Σκοπιμότητα στο πρωθύστερο της κατάργησης των ειδικοτήτων των καθηγητών πριν την κατάργηση του αντικείμενου τους
Αν γινόταν πρώτα η ανακοίνωση για το Τεχνολογικό Λύκειο και η ψήφισή του, ακόμη και αν καταργούσε τους Τομείς δε θα μπορούσε να απολύσει κανέναν πριν τον αξιολογήσει. Αναγκαστικά θα χρειαζότανε καθηγητές για να λειτουργήσει τη Β΄ τάξη των ΕΠΑΣ, τη Γ΄ τάξη των ΕΠΑΛ και την Γ΄ και Δ΄ τάξη των νυχτερινών ΕΠΑΛ και συνεπώς δε θα μπορούσε να καταργήσει μόνο ορισμένες οργανικές θέσεις γιατί σύμφωνα με άρθρο 154 παρ.2 του Υπαλληλικού Κώδικα που επικαλείται η Υποπαράγραφος Ζ2 Διαθεσιμότητα του ν.4093/2012 (Α΄222) πρέπει να επιλέξει για απόλυση όσους συγκεντρώνουν τα λιγότερα ουσιαστικά προσόντα: «…Αν καταργηθούν ορισμένες μόνο θέσεις του ίδιου κλάδου, απολύονται οι υπάλληλοι οι οποίοι συγκεντρώνουν τα λιγότερα ουσιαστικά προσόντα, ύστερα από απόφαση του υπηρεσιακού συμβουλίου. Κατά της απόφασης αυτής επιτρέπεται προσφυγή στο Συμβούλιο της Επικρατείας.»
Θεωρώ ότι υπάρχει σκοπιμότητα στη χρονική επιλογή των καταργήσεων γιατί καταργώντας τις ειδικότητες των εκπαιδευτικών πρώτα και ψηφίζοντας μετά το Νέο Τεχνολογικό Λύκειο πιθανόν να εφαρμόσει την παράγραφο 1γ της Υποπαραγράφου Ζ2 Διαθεσιμότητα του ν.4093/2012 (Α΄222) και να χρησιμοποιήσει τους εκπαιδευτικούς που θα έχει θέσει σε διαθεσιμότητα για την κάλυψη προσωρινών αναγκών σε οποιαδήποτε υπηρεσία του Δημοσίου με τη διαδικασία του άρθρου 5 του ν. 4024/2011. Γιατί προφανέστατα δε μπορεί να τους απολύσει και να τους προσλάβει μετά ως ωρομίσθιους όπως γράφεται σε ένα από τα non paper που κυκλοφορεί.
Σίντυ Τασούλα
Εκπαιδευτικός ΠΕ 14.06
4ο ΕΠΑΛ Πάτρας
Επικοινωνία: vntasoula@yahoo.gr
