Thumbnail
Α Σύλλογος Αθηνών ΠΕ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ

 ΣΤΟΝ ΕΘΝΙΚΟ «ΔΙΑΛΟΓΟ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Και οι σημερινοί κυβερνώντες, στα χνάρια των προκατόχων τους, έστησαν άλλον έναν ολοφάνερο προσχηματικό διάλογο για την εκπαίδευση. Στην προκειμένη περίπτωση έχει τελικό στόχο τη δέσμευση του 3ου μνημονίου να υλοποιηθεί νομοθετικά μέχρι τον Απρίλιο του 2016, τότε δηλαδή θα τελειώσει κι ο «διάλογος», η προσαρμογή του δημόσιου σχολείου στην έκθεση του ΟΟΣΑ για την ελληνική Εκπαίδευση (2011). Έκθεση, που προβλέπει:

Εκτεταμένες συμπτύξειςσυγχωνεύσεις, αύξηση του ωραρίου μας, κατάργηση του αντισταθμιστικού έργου του σχολείου, παραπέρα μείωση των δαπανών, είσοδο των ιδιωτών, των χορηγών και της παράλληλης χρηματοδότησης, επαναφορά της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και των σχολείων.

Σαφή είναι τα δείγματα των προθέσεων που αποκαλύπτει διαρκώς το Υπουργείο Παιδείας από την αρχή της χρονιάς με την πολιτική της αδιοριστίας, τα χιλιάδες κενά, την συρρίκνωση και εγκατάλειψη εκπαιδευτικών δομών (ειδική αγωγή, Τ.Ε. Π.Σ, ολοήμερο), την κατασυκοφάντηση των μάχιμων εκπαιδευτικών ως υπαίτιων για τα κενά, τις «πλεονάζουσες ώρες», την προοπτική κατάργησης των τμημάτων ένταξης με την τελευταία τροπολογία, την αναστάτωση των σχολείων και των ωρολογίων προγραμμάτων, την επιχείρηση υποχρεωτικών μετακινήσεων εκπαιδευτικών.

Σαφή είναι και τα δείγματα της νοοτροπίας «διαλόγου» του υπουργείου. Κατέθεσε αιφνιδιαστικά τροπολογία για τα τμήματα ένταξης, η ΔΟΕ και οι Σύλλογοι ΠΕ, κάλεσαν να αποσυρθεί και σε τέσσερις (4) ημέρες, η τροπολογία ψηφίστηκε αυτούσια στη Βουλή!

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Η κυβέρνηση, δε δεσμεύεται από τις θέσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας, παρά μόνον από τα μνημόνια που συνομολόγησε με τους δανειστές. Η τυχόν συμμετοχή μας, σε αυτή τη διαδικασία, έστω με τις απόψεις μας και τα αιτήματά μας, κανένα αποτέλεσμα υπέρ των θέσεών μας δε θα έχει, αντίθετα θα χρησιμοποιηθεί από την Κυβέρνηση ως νομιμοποιητικό στοιχείο των προειλημμένων επιλογών της!

Η επιστολή του Υπουργείου Παιδείας προς τους εκπαιδευτικούς και τους συλλόγους διδασκόντων για τη συμμετοχή στον εθνικό διάλογο, αφενός δεν είναι υποχρεωτική, αφετέρου αναζητά νομιμοποίηση από την καρδιά της μάχιμης εκπαίδευσης, για όσα σχεδιάζει να νομοθετήσει μετά τον Απρίλιο. Το Υπουργείο δεν ενδιαφέρεται για το τι θα γράψει όποιος εκπαιδευτικός ή σύλλογος διδασκόντων θελήσει να ανταποκριθεί στο κάλεσμά του, αλλά να αξιοποιήσει τη συμμετοχή αυτή ως μια επίφαση δημοκρατίας και διαλόγου που προηγήθηκε πριν, για να επιβάλλει χωρίς πολλές αντιστάσεις τα μέτρα που ετοιμάζει μετά.

Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων και τους συναδέλφους να γυρίσουν την πλάτη τους σε αυτές τις προσχηματικές διαδικασίες. Να μη συναθροιστούν σε αυτήν την κακόγουστη φάρσα «διαλόγου» που θα χρησιμοποιηθεί εναντίον μας. Οι Σύλλογοι Διδασκόντων δεν πρέπει και δεν είναι καθόλου υποχρεωμένοι να συνεδριάσουν με το συγκεκριμένο θέμα.

Με τις μάχες μας, όλοι μαζί, σε όλα τα σχολεία του συλλόγου μπλοκάραμε στο πρόσφατο παρελθόν πολλά από τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια, όσες φορές και με όποια κυβερνητικά σχήματα κι αν αυτά επανήλθαν. Σας καλούμε και τώρα σε αυτόν τον αγώνα. 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Καταργούνται στο Δημόσιο μια σειρά από δικαιολογητικά για τους πολίτες
Δημόσιο: Ισόβια η ιδιότητα του τρίτεκνου – Τι αλλάζει στις προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ
Μόνιμα τα προνόμια για τρίτεκνες οικογένειες ανεξαρτήτως ηλικίας παιδιών – Οι νέοι όροι και οι δικαιούχοι
Δημόσιο: Ισόβια η ιδιότητα του τρίτεκνου – Τι αλλάζει στις προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ
frontistiria
Πανελλαδικές: Είναι πράγματι το φροντιστήριο το «κλειδί» της επιτυχίας;
Αντί να αντιμετωπίζουμε το φροντιστήριο ως το «κλειδί» της επιτυχίας, ίσως είναι πιο ακριβές να το δούμε ως σύμπτωμα ενός συστήματος που έχει...
Πανελλαδικές: Είναι πράγματι το φροντιστήριο το «κλειδί» της επιτυχίας;
Εκπαιδευτές Ενηλίκων
Εκπαιδευτές Ενηλίκων: Πώς θα μπείτε στο Μητρώο - Υποχρεωτική πλέον η πιστοποίηση ΕΟΠΠΕΠ
Η νέα νομοθεσία καθιστά υποχρεωτική την πιστοποίηση για εργασία σε ΚΔΒΜ, ενώ χιλιάδες προσλήψεις εκπαιδευτών ενηλίκων δημιουργούν μια από τις...
Εκπαιδευτές Ενηλίκων: Πώς θα μπείτε στο Μητρώο - Υποχρεωτική πλέον η πιστοποίηση ΕΟΠΠΕΠ
ταξη
Πανελλαδικές εξετάσεις: Ένα σύστημα που δεν εμπιστεύεται το σχολείο
Ποιος κρατάει το «κλειδί» των Πανελλαδικών; Όσο η επιτυχία εξαρτάται από την εξωσχολική υποστήριξη, τόσο απομακρύνεται η προοπτική μιας πραγματικά...
Πανελλαδικές εξετάσεις: Ένα σύστημα που δεν εμπιστεύεται το σχολείο