Thumbnail
Ε ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

             ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ

      ΣΤΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΩΝ

       Το μάθημα της Ιταλικής γλώσσας εισήχθη στη Δευτεροβάθμια

Εκπαίδευση κατά το σχολικό έτος 2008–2009. Οι 31 μόνιμες εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ34 έμειναν χωρίς αντικείμενο α΄ ανάθεσης με την αιφνίδια και αδικαιολόγητη αφαίρεση της Ιταλικής από το Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γυμνασίων και Λυκείων σύμφωνα με την Υ.Α. με αρ. πρωτοκόλλου 115475/Γ2 της 21-08-2013. Με την άδικη αυτή απόφαση χιλιάδες μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων έχασαν το δικαίωμα να διδαχθούν τη β’ ξένη γλώσσα προτίμησής τους και οι συνάδελφοι του κλάδου ΠΕ34 έχουν θιγεί ηθικά και επαγγελματικά. Επιβάλλεται η άμεση τροποποίηση της παραπάνω ισχύουσας Υ.Α. για

το λόγο αυτό ζητούμε:

   • την επαναφορά της Ιταλικής ως επιλεγόμενης β’ ξένης γλώσσας στο

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γυμνασίων και Λυκείων ισόνομα και ισότιμα με

τις άλλες ξένες γλώσσες.

  • Ο κλάδος ΠΕ34 παραμένει ο μοναδικός που δε δικαιώθηκε τη

στιγμή που όλες οι καταργημένες ειδικότητες αποκαταστάθηκαν και

όλοι οι συνάδελφοι, ακόμα και όσοι βρέθηκαν σε διαθεσιμότητα, δικαίως

διδάσκουν πλέον τα αντικείμενά τους.

    Προσδοκώντας την άρση της αδικίας που υφίσταται ο κλάδος, αιτούμαστε την άμεση λήψη αποφάσεων.


Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

προξένου Κορομηλά 51

e.elme.thess@gmail.com

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ειδική Αγωγή
Ειδική Αγωγή: Πώς μπαίνετε στους επικουρικούς πίνακες με Πανεπιστημιακή πιστοποίηση
Το σεμινάριο που δίνει μόρια και ανοίγει τον δρόμο για ένταξη στους πίνακες Ειδικής Αγωγής
Ειδική Αγωγή: Πώς μπαίνετε στους επικουρικούς πίνακες με Πανεπιστημιακή πιστοποίηση
τάξη
Όταν οι «μεταρρυθμίσεις» φοράνε γραβάτα αλλά σφίγγουν σαν θηλιά: Η «μηχανική» των εκπαιδευτικών αλλαγών
.Η αδυναμία να κατανοήσουμε τις θεμελιώδεις μεταβολές που συντελούνται στην εκπαίδευση αποτελεί ένα πολύ μεγάλο κίνδυνο. Οι μεταβολές αυτές δεν...
Όταν οι «μεταρρυθμίσεις» φοράνε γραβάτα αλλά σφίγγουν σαν θηλιά: Η «μηχανική» των εκπαιδευτικών αλλαγών