνα στην οποία θα συμμετέχουν όλες οι ΕΛΜΕ και από κοινού με την ΟΛΜΕ θα καλύψουν τα έξοδα μετακίνησης των συναδέλφων. Στις 10/5 Γενικές Συνελεύσεις για οργάνωση ανυποχώρητου αγώνα διαρκείας με προοπτική κλιμάκωσης και μέσα στις ενδοσχολικές και πανελλαδικές εξετάσεις.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 16/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
